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相似文献
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1.
《Planning》2017,(1)
随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。  相似文献   

2.
室内设计是建筑学的分支,是一门综合性很强的专业。它涵盖了建筑学、工程力学、材料学、美学、人体工程学等多种学科。而室内设计师们不仅须具备丰富的艺术与建筑史的知识,还要对世界各地的风俗人情、文化背景等有着广泛地了解。由于室内环境与人们的生活息息相关,所以其在人体尺度与配合、环境配置与装修、气氛渲染与创造等诸多方面似乎都比纯建筑设  相似文献   

3.
手绘表现是一种比较传统的设计表达技法,随着时代的进步,科技的发展,电脑的发展渗透到社会各个领域,而设计领域更是首当其冲,虽然电脑制图可以达到很完美的境界,但是手绘表现技法的掌握对于设计师而言依然非常重要。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(5)
现代设计行业中,马克笔手绘表现在设计概念和方案的表达上,乃至提高工作效率上都扮演着重要的角色。马克笔手绘使用方便、表现快捷,能够比较合理的达到设计师的要求,是当今效果图表现的新趋势。本文就马克笔手绘效果图在表现手法上简要介绍几点学习心得。  相似文献   

5.
手绘效果图表现技法是室内设计专业学生的一门必修课程,其目的是为了培养学生丰富的创造力和准确表达设计思想的能力,从而完成整个室内设计所赋予的任务。当今,计算机辅助广泛的影响着艺术设计的各个领域,电脑成为设计表现的主要手段。在教学过程中,由于老师自身能力及对手绘课程的重视程度不够多方面的原因,学生对手绘表现的学习有所偏见,在学习方法上存在一定的误区。  相似文献   

6.
王翔 《园林》2008,(3):42-43
“仁者乐山,智者乐水”,水景是园林景观的一部分,有自然或人工形成的湖、塘、渠、瀑布、跌水、水幕等。水在园林景观中向来是画龙点睛之笔,是庭园设计中最富特色的组成部分。水能以其流动的韵律营造出拨动心弦的光感和动感,水花飞溅让人赏心悦目,潺潺溪流轻婉悠扬,令人心旷神怡。所以在表现水的时候,要突出其静中有动,动静结合的特点。  相似文献   

7.
手绘效果图是环境艺术设计中设计者徒手绘制的一种表现性图纸,不仅具有艺术性,同时还集科学性、说明性与文化性于一身,并且能够在短时间内较为直观、快捷地表达出设计者的设计意图和对设计方案进行沟通,是广大艺术设者对设计方案进行比较、分析以及展现创意设计作品的法宝。本文作者结合多年来的工作经验,对手绘表现在环境艺术设计中的作用进行了研究,具有重要的参考意义。  相似文献   

8.
正从分析手绘效果图表现技法的发展历史及作用入手,针对现代建筑装饰效果图的特点及时代变化的趋势,深入对其准确性、真实性、说明性、艺术性等重要特点进行详细的剖析,同时阐述其对建筑装饰设计师的自身素质及能力的影响。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(4)
手绘表现与计算机表现是设计表现的两种形式,它们各有千秋,分别在室内设计流程中发挥着重要作用。如何评价、运用和发展室内设计表现手法是当今图像和信息时代所面临的任务。两种表现手法应相互补充、结合而不能彼此对立,只有这样才能丰富室内设计效果。  相似文献   

10.
刘颖  刘鑫 《山西建筑》2012,(11):281-282
针对手绘表现技法的教学方法进行了探讨,提出在手绘表现技法教学的过程中,首先要明确手绘表现技法的教学目的,其次要把握手绘表现技法教学的核心,在教学中要求提高学习的目的性和艺术的审美性,使得学生在自己的专业领域走得更远。  相似文献   

