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相似文献
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1.
《Planning》2014,(2)
水墨画是我国独有的、历史悠久、博大精深而又名家辈出、绵延至今的瑰丽艺术,是极具民族特色的艺术形式之一,对其民族风格的研究和探析一直是我国动画界所关注的重要命题。挖掘水墨画的民族元素并运用于动画,这样创作出来的动画作品既彰显了民族文化,也具有极高的美学价值和商业价值。文章对水墨画的民族元素、民族文化精神及美学价值予以具体解析,以期对我国水墨动画的发展有所裨益。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(15)
中国水墨画经历了几千年的发展,作为中国传统文化的一部分延续至今,并形成了具有独特艺术内涵的文化形式。目前,在我国小学美术教育中,水墨画教学是一项重要的内容。文章从水墨画的艺术特点出发,探讨教师应该如何利用传统水墨文化推动小学水墨教学的发展。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(4)
水墨画作为中国传统文化艺术,是当前小学美术教育领域一个重要的组成部分。如何使水墨画教学既继承我国传统文化的精髓,又能走出符合时代艺术的创新之路,融合学生好玩的天性,体现丰富的生活情趣,这是值得我们美术老师研究探讨的课题。作者在教学中通过欣赏名作、感受笔墨、写生创作、多元评价等多种形式,让学生熟悉并掌握水墨画的笔墨技法,大胆创作对现实生活的感受,体验水墨画的独特魅力,从而激发学生学习传统艺术的兴趣,培养学生的想象力和创新能力。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(20)
在我国的绘画发展史中,水墨画拥有悠久的历史,受到了许多艺术家青睐和推崇。水墨画追求神韵,而不苛求形态上的一致。水墨画的艺术之美,为我国文化宝库增添了浓墨重彩的一笔。在小学生的美术课中添加水墨画的学习,不仅能让他们感受到水墨文化的魅力,同时可以很好地继承和弘扬我国传统文化。  相似文献   

5.
《Planning》2016,(10)
随着年级的增高,学生对水墨画的学习兴趣有所减弱。为了解决该问题,激发学生的学习兴趣和学习积极性,笔者经过多次改进、尝试与创新,发现将水墨画特殊技法运用到水墨画课中,能够充分调动学生的学习兴趣,使水墨画课成为学生心目中的"明星课",使学生沉浸在水墨画特殊技法的艺术魅力之中。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(24)
中国水墨画和西方油画艺术是在长期的历史发展中形成的,与中西方各自的价值观、审美观和思维方式息息相关。随着世界文化的不断交流与融合,中国水墨画与西方油画也在相互影响。文章研究中国水墨画和西方油画的技法、风格,探索二者融合的方法和意义。  相似文献   

7.
《Planning》2021,(1)
水墨画是中国传统书画体系的重要组成部分之一。水墨画利用水和墨作为最基础的材料,形成了带有浓郁中国气息的绘画风格,蕴含着丰富的中国传统文化色彩,可以给观赏者带来深刻的艺术审美体验。在当代的视觉传达设计工作中,运用好水墨画元素,有利于增强设计作品的艺术美感,陶冶消费者的情操,带给人们更好的审美体验。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(21)
我国作为四大文明古国之一,有着悠久的历史和丰富的艺术文化。绘画作为一门重要的艺术门类被很好地继承并发扬光大,其中传统国画与现代儿童水墨画作为两个重要的组成部分,如何将两者有效融合,去其糟粕,取其精华,推动其不断发展显得具有现实意义。文章通过对传统国画与现代儿童水墨画的阐述,表明了二者之间密不可分的关系,并针对传统国画与现代儿童水墨画的有效融合问题进行了深入的研究与分析,提出了一些见解和看法,以期实现传统绘画艺术精髓的传承与发扬光大。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(6)
水墨画这种传统的绘画形式具有悠久的历史,是历代文人墨客非常喜欢的一种绘画形式,不讲求形似,而注重神韵,是我国古典绘画艺术的一颗璀璨明珠。儿童学习水墨画有助于提高对我国传统文化的认识,是一件十分有意义的事情。笔者对儿童水墨画教学状况进行具体分析,然后研究良好的对策来提高儿童水墨画教学的有效性。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(19)
纵观中国历史,其古老的文明固然令人骄傲,珍贵的雕塑艺术也让世人赞叹不已,特别是传统雕塑手法的应用。在艺术创作中,写意画蕴含的文化精髓更加丰富,"写"和"意"是艺术的核心,特别是传统雕塑手法与写意水墨画的相融合,其艺术价值更高。为了继承和发扬中华民族传统艺术精神,文章探析传统雕塑手法与写意水墨画效果的结合,以期为现代"写意雕塑"艺术提供现实基础。  相似文献   

