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施节敏 《北京印刷学院学报》2012,20(3):50-52
宗教文化是中国传统思想文化的一部分,党的宗教工作是高校文化教育和群众统战工作的重要组成部分。正确对待和处理高校宗教问题,关系到高校培养什么人及高校思想政治教育的成效。加强高校宗教教育和管理,应从其重要性、内容和创新性三个方面入手。 相似文献
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中华优秀传统文化形成了中华民族独特的精神标识,也是“文化自信”的基础和来源。中华优秀传统文化作为一笔宝贵的精神财富,对于有效开展高校思想政治教育而言有重要的借鉴意义,并能为其注入新的活力,提升思想政治教育的实效性。 相似文献
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饮食与人类的生活密不可分,纵观几千年的中华文明史,饮食文化的变迁就是社会文明发展变化的缩影。随着科学技术和经济文化的飞速发展,开放包容的环境下也带来了各种文化和思想的碰撞,如何在各种文化思潮和价值观念冲击下开展思想政治教育工作显得尤为重要。饮食文化内容丰富、博大精深,是中国传统文化的重要组成部分,如能将其与思想政治教育相结合,通过了解中国传统饮食文化背后的文明、礼仪和传统思想,对于大学生提升个人自身修养、政治觉悟,继承和弘扬中国传统文化具有重要价值。 相似文献
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丝绸文化是中华民族劳动与智慧的结晶,是华夏儿女宝贵的精神财富,承载着中国人民的伟大精神,其中所包含的文化内涵对于大学生的思想政治教育具有重要的引导价值。高校将丝绸文化融入大学生思想政治教育课程、社会实践、校园文化创建中,对大学生进行文化思想引领,有利于提高大学生的人文素质、有利于引导大学生树立正确的三观、有利于中国优秀传统文化的传承与发展。 相似文献
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剪纸艺术历史悠久,是中华传统文化的重要组成部分,代表着古代人民对美好生活的向往。将剪纸文化融入大学生思想政治教育,不仅能让大学生更加深入了解剪纸文化,还能增强其文化自信,更好地传承与弘扬传统文化。基于此,文章概述了剪纸艺术的内容,分析了剪纸艺术在高校传承的必要性,探讨了当前大学生思想政治教育中存在的问题,并针对问题提出将剪纸文化融入大学生思想政治教育的途径,促进高校学生综合素养的提高。 相似文献
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新时代高校思想政治理论课肩负着培育大学生社会主义核心价值观、唤醒其民族文化自觉、坚定文化自信的重要任务。中华优秀传统文化蕴含着大学生思想政治教育不可或缺的宝贵资源,同高校思想政治理论课存在着不可分割的内在联系。将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的教学,实现二者的有机融合,是当代高校思政工作面临的时代课题。 相似文献
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蔡滨 《北京印刷学院学报》2017,25(8):147-149
培育大学生的文化自信是提升高校思想政治教育实效的重要维度。培育文化自信与高校思想政治教育有着深刻的内在关联,两者同源相通、相辅相成。当前,我国的高校思想政治教育在文化自信方面正遭遇困境,主要表现在我国优秀传统文化未被正确认知、文化多样化挑战我国主流文化、多元社会思潮消解主流价值观等方面,亟需通过引导大学生正确认知中华传统文化、理性看待外来多元文化、自觉内化主流意识形态等路径加以努力。 相似文献
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当下,思想政治教育专业获得了前所未有的关注,越来越多的高校开始重视思想政治教育。实际上,中国的食品文化蕴含着丰富的思政思想,尤其是中国传统的食品文化更是闪耀着中国古代思政的光芒。将食品文化融入思政教育不失为当下思政教育的一条新途径。本文从高校当下的思政教育现状切入,探索食品文化与思政教育相融合的有效途径。 相似文献
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中国传统饮食文化博大精深、源远流长,蕴含着丰富的道德理念和哲学思想,是思想政治教育的重要资源。在当前经济全球一体化背景下,中西方文化交流、碰撞日益激烈,尤其是信息化和多元文化作用让思想政治教育更应创新教学模式、内容和方法,及时把握网络教育这一新“阵地”以顺应大学生心理和思想发展。 相似文献
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传统服饰文化是我国传统文化的重要组成部分,在高校思想政治教育中融入传统服饰文化,有助于实现以文化人、以文育人。文章以传统文化服饰中的民族历史、非遗文化、工匠精神为切入点,提出了传统服饰文化融入高校思想政治教育的三种路径,即挖掘服饰历史特色、开展非遗服饰体验、开展服饰文化活动,帮助大学生树立文化自信观念,在学习中贯穿工匠精神理念,从而进一步塑造大学生的爱国情怀和文化认同感,增强传承中华服饰文化的自觉性。 相似文献