“互联网+”背景下医院信息化管理分析

在我国医院治疗体系制度改革不断深入的情况下,医院信息化管理需求和主要性不断凸显,通过信息化的管理可以快速提升医院的管理水平和工作效率,也能够提升医院的市场竞争力,为医院服务水平和医护管理水平的提高提供了内在保证。在网络信息技术不断发展的大背景下,给医院的各项管理提供了全新的技术需求,因此医院需要迅速形成信息化的管理机制,并充分的运用网络技术和大数据分析平台,对所有医院资料与数据分析进行整合分析,以此提高医院的信息化水平。本篇文章重点针对互联网 +的背景下,医院信息化管理有关内容展开了研究讨论。     

“互联网+”背景下高校餐饮信息化管理新模式探析

互联网+背景下,高校餐饮面临着前所未有的新形势和新挑战。手机、电脑、网络已经渗透到高校每一个师生员工的生活中。作为高等教育服务管理重要保障之一—高校餐饮服务同步跨入了信息化时代。文章阐述了目前高校餐饮信息化现状,同时进一步探讨了未来互联网+高校餐饮的发展趋势。     

“互联网+”背景下酒店信息化管理问题分析

近年来,互联网在我国得到大范围推广和普及,并逐渐实现与传统行业的深度融合,在这个过程中,传统行业的发展出现了新的变化和特点。酒店管理非常重要,是确保酒店正常运行的关键和基础,在互联网环境下,有必要在酒店管理过程中引入互联网技术,实现信息化科学化智能化,提高酒店管理效率与质量,优化酒店各方面服务质量,提高消费者的满意度,促进酒店自身的健康发展。     

“互联网+”背景下电子商务云平台设计研究

互联网+时代的到来,也意味着越来越多的企业进入电子商务时代,电子商务云平台成为企业运用的主要渠道,因此对互联网+背景下电子商务云平台进行设计研究,使得电子商务更好的提高工作效率与市场竞争力。     

“互联网+”背景下心理健康云平台的构建与应用

在“互联网+”的发展前景下,以新冠肺炎疫情可能造成的轻度抑郁等心理问题为出发点,结合社会对抑郁症为主要表现的心理健康问题的关注,运用大数据和云计算等技术拟开发出一款线上心理健康云平台——sunshine心灵驿站。文章以抑郁症为主要表现的心理健康障碍患者为中心,针对其心理康复环境的家庭内生环境和社会外部环境开展服务支持和公益活动,致力于促进社会心理正向健康发展。     

“互联网+”环境下高职院校动漫专业教学模式探索

传统的高职院校动漫专业教学模式大多停留在课堂授课或是技能讲授的教学模式,常规的教学模式并没有跟随信息时代尤其是互联网+的潮流。文章建立了互联网+环境下动漫专业教学新模型,紧密结合互联网云平台技术,从课程内容、教学方式、毕业设计及综合实践、教学评价等角度对动漫专业的教学模式进行改革,构建动漫专业教学新模式,更好地为动漫专业教学服务。     

基于“互联网+”智慧医疗的医院信息化平台的构建探索

卫健委在2019年提出了“智慧管理”“智慧服务”和“智慧医疗”三大智慧医院建设理念,而医院信息化建设是帮助医院趋向智能化发展的关键。随着医院底层信息化基础建设水平得到持续完善,智慧医疗建设也得到了高速发展,更多互联网新兴技术得以有效应用到智慧医院建设中,对实现医院改革和促进医院创新发展有重要的现实意义。基于此,本文现围绕在“互联网+”的时代背景下,对构建医院信息化平台所需的网络技术和要求进行分析,为实现智慧医疗和智慧管理提出意见,并总结平台建设后投入医院运营中的具体应用,旨在为我国医药产业的可持续发展提供一些理论上的建议和借鉴。     

“互联网+”背景下高职院校资产管理信息化建设研究

为提升校园资产管理效率,打破传统管理模式的束缚,营造智能化、信息化兼具的管理模式,对“互联网+”背景下高职院校资产管理信息化建设进行分析与研究。对资产信息化管理网络环境预处理,设定多目标智能管控环节,以此为基础,构建“互联网+”双导向管理模型,采用数据信息集成处理的方式实现信息化建设。最终的实例分析结果表明：与初始的资产管理测试组相对比,本文所设计的“互联网+”下信息化资产管理测试组最终得出的汇总管控时间均控制在1s以下,表明其在实际应用的过程中,对于资产的管理、计算核定速度更快,更加准确且误差小,具有实际的应用价值。     

“互联网+”背景下医院微信公众平台建设路径探究

在现代信息交互需求大量增加的背景下,微信公众平台开始成为一种医疗信息交互媒介,其能整合医疗资源,提升医院服务质量,为患者就医提供良好保障。医院微信公众服务平台的系统建设,进一步降低了患者的就医门槛,提升了就医的便捷性与可靠性,如门诊挂号管理系统、影像拍摄与诊断系统、远程诊断系统等。因此,有效整合这一信息系统和微信公众平台,可让患者通过微信享受到各项服务,如挂号、就诊等,进一步优化流程,不用将过多的时间浪费在候诊上,显著提升医疗服务的水平。     

“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用策略

“互联网+”背景下,我国教育事业迎来全新机遇和挑战,互联网技术融入教育领域的速度逐步加快,这使得互联网技术与信息技术的强强联合成为可能,需要广大教育工作者提前做好准备。更要重点关注幼儿园教育的调整与变化,因为幼儿园教育是教育的开端,只有打好教育基础,才可以确保我国教育事业实现快速、健康和长远发展。本文围绕“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用策略展开探究,仅供参考。     

