高职院校实践教学信息化管理平台的研究与构建

高职院校的实践教学管理涉及的环节较多、工作事务烦杂、信息量大,传统的管理模式缺乏系统、高效的。管理手段。高职院校实践教学信息化管理平台的构建不仅规范了教学管理,还能有效推动教育信息化的建设。文章介绍了构建高职院校实践教学信息化管理平台的目标和意义,并提出了构建实践教学信息化管理平台的思路。     

互联网时代高职学生管理的信息化问题研究

在教育改革持续深化的背景下,如何大力加强和改进学生管理工作,是高职院校和广大教师必须高度重视的工作,特别是要适应形势发展需要,将互联网技术应用于学生管理工作当中,大力推动高职学生管理信息化建设,但一些高校在这方面还比较薄弱,需要采取有效措施认真加以改进。本文对此进行了研究与探讨,在分析互联网对高职学生管理信息化的影响基础上,重点分析了互联网时代高职学生管理信息化建设现状以及存在的问题,最后就如何大力推动互联网时代高职学生管理信息化建设取得更好的成效提出优化对策。     

高职院校技能竞赛信息化管理平台研究

为了将技能竞赛工作与高职院校的教育教学工作紧密结合,本文基于高职院校、院系、学生与企业之间的关系,提炼与创新高职院校内部技能竞赛管理模式,并基于计算机软件技术来构建高职院校内部技能竞赛信息化网络管理平台,以推动院校技能竞赛工作发展、促进学生实践能力水平提高。     

职业教育中的信息化建设策略分析

阐述通过文献分析法,对职业教育信息化课程建设的现状与问题进行探讨,分别从学校和学生角度分析信息化建设问题的原因,提出构建现代化信息教育平台、拓展完善教育平台的功能、合理应用教育平台的建议,从而提升高职院校信息化建设质量。     

高职二级学院信息化平台建设的研究与设计

文章以山东圣翰财贸职业学院信息工程学院信息化平台建设的研究为例,研究二级管理模式下信息化平台在高等职业院校管理中的作用、实现的方式和方法、存在的问题及其解决的办法等内容,构建一个比较有效的二级学院信息化平台,以期望达到加强沟通、资源共享、提高学院的管理水平,同时也为其他高职二级学院的信息化平台建设提供有效的参考。     

基于Hadoop大数据分析学生行为的校务管理平台

本文探讨构建基于Hadoop大数据的校务管理平台,实现精准化服务,创造提供一种更加高效、可靠的信息化管理工具,能够积极有效提升高职院校管理水平与行政效率。通过构建大数据平台,且对校务数据的学生行为开展数据挖掘和分析处理工作,人工设定标签,形成学生画像,通过画像直观地呈现学生特征属性,提升学生管理等工作效率的同时提高学校综合管理水平,支持高职校双高的建设。     

虚拟实训平台的建设研究

众所周知,社会和企业所需要的人才是具有较高职业素养的,工作能力较强的职业人员,然而目前高职院校的教学条件则无法满足,在这种情况下,笔者认为,高职院校应当采取有效措施建设虚拟实训平台,进一步提高学生的实践能力,培养学生学习的兴趣,为学生今后的就业和求职奠定基础。本文以虚拟实训平台的构建基础为切入点,系统的阐述了虚拟实训平台建设的路径,旨在进一步提高高职院校教学水平,提升学生的实践能力,为学生今后的就业和求职奠定基础。     

高职院校数据平台对内涵建设的引导作用

数据平台涵盖了反映高职人才培养质量的主要信息,是办学状态的量化描述工具。高职院校通过对这一具有引导性管理平台的建设,构建完善的教学质量保障体系,对促进教学管理制度化、规范化和标准化有重大意义。     

后疫情时代研究生管理平台信息化建设 ——以西南地区某部属高校为例

后疫情时代科学、高效地开展学生管理工作是学校实现"立德树人"的重要内容,而以大数据为核心的第四次技术革命极速推动了该时代背景下学生管理平台信息化建设步伐。文章以我国西南地区某部属高校为研究对象,通过开展调查研究生管理平台信息化建设工作,分析了后疫情时代高校学生管理新特点,论述了学生管理平台信息化建设的必然性和建设现状,总结评价了建设应用成效。西南某部署高校实施的基于手机移动端微服务程序平台为技术支撑、多部门分工协作的分级管理模式为全国高校创新研究生管理工作方法提供实践参考。     

