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相似文献
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1.
在艺术设计教育中,设计基础素描课程是为学生后期设计专业的学习奠定基础,因此各艺术类院校及其教师应注重对学生设计基础素描课程的教学,引导学生发散思维进行丰富的想象与创新,进而促进学生多元化艺术思维的发展,以培养学生的创新能力、抽象思维能力、造型能力等。在此,本文将针对我国现阶段设计基础素描课程的教学现状进行分析,探讨如何有效推动设计基础素描多元化艺术思维的发展。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(19)
设计素描是艺术设计专业的基础课程,主要针对主题把握、造型能力、空间构思、表现技法等方面开展实训,突出设计能力的训练与培养。设计素描和平面设计都是一种创造性思维活动,包含创造者的审美意识。设计素描是平面设计的基础和创意的来源,该文结合平面设计专业的特点,从审美、视觉感染力、空间艺术等方面探讨设计素描在平面设计中的应用。在了解两者相互关系的基础上,分析平面设计的设计思路,以基础的素描训练呈现平面设计的方法论。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(11)
设计素描是培养设计师基本能力和素质的基础课程。加强观察能力的培养,不仅有益于设计专业教学的深入进行,而且可以培养学生良好的观察品质,对学生设计创新能力的发展具有重要作用。文章提出设计素描教学思路、教学情境和教学方式的新设想,探讨如何通过设计素描教学提高学生的观察能力。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(4)
素描是目前所有设计与造型艺术的基础。它可以启迪学生专业设计的抽象思维能力,为专业设计奠定良好的基础。在新的历史时期,它也要根据时代的要求而有所发展和变化。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(4)
素描是美术基础技法训练中最重要的环节,石膏像作为最便捷、最直观的素描训练写生对象,石膏像教学也是最为重要的环节之一。素描是一种绘画形式,单色线结合使用表示物体的形状、颜色和明暗效果,是学生练习观察能力、主要造型的分析能力、表现能力和审美能力的基础,是学生刚起步学画时必须要走的路。如今,素描教学的观念发生了改变,素描创意打破了传统素描教学的格局,赋予了素描教学新的内涵。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(2)
素描是培养学生观察能力、造型能力、表现能力、创造能力及审美能力的重要手段和途径,是绘画、设计及一切造型艺术的基础,可以说素描是是学习美术必须要掌握的绘画技巧。因此,作为初中美术教师,我们应当认识到素描教学的重要性,要探究有效的方法提高学生学习素描的兴趣,进而促进素描教学效率的提升。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(22)
素描作为造型艺术的基础,是美术专业学生前期不可或缺的学习内容,素描功底往往影响着学生的审美和后期的造型艺术设计能力,素描功底的好坏影响着学生未来在艺术创作上的道路是否平坦。笔者在此谈谈自己在实际教学中的心得与体会。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(12)
设计素描是艺术设计专业一门重要的专业基础课,通过设计素描的系统训练,让学生了解设计素描的基本概念及主要内容,认识设计素描的特点及规律,培养他们整体观察事物和比较事物的能力、准确表现物象的能力以及设计创新的思维,并使学生掌握和巩固各种设计素描的技法和步骤,提升艺术修养,更新观念,提高造型能力,活跃创新思想,为其以后的设计打下良好的基础。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(3)
高职院校的最终教育目标是为社会提供更多的专业人才。在高职美术专业教学中,美术专业是艺术类专业,所以其教学必须将技术作为核心。高中的艺术专业以基础素描为主,而高职艺术院校将设计素描作为重要的教学内容。所以,高职美术专业新生必须从基础素描转变为设计素描,从而适应时代的要求。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(24)
素描是美术造型训练的基础,其对于提高学生的专业基础能力、设计构思能力、创意表现能力有着巨大的作用。现在,素描的表现方法、手段、风格得到了空前的发展。在美术院校招生规模不断扩大和学生就业压力不断增加的背景下,教师要改进和完善素描教学方法,让学生学到知识、掌握技能、开阔眼界。  相似文献   

