电子白板在中学美术教学中的应用

本文针对电子白板在中学美术教学中的应用进行研究。文章分为三个部分:首先,对电子白板进行介绍;其次,介绍了基于电子白板的中学美术教学理论基础;最后,对基于电子白板的中学美术教学实例进行了探索。     

浅谈交互智能平板在美术教学中的应用

在现代教学中,交互智能平板已进入课堂。为进一步加快教学信息化建设步伐,提升教学质量,常州市武进区礼河实验学校已正式使用交互智能平板。交互智能平板应用在我国还处于起步阶段,目前在教学中还很少被应用,所以对此的研究较少。如何发挥交互智能平板对教学的促进作用,是常州市武进区礼河实验学校教育技术应用工作的当务之急。常州市武进区礼河实验学校主要将交互智能平板应用在教师专业化培养与学科教学整合中,探索其在中学美术教学中的实际应用。     

交互式电子白板在初中美术课堂教学中的运用探析

交互式电子白板是网络技术与教育教学的结合,在教育教学中发挥着很大的作用。电子白板在美术教学中更体现出其优势。文章从创设教学情境、增加课堂容量、实现审美教育和利于个体互动四个方面阐述了交互式电子白板在美术课堂教学中的作用。     

浅谈交互式电子白板在初中生物教学中的应用

交互式电子白板是一种新兴的教学辅助媒体,它不仅具有传统教学辅助媒体的功能,还具有其独特的应用功能和交互功能。它具有对文本、声音、图形、图像、动画等统一处理及交互式的特点。编制教学课件,可以充分创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境,有利于教学的顺利进行。下面,我结合初中生物教学实例,谈谈交互式电子白板在教学中的优点和存在的问题,以便于更好地发挥现代化教学手段的辅助作用,提高初中生物课堂教学的效益。     

浅谈电子白板在数学教学中的应用

随着现代教学技术的不断发展,我县城区几所中小学相继安装了交互式电子白板,通过近一年的使用我发现交互式电子白板有很多的优点,它不同于其他多媒体教学设备,电子白板可以对书写内容进行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩、存储等功能,而且他的触摸功能使使用方法更加简便灵活。电子白板改变了传统的教学模式,为教学开创了新的教学结构,打造了新的课堂教学方式,为学生提供了更为丰富的学习资源,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的交流平台,使课堂变得更为形象生动,从而不仅提高了学生学习兴趣,还有助于学生探索与发现新知,提升教师信息技能,突破重点难点等。     

虚拟现实在美术教学实践中的创新应用

随着大数据时代的到来,美术教育应该跟随时代潮流,借助新媒体进行实践创新教学。虚拟现实就是大数据的体现,教师可以用虚拟现实的优势克服美术课堂的弊端,形成玩中学的教学氛围。     

刍议交互式电子白板在教学实践中的应用

从提高教师接受新技术的思想认识、合理取舍使用交互式电子白板、遵循学生的认知规律、突出学生的主体地位、开展课程资源整合等五个方面,思考交互式电子白板在教学实践中的应用问题。     

浅析交互式白板的特性在中学美术教学中的运用

文章通过分析以往辅助教学手段的弊端,结合具体的美术课课例,探讨了交互式电子白板的特性及其在美术教学中的体现和运用。文章具体阐述了电子白板的四大特性:可操控性、互动性、多源性以及动态性。     

交互式电子白板在高中地理教学中的应用研究

高中地理是一门介于文科和立刻之间的课程,人们将其称为文科中的理科,由此可见教学内容的复杂性。地理不仅包括一些类似于文科的纯记忆性知识,还包括一些类似于理科复杂计算性知识,这给地理教学带来一定难度,如何通过有效的表现形式将地理知识全面的展示给学生成为困扰教师的一个难题,交互式电子白板的出现给地理教学带来革命性变革,地理教学变得简单起来。     