高职院校“信息孤岛”的现状及其解决路径研究

信息化时代的到来,关注和解决好高职院校的"信息孤岛"问题显得越来越重要。高职院校信息共享内涵涉及教育信息的网络系统、产业基础、内外部支持环境和师生素质,其平台建设构成也涉及高职院校的管理、教学。高职院校的信息化建设面临严峻挑战,共建信息大数据化系统与平台、运用云计算构建数据库,加强信息的传播与整合,将成为解决高职院校的"信息孤岛"问题的重要路径。     

高职院校后勤管理信息化现状及对策研究

我国高职院校的后勤管理工作比较落后,利用网络和信息资源成为市场化运作的必然,这就要求高职院校必须采用先进的网络计算机技术进行后勤全面的信息化管理,建立现代后勤管理模式。     

基讯b技术的单独招生信息系统的设计与实现

单独招生信息系统是为高职院校单独招生实现信息化,为考生提供全面的服务的一个系统。目前,普通高校全国统一招生工作由国家统一的高考招生网完成,技术已经十分成熟。而随着高考招生制度的改革,很多高职院校经主管部门批准,也在自主招收部分品学兼优的学生,这些学生的加分认定和录取工作是由高校独立完成的。本文所研究的信息管理系统就针对这部分学生的招生业务。本系统的设计目标是为考生提供全面的服务,为招生部门的招生管理工作提供信息化服务和交互平台,提高工作效率、保持数据安全性和完整性,节约社会资源。     

基于Moodle的教学资源云平台的搭建与应用

教学资源云平台是高职院校开展教学活动、实现教育教学信息化的重要手段,文章对Moodle教学资源云平台的搭建与应用进行了研究,研究了Moodle平台的优势,针对如何搭建Moodle平台提出了解决方案,并在Moodle平台中部署了Jobe测评服务器,实现了程序设计课程代码自动化评测,为高职院校教育教学信息化建设工作给出一个...     

论网络教学在计算机教学中的应用

现代高职院校计算机教学是我国专业技术人才计算机运用技能培养的重要阶段。计算机教学质量的提高能够实现学生综合信息运用能力的培养、实现学生专业所需计算机运用技能的培养。在高职院校教改工作不断深入的今天,高职院校计算教学也应加快教学方式的改革。以校园网络技术平台为基础,促进计算机教学工作的开展。本文就高职院校网络教学平台技术在计算机教学中的应用进行了简要论述。     

钉钉在广西高校学生管理信息化建设中的运用——以桂林理工大学南宁分校为例

为进一步做好学生管理信息化建设工作,扭转传统而老旧的学生信息管理模式,结合当前广西高校学生使用钉钉平台的情况,桂林理工大学南宁分校将钉钉平台应用于高校学生管理信息化建设中,充分利用钉钉基础功能,结合学校校情需求,拓展特色应用功能;立足学生事务管理,构建学生管理数据库;多部门协同驱动管理,持续推动校园安全稳定;最终实现广西区内高校三全育人目标。     

基于数字化校园的高职院校科研管理信息化建设

信息时代的来临推动了数字化校园的建设与发展,在数字化校园的影响下,高职院校的科研管理工作要进行相应的改进和创新,符合信息时代的发展要求。本文主要就数字化校园的高职院校科研管理信息化建设进行了相关研究和探讨。     

大数据时代下高职院校信息化建设的制约因素及对策探讨

在大数据背景下信息化建设已是高职院校发展的必然趋势.本文结合实际,针对当前国内高职院校信息化建设工作中存在的主要问题,给出了统一身份管理、整合数据资源、建立门户平台、加强校园网络安全、提升师生信息化意识等方面的对策措施和建议.     

基于CRP系统下高职院校就业信息化建设的实践与分析

高职院校办学是否成功,其在高校之间是否具有竞争力的最重要的评判标准之一便是学生的就业情况,对学生进行就业信息管理是高职院校重要的工作内容之一。运用CRP系统能够有效地促进高职院校的就业信息化建设和管理,提高其管理水平。文章对CRP系统下高职院校就业信息化建设进行了研究和分析,并提出了相应的对策以供参考。     

高职院校顶岗实习管理信息化平台中的动态菜单技术

高职院校顶岗实习管理信息化平台的设计采用asp.net技术,基于B/S结构,使用起来非常方便,管理学生顶岗实习的效率更高。为了方便维护,系统采用了动态菜单技术,并且管理员可以很方便的控制其他用户菜单功能的有效性。     

J2EE平台在高校后勤管理信息化建设中的作用

随着信息时代的到来,加强高校后勤管理的信息化建设已经成为高校管理工作的重中之重。文章借助于J2EE平台构建一套科学的后勤管理信息系统,以推动后勤管理信息化建设工作的有序发展。