道家思想与中国传统山水画中的艺术哲学研究

从隋唐到清代前期,中国传统山水画一直占据着中国画的主导地位。加强对中国传统山水画的研究,有利于更深层次地理解中国画。中国传统山水画在产生之时就受到道家思想的熏陶,山水画的主体立意、外在表现形式以及内在境界也在无形中融入了道家的思想观念,道家思想成为中国山水画中不可或缺的重要因子。山水画在发展过程中也因为受到道家思想的影响,形成了独具特色的艺术哲学与绘画理论,为后世的山水画家提供了源源不断的创造源泉。因此,在对中国山水画的研究中必须充分考虑道家思想的影响。     

中国传统山水画和西方风景油画的比较研究

中国传统山水画与西方风景油画在世界画坛上都具有举足轻重的地位,但是两者在绘画题材、色彩、笔墨和视觉感受等方面有鲜明的差异,这归根于各自对哲学思想和美学理念的追求不同。对中国传统山水画和西方风景油画进行比较研究,不仅可以进一步了解各民族绘画艺术,而且能获得更好的美学享受和思想启迪。     

中国山水画构图审美研究

在山水画创作过程中,构图是一个重要的环节,只有构图美妙精细,才能够创作出优秀的山水画作品。构图的过程体现了画家对作品的思考和认知,通过构图,画家能够表现独特的意境。山水画讲究传神、缥缈的意境,这对于构图的要求是比较高的。为此,文章主要研究中国山水画构图审美。     

浅析中国山水画与现代景观设计

中国的悠久历史和文化长期发展的积淀,使中国山水画形成了独特的艺术风格。今天,我们对中国山水画的研究与探讨并不是为了重复过去,而是在传统文化及历史文明的基础上,更好地将中国山水画与现代景观设计相结合,使景观设计拥有更为广阔的发展空间和更为深厚的文化底蕴。     

将中国传统审美思想融入当代美术教学

中国传统审美思想是我国传统文化的重要组成部分,对当代美术教学也有一定的指导作用,在当代美术教学中融入中国传统审美思想显得尤为重要。为了有效保障美术教学效果,该文作者对中国传统审美思想融入当代美术教学进行了分析,对中国传统美学思想进行了多元化阐释,并探讨了将中国传统的美学思想融入当代美术教学的具体应用。     

论中国山水画的意境审美

中国山水画是传统绘画中的一个重要门类,代表中国绘画艺术中最为巅峰的艺术成就。它萌芽于魏晋南北朝时期,在经历了审美意识的碰撞、绘画内容的扩充及表现形式的创新探索后,山水画艺术从人物画的背景中脱离出来,逐渐形成一种别开生面的艺术形式。中国山水画传递的是中国传统文化理念,展现出极强的艺术生命力和审美情感,可谓是中国传统文化中最璀璨的一颗明珠。文章主要从中国山水画的审美意境这一方面对中国山水画进行赏析。     

浅论中国传统山水画的构图与形式

山水画的构图与形式与山水画的生命力息息相关,同时也是作者理念、立意、修养、情感等在画中的直接体现。在"天人合一"思想的主导下,中国画家看山水是"万物皆备于我",自然物象在他们眼中充满无限的生机。这也使得中国传统山水画的构图带有浪漫主义色彩。它打破了时空的限制,在构图上采用的是一种"以大观小""与物推移""自由组合"的思维方式。中国画家在创作中追求"物我两融",注重主观意识和真实情感。这种独特的表现形式和审美追求体现了典型的民族风格。     

浅析传统审美理想与现代艺术的冲突

传统审美理想,无论是在中国还是在西方都是受时代影响的。中西方文化、思想、审美、社会背景等都不相同,中西方的传统审美理想也有所区别。该文从传统审美理想出发,比较分析中国古典美学和西方现代美学,从西方现代美学看西方的"意"和"真"以及西方艺术的现代性。     

质与饰的独特结合——论中国传统山水画的线条表达艺术

在传统的中国画中,用线条表达意象已经成为其艺术语言的主要审美载体,无论是从隋代开始以人物为背景的山水树石,还是宋代青绿山水中的远山近水,无一不是用简练、粗犷或细密的线条来表达,线条也越来越丰富和完备。大自然中山水的线条流畅、多变,为画面增添了美感。     