“互联网+”背景下高职院校艺术设计专业教学研究

我们的生活已经进入到“互联网+”时代,为日常生活提供了很大的便利条件,且高职院校的教育也在“互联网+”技术的支持下发生很大变化,尤其是教学模式以及方法的变化较大。艺术设计专业是高职院校的重要专业,不仅能够培养学生的艺术素养,更主要的是培养学生过硬的专业能力和素质,提升学生审美能力的同时,也能够使其设计更多更加优秀的作品。对此,教师可在“互联网+”背景下加强对艺术设计专业教学的研究,强化其教学质量的同时,提升高职院校的社会声誉,从而吸引更多的学生。笔者主要研究高职院校艺术设计专业教学应用“互联网+”的优势和策略。     

信息化背景下多元网络教学平台的设计与实现

提出在教育信息化背景下设计并实现高校网络教学平台。首先,利用基于B/S模式的体系结构建立由Web浏览器、Web服务器和数据库服务器组成的网络教学平台,利用Struts框架的MVC三层结构原理在平台架构上设计出平台视图层、控制层、逻辑层,采用上述步骤初步完成网络教学平台的总体设计;其次,以B/S结构的数据库服务器为基础,将系统详细分为若干功能模块,平台功能模块设计系统主要依据对管理员子模块、教师子模块和学生子模块等主要功能进行设计来实现,即完成了在信息化背景下的多元网络教学平台设计。实验证明所提出的设计方案可以更优秀地完成网络教学互动过程。     

“互联网+”时代幼教信息化平台的设计与实现

近年来,随着信息化技术的飞速发展,国家在教育领域的信息化改革也正逐渐深入推进.作为终身教育的第一环,幼教信息化的发展成为国家教育信息化建设的重要内容.而目前市面上涌现的该类产品,在功能及技术等层面都无法完全满足幼教信息化建设的要求.基于上述背景,本文阐述了和宝贝幼教信息化平台产品,该平台基于宽带技术、通信技术、信息安全技术、云计算处理技术,为学前用户群体提供了用户体验良好、性能稳定、安全性强的信息化服务,本文对平台性能进行了全面评估.     

“互联网+”背景下计算机技术应用模式分析

文章主要介绍“互联网+”背景下计算机技术的应用模式,阐述了“互联网+”的定义和背景,重点分析其在教育、金融和电商等领域的应用模式,探讨其带来的变革和优势。文章旨在提供全面的视角和深入的思考,以加深人们对“互联网+”和计算机技术的理解和认识,以期更好地应对未来发展的挑战和机遇。     

高职院校农民工“互联网+继续教育”模式构建研究

加强农民工继续教育是农民工自身客观需求和国家发展导向。以“互联网+继续教育”为研究重点, 分析 “互联网+继续教育”对农民工学历与能力提升的重要性, 提出“三课两化一贯通”的“互联网+继续教育 ”模式。把“互联网+”技术应用到学历教育、技术支持、技能培训、职业资格认证、创业指导与支持等 继续教育服务的各个方面, 打破了时间、空间以及传统教学模式的约束, 转变了高职院校传统的教育服务 模式, 满足全民学习、终身学习的社会需求, 促进高职教育供给的转型升级, 为高职院校教育供给侧的改 革与创新提出新思路、新方法。     

“互联网+”背景下高职数学信息化教学改革研究

在“互联网+”浪潮下,信息技术被广泛地运用于高职院校教学中,促进了教与学的革新,也实现了资源的优化与整合,为教师和学生搭建起多元化且开放的教学平台,提高了教育教学质量。高职数学教学需积极主动挖掘“互联网+”优势性,立足课程目标与学生实际认知规律,革新教学模式,为学生呈现优质化的学习内容,使其主动参与教学,吸收更多数学知识与技能,从而打造高质量课堂。     

“互联网+”背景下智慧校园建设模式研究

"互联网+"行动计划作为教育改革的一个重要施行点,通过互联网强大的信息整合与数据挖掘功能,可建立一个基于校园教育与管理行为相整合的智慧校园体系,进而为各项教育服务的深度落实奠定基础。基于此,文章对"互联网+"在智慧校园建设中的作用进行论述,对国内外智慧校园研究进展以及我国校园智慧化体系建设现状进行分析,并对智慧校园建设模式进行相关探讨。     

“互联网+”时代档案信息化管理的方法探析

随着科学技术的不断发展,我们已经步入了信息时代,计算机的普及也带动了网络的发展,在数字化的今天,电子书的出现对实体书发展产生了一定的冲击,图书馆作为图书收藏场所,应该顺应时代发展对图书档案进行数字化更新,以此提高用户的便利性。本文针对图书档案数字化资源融合进行简要分析并为构建图书档案数字化资源融合服务平台提出一些建议。希望可以加速图书档案数字化资源融合服务平台的构建,提高图书馆与档案馆的服务质量,加强我国文化资源的保护。     

"互联网+"背景下高职院校"Web前端开发技术"课程改革研究

当今网络应用普及到人们工作、学习、生活的方方面面,互联网+的概念深入人心,培养高职院校应用型人才,对计算机类课程进行改革,是值得深入探讨并亟待解决的问题.文章以We b前端开发技术课程为例,分析该课程目前的教学现状及互联网+时代对计算机专业人才的需求,结合实际对We b前端开发技术课程教学思路、方法、内...