11.
《Planning》2018,(3)
中国水墨画是中华民族特有的文化符号,从小培养学生对本民族艺术的兴趣和爱好是教育工作者的责任。水墨画讲究笔墨的丰富变化,把握好笔墨对于儿童来说具有一定的难度。笔者在小学中国水墨画教学过程中发现:水墨画内容千姿百态,其内在的表现技法有很强的联系性。在水墨画教学中的运用类比、分析、举一反三、触类旁通的迁移教学法,能帮助学生摸清水墨画用笔、用墨的各自迥异的个性,启发学生寻找、归纳水墨画用笔、用墨之间的联系,运用已知探索未知,让学生在笔墨之间寻找有趣、有效的创作方法。  相似文献   

12.
《Planning》2016,(5)
蒲国昌先生的水墨画作品是其率真个性的体现,他将自己对人生的理解和生命的感悟融入艺术创作,赋予艺术作品生命的厚度和人生的智慧。他在艺术创作历程中坚守创新精神,作品突破了中国传统水墨画的绘画题材,在中西方文化逻辑和本土民族民间文化的探索中融入对形象塑造、墨色肌质和形式结构的理解与体悟,形成了独具个性的艺术品格,具有强烈的创新性和鲜明的现代性。  相似文献   

13.
《Planning》2015,(15)
受时代发展的影响,现代电视频道包装的理念和手法在不断地更新。近年来,中国电视频道包装中开始出现水墨画这种传统文化元素。中国传统美学观念注重对意境的追求,中国传统艺术的终极目标也是如此。以形写神、形神兼备、虚实结合等手法是中国水墨画创作者追求意境时常用的手法。如何把中国传统水墨画和电视艺术很好地结合起来,是时下非常重要和热门的话题。文章主要从诗中有画、以形写神和中国画中的留白三个方面分析现代电视频道包装的中国画意境表现。  相似文献   

14.
《Planning》2016,(4)
如今,中国水墨画元素在服装设计中的应用非常广泛,水墨画元素所独有的文化意蕴赋予服装设计很强的艺术性、装饰性,让服装设计表现出一种独特的淡雅意境。文章以笔者参加实践设计的水墨画元素创意服装设计作品为例,从设计实践者的角度出发,分析水墨画艺术特点在服装设计中的审美体现,从构图造型、表现形式和色彩、材料、图案的选用等方面概述水墨画在创意服装设计中的应用,总结水墨画创意服装设计经验,为从事水墨画创意服装设计的设计师提供理论参考。  相似文献   

15.
《Planning》2014,(3)
在幼儿园水墨画活动中,教师需要积极探索能支持幼儿水墨画学习的、能激发幼儿艺术创造力的教育策略,在汲取众多水墨画教学经验的基础上,可以通过趣化水墨技巧,拓宽绘画视野,丰富活动层次,创新教学评价,激发幼儿对水墨画的艺术创造力,帮助幼儿化解水墨画学习中的难点问题,让幼儿在愉快的氛围中大胆创作,增强自信,提升艺术素养。  相似文献   

16.
对水墨艺术的探讨,是一个悬而未决的话题,也是一个历久弥新的课题。随着时间的推移和文化的嬗变,我们对水墨画的传统有了更多的思考。从水墨的本体出发,从与之相关的其它艺术形式考察,我们对水墨艺术的未来也就有了更多的期望。"第七届深圳国际水墨双年展"力图较全面地展现水墨艺术的当代形态,持续研究传统水墨画在当今文化语境中的生存和转型课题,探索其传承和革新的方式和路径,推动水墨艺术以鲜明的时代特色、民族身份和新的活力走向世界,使之成为国内外艺术家和理论家们共同关注和参与的一个学术课题。  相似文献   

17.
《Planning》2017,(19)
中国水墨画是中国传统文化中的瑰宝,具有源远流长的历史,其中蕴含的朴素、简洁之美被认为是美学的最高境界。中国水墨画在创作中最重要的表现手法是留白,留白艺术能够增加中国水墨画整体的布局感,给观赏者提供一个更加自由的想象空间。  相似文献   

18.
《Planning》2016,(22)
以黑白为主的水墨画是中国传统文化艺术的代表。文章探讨了黑白的中国绘画与道家思想之间的关系。  相似文献   

19.
正作为我国传统艺术文化形式之一,水墨画具拥有丰富的文化底蕴和深厚的思想内涵,在我国艺术设计史上占有重要的一席之地,影响并指导着艺术设计的发展方向。其中,现代平面设计与传统水墨画两者之间的联系最为密切,水墨画的笔墨语言、画面构成、水墨意境等深刻影响了现代平面设计的设计理念和创作方法。本文中,笔者重点从这几个方面对中国传统水墨画在现代平面设计中的应用进行了深入的分析和研究,希望能够促进现代平面设计的发展进步。  相似文献   

20.
《Planning》2015,(12)
水墨画的特性符合儿童的天性,学习水墨画有利于促进儿童创造潜能的开发与审美能力的提升,因此在现代儿童美术教育中,水墨画的学习已广泛引起人们的重视,受到人们的喜欢。尤其是小学美术教育者,更有责任将水墨画作为引导学生参与文化传承、交流的一门课程,让学生从小切身体验到中国画所蕴藏的文化内涵和美感。  相似文献   

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