中国山水画在现代景观设计中的应用

简要介绍了中国山水画的发展演变历程,结合中国山水画所体现出的空间概念,探讨了中国山水画与现代景观设计的关系及实际应用,并分析了中国山水画在现代景观设计中的具体表现,指出了今后努力的方向,以期指导实践。     

论山水画的审美教育

中国山水画具有悠久的历史,体现了中华民族的性格、气质、心理,在世界画苑中别具风格。山水画也是中国画教学中的重要内容之一。但以往的山水画教学过于注重绘画技法的教授,较少关注山水画的审美教育,且存在一些急功近利的问题,不利于山水画的日常教学。学校要将审美教育贯穿于整个教学过程,这样不仅有利于提高学生的绘画技巧,也有利于提升学生的艺术修养和审美能力。     

论中国传统教学思想在基础教育中的现代转换

中国传统教学思想是中国教学论的文化根基。对中国传统教学思想的现代转换展开研究,有利于丰富我国传统教学思想理论研究,促进中国特色教学理论的形成;有利于夯实我国教学实践的本土根基,为基础教育课程改革提供参考;有利于引起人们对中国传统教学思想的关注,提升中华民族的教学自信。中国传统教学思想在基础教育中的现代转换必须坚持批判继承、文化语境、融合创生等原则,可以采取精选对象、细化主题、融入学科、契合场域、多维观照、技术推助等策略。我们应充分利用国家重视中华文化传承和基础教育改革的大好时机,继续深入探讨这一重要课题。     

“道法自然”——道家审美思想对中国传统园林的影响浅析

该文分析了中国古代道家思想对中国传统园林在总体布局、要素配置、时空意境等方面的影响，说明了中国传统园林是中国古代建筑艺术和文化的浓缩。     

中国传统山水画技法在域外写生中的应用

写生作为学习山水画的一个重要方法,是画家走向成功的一条捷径,历史上的很多画家都是通过大量写生不断提升自己的绘画实力。随着社会的快速发展,不同文化之间的交流愈加密切,在这样的背景下,很多画家选择出国发展并对国外风景进行写生,这时就涉及中西方绘画的交流与差异的问题。如何将中国传统绘画技法更好地运用在域外风景写生创作中,成为画家进行域外创作的关键,文章就这一问题进行探讨。     

浅析宋代山水画的审美特征

宋代是中国山水画发展的巅峰时期,这一时期的山水画在创作思想和构图技法等方面对后世山水画的发展产生了重要影响。特别是宋代山水画的水墨意境,将见素抱朴的文人情趣表现得淋漓尽致。在众多传世作品中,我们能够深刻地感受到宋代山水画的意境之美、写意之美。可以说,宋代山水画在精神实质上是一种崇尚营造意境的绘画艺术,不仅丰富了当代山水画的创作元素,还为完善古代山水画理论提供了重要的依据。从这个意义上来说,两宋时期的山水画对于我国当代的山水画创作具有宝贵的借鉴意义。     

论传统文化与中国近现代建筑的关系

建筑的定义有多种。首先，如果说它还不是艺术，那么至少它极为接近艺术；其次，它极大程度上体现了同时期的文化和思想。参考这一普遍的观点来对比近现代中国建筑史和中国历史，我们会发现一些值得注意的地方。     

传统与现代空间概念之比较与分析

本文以研究世界建筑发展史为基础,对传统与现代空间概念进行比较与分析,希望寻求一种通过重新思考建构空间的组织方式。     

从11届全国美展中国画作品看传统审美理想与现代艺术的冲突

今天的中国画还要不要传统?是要欧洲绘画的传统还是要中国绘画的传统?传统的审美思想与现代艺术的冲突可以说在十一届全国美展中国画展区中表现的淋漓尽致。     

中国民居与现代建筑生态观之比较

我国传统民居,其精神和形态在很多方面表现出超前的生态观念。本从影响生态观念和技术的社会背景、思想化背景以及具体的生态技术三方面入手,探讨了民居与现代建筑的异同,旨在取长补短,运用和借鉴其精华,来营建一个具有良性生态循环和民族特色的现代生活的家园。     

现代中国山水画笔墨形式研究

笔墨形式是传达画家创作理念的整幅画的形式语言。随着时代的发展,山水画也在不断求变的过程中得以发展。文章首先介绍了山水画笔墨形式的含义,其次探讨了现代中国山水画笔墨形式的分类,最后探讨了现代中国山水画笔墨形式的时代特色。