11.
《Planning》2014,(18)
设计素描是表现设计形态的素描。文章简介设计素描在我国的发展,从艺术设计与设计素描的关系,设计素描的观察方法、灵感的捕捉,以及设计素描中创造能力的培养及表现形式方面作了一些探讨。  相似文献   

12.
《Planning》2014,(9)
素描课程的学习是艺术类学生绘画训练的基础,而设计素描作为素描这一类别的新成员,也有不可忽视的作用。文章从素描的起源出发,探索影响素描艺术发展的因素及其发展轨迹,进而从针对设计专业学生的素描训练入手,探讨设计素描教学的重要性及其着力点。文章研究的目的在于让设计素描课程教学更确切地贴合设计专业学生的专业技术要求,更好地培养学生的创造性思维。  相似文献   

13.
《Planning》2013,(6)
素描是绘画、建筑等艺术表现形式的基础、源头与灵魂。作为美术教育基础的素描,对于培养学生正确的艺术观察和表现手法以及锤炼艺术的能力有着重要的作用。因此,在教学中,教师要不断探索素描教育的规律和特征,在传统教学的基础上寻得新的突破。  相似文献   

14.
李智 《山西建筑》2012,38(24):260-261
针对建筑学素描教学改革进行了探讨,就建筑学基础素描教学在当前是否以设计素描替代传统素描教学模式进行了论述,并提出自己的见解,以指导教学实践。  相似文献   

15.
《Planning》2016,(16)
素描是西方绘画中培养造型能力的一种方式,素描基础教学是美术教育的重点和关键。当下,中国基础美术教师对素描的认识保守、固定,教学方法也亟待改进。基础美术教师如何认识素描教学,如何兼顾艺术性和应试性,值得我们思考。  相似文献   

16.
《Planning》2015,(12)
素描作为美术的基础,是一门独立的课程。素描是用单一的线条简单地描绘形象,把本身单一的线条变得丰富多彩,表现事物的结构和形式,再现事物的精神意义。素描学习可以提高学生创造美的能力和丰富的想象力,赋予学生对生活进行再现的能力,体现艺术的魅力。学习素描是学习美术必经的一个阶段,学生可以利用简单的描绘赋予事物生命的色彩。文章探讨当下的素描教育中存在的问题,探究解决方案,提出再现素描与表现素描的教学方案。  相似文献   

17.
《Planning》2018,(2)
设计素描课程是艺术设计专业不可或缺的一门专业基础课程,其重要性不言而喻。面对新形势下市场的需求,改革固有的素描基础课程势在必行。该文针对设计素描课程的定位、教学内容和高职设计素描课程的特点等进行研究,探讨当下设计素描教学改革的新方法、新思路。  相似文献   

18.
《Planning》2019,(10)
素描是美术的基础,而素描中观察能力是决定画面是否准确的标准。比较是素描写生中唯一正确、有效的方法,"点""线""面"的有效结合能使素描更加准确。  相似文献   

19.
设计素描是艺术设计专业的一门重要的专业必修基础课,它主要是根据艺术设计专业所需的观察能力、思维能力与表现方法进行针对性素描训练,并在这个训练过程中将意象构成与创新能力融入其中。在大学期间不同专业的设计素描应该具有自己本身的特色性。本文围绕动画专业中头像素描在设计素描中的表现及创新体现为主题,进行具体的教学实施,旨在对课程改革带来进一步的启发。  相似文献   

20.
《Planning》2013,(6)
平面设计是一种常见的艺术形式,其应用范围十分广泛。素描可以说是平面设计的基础,它为平面设计打下一个大体框架,奠定良好的设计基础。文章重点讨论了素描设计要素在平面设计创作过程中所起到的作用,客观分析了平面设计与素描设计在设计理念上和设计方法中存在的共融之处。  相似文献   

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