11.
室内设计的表现方式多种多样,手绘的表现方法是最快速、便捷的。手绘效果图的绘制技法学习要从单一线条的练习开始,比如水平直线曲线、垂直直线曲线、斜线等;再进行多种线条的综合训练;一点透视、两点透视、三点透视的原理以及综合训练;家居单体训练、室内小品组合训练和最终的整体室内效果图的表现训练。  相似文献   

12.
《Planning》2015,(6)
室内设计表现技法是一门对室内设计专业极其重要的课程。教师只有不断地研究和改进教学方法与技巧,才能使学生产生学习兴趣,激发学生的学习积极性,促使学生学习进程的发展和知识迁移的完成。对室内设计手绘表现课堂教学艺术的追求,是一种艺术与精神的享受。生动的讲授、启发思维的交流沟通、利用多媒体手段的展示等方法的恰当使用,不仅能够减轻学生学习室内设计表现技法的难度,也可以持续地激发学生的学习动力。  相似文献   

13.
林银大  田鸿喜 《山西建筑》2010,36(14):189-190
通过对信息数字时代艺术设计的发展变化进行描述,就传统手绘技法及快速表现技法进行了详细的介绍,旨在研究在设计的效果图创作上,电脑制图与人工手绘制图是取舍还是融合的问题进行了论述。  相似文献   

14.
在设计师们不断推敲完善对建筑及景观的设计思路时,设计灵感的产生常会比较迅速。设计师们为了表达出自己内心的设计想法,常采用手绘草图或者手绘效果图的方式进行保留。这种方法能够将设计师们的设计思路形成一种独特的"视觉记录",并在建筑及景观设计中得到了广泛运用。文章首先对手绘表现技法进行了简介,简单对其基本概念、分类以及应用技巧进行了阐述;其次对手绘表现技法在建筑及景观设计中应用的重要性进行了探究性的分析,最后又对其进行了具体应用的分析。  相似文献   

15.
《手绘效果图表现技法》是艺术设计专业的必修课程和必须掌握的技能,它在专业的教学体系中一直都占有一席之地(全文中简称手绘或手绘技法).特别是在计算机技术高度发达的今天,手绘技法是如何保持和发展的,我在教学过程对一些教学方法进行了总结,希望可以让学生更好、更快、更全面的掌握手绘技能,并在此基础上能够进行有效的创新.  相似文献   

16.
《Planning》2015,(18)
手绘表现技法类课程是园林类专业培养学生职业核心能力的课程。文章针对高职学生的特点,探讨手绘表现技法类课程合理的课程模式、可行的教学目标,优化现行的教学法在课程中的运用,以更好地培养学生的专业核心能力和职业能力,实现高端技能型人才的培养目标。  相似文献   

17.
18.
王翔 《园林》2008,(2):58-59
园林铺装设计必须与整体环境相匹配,形状、颜色、质地都要与所处的环境协调一致,而不是片面追求材料的档次。单从美学上看,质感来自对比,如果没有衬托,再高档的材料也很难发挥出效果,只要通过不同铺装材料的运用,就可划分地面的不同用途,界定不同的空间特征,可标明前进的方向,暗示游览的速度和节奏。  相似文献   

19.
手绘最大的特点就是能够非常方便、简洁、迅速地把设计灵感表现出来,目前手绘表现能力是一个设计师必须具备的能力.手绘效果图表现是一个设计师把起初萌生的想法由模糊向清晰逐渐转化,将设计思维由抽象向具体慢慢推进、演变,在整个推导过程中不断地修改和完善,最终达到满意的目的.  相似文献   

20.
手绘设计表现图的现实应用价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
室内设计表现图,无论用哪种形式来表现,都可以说成是一种预想图,是设计师对自己的设计的一种表达方式,是一种形象说明。有很多优秃的设计作品都是通过这种特殊语言形式来向使用者讲清楚、说明白设计意图的,可见它的重要意义。 这种表现图从开始普及到今天,不过才20余年,由于电子科技的迅猛发展,表现图也由开始的手绘,逐步转向机器绘图,从一定程度上讲,传统的手绘表现图  相似文献   

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