浅谈PBL教学法在美术教学中的应用

随着教育的不断发展与课改的不断深入,美术教学方法也需要不断创新。文章主要探讨PBL教学法在美术教学中的运用。     

交互式电子白板在小学英语情境教学中的应用

根据新修订的小学英语新课程标准,以及在小学英语教学中发现的学生学习兴趣不高、教师忽视学生语言能力培养等问题,笔者将情境教学与交互式电子白板运用于小学英语课堂教学中,探讨如何根据学生生理和心理特点,利用交互式电子白板创设真实的英语学习情境,激发学生的学习热情,给学生创设丰富的练习与运用英语的机会,即如何将他们所学的英语知识与英语技能有效地迁移到真实的情境中并加以灵活运用。     

浅谈电子白板在语文教学中的运用

电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白,有利于推动信息技术与学科教学的整合。     

中国民间美术在高校美术教学中的应用

为了适应时代的发展,响应国家对教育的要求,高校美术教育者要培养高素质综合人才,让学生对艺术有更全面的了解,提高他们的审美能力,同时也通过美术教学让学生了解我国传统的民间美术,这对于传承中华民族传统文化也有帮助。文章就高校美术教育存在的问题以及中国民间美术在高校美术教学中的意义与运用进行简单探讨。     

信息技术在小学美术教学中的有效运用研究

信息技术在小学美术教学中运用广泛。该文从探究了信息技术在小学美术教学中有效运用的重要性与教学实践。     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究

交互式电子白板具备和超越了黑板的所有功能,无需粉笔和鼠标,却可以使用丰富多彩的多媒体资源。其具有融合传统媒体、整合教学资源、实现真正意义上的师生互动式教学模式等优势;它的应用扩展和丰富了课堂教学的资源平台,数形结合和音形兼备的特点提高了课堂的视听效果,有助于激发学生的兴趣,增强学生的注意力和理解力,极大地提升了课堂的教学质量。     

浅谈新媒体在中学美术课堂中的应用策略

新媒体日益普及,并逐步融入了课堂,被广泛应用于教学。新媒体的运用使课堂教学不再固守原有的教学模式,而是不断探索高科技带来的便捷,以适应当前社会的发展。美术教学需要教师和新媒体的双重力量,方能实现教学的飞跃。文章就美术教学中新媒体的应用进行分析。     

电子白板教学环境下的基础美术教师角色探讨

电子白板教学是现在中小学普遍采用的一种教学模式,针对基础美术教师是否适合采用电子白板教学,笔者讨论了传统教学环境与电子白板教学环境的区别,调查分析了基础美术教师在电子白板教学环境下如何扮演基础美术教师的角色,从而提高基础美术教学的效果。     

浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用路径

现阶段,随着我国社会快速的发展和进步,人们逐渐意识到教育工作对于小学生成长的重要性,主要就是由于小学阶段,学生的年龄较小,其思维和智力都处于初级发展时期,如果教师能够在这使其给予学生良好的指引,就能够帮助学生形成完整的人格,使其养成良好的学习习惯。而新课改理念下,提出素质教育的重要性,因此小学校园的美术、音乐、体育等课程教育走上了改革的道路,就小学美术教学工作的开展情况进行分析,了解到多媒体技术在这一课堂中的应用优势和应用路径,希望能够为小学生艺术能力提升作出贡献。     

浅谈小学美术教学中的生成性资源

在小学美术教学中,教师往往会遇到许多超出教学设计的情况。为了巧妙应对教学中的生成,美术教师不仅需要努力提高自身能力,还要不断探寻有效的教学方法,将其转化成新的教学资源,提升课堂教学的有效性。     

交互式电子白板在高职《建筑制图》课程教学过程中的应用

交互式电子白板是一种与计算机结合的多媒体教学方式,它可以与计算机进行信息通讯,在我国,交互式电子白板在中小学校的应用较广,在高等职业院校的使用还较低。本文结合《建筑制图》课程的课堂教学实践,探讨在高职院校专业课程中交互式电子白板的运用情况。