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<正>人才体系打造在当代教育思想理论中是指以特定的培养目标和人才规划,以因材施教的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式,实施人才教育的过程。在国家创新创业政策的号召下,各地方政府对大学生创业提供了诸多政策支持。据相关数据显示,2022年大学毕业生人数创历史新高,达1076万人,而2023年高校毕业生人数更是高于这个数字,就业压力更大,创业成为了部分大学生的新选择。eyeshop项目的出现, 相似文献
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为缓解高校毕业生的就业压力,创新创业作为一种新型就业方式,正被广泛推广普及。民族地区高校作为我国高等普通院校的重要组成部分,其特有的民族文化在其创新创业教育过程中具有独特的优势,因此民族地区高校大学生的创新创业教育成为我国实现创新创业战略的重要环节。本文结合延边大学农学院食品科学与工程专业大学生创新创业能力进行研究分析,提出了民族地区高校大学生创新创业能力的提升策略:提高民族地区高校大学生综合素养和创新创业意识、强化民族地区高校创新创业师资力量、完善创新创业教育课程体系、完善社会相关扶持政策。 相似文献
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高职毕业生就业压力越来越大,除了就业岗位少、用人单位招聘要求高等客观因素外,还有高职生自身综合素质不高、就业观念保守、实践技能与岗位要求有差距、高职院校的就业指导课程还不完善等问题。本文试从高职院校办学模式建设、课程体系建设、实践教学体系建设、就业创业评价体系建设等方面对高职院校大学生就业创业体系建设提出预想。 相似文献
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大学毕业生就业是我国就业工作的重要组成部分,要采取有效措施,拓宽就业渠道。农业产业、城乡基层、中西部地区、中小企业、出国劳务、自主创业、企业和科研单位吸纳以及部队招兵等,都是扩大大学毕业生就业渠道的有效途径。扩大大学毕业生就业渠道,需要配套相关政策加以支持。高校要进一步改革专业课程设置,提高人才培养质量,创新大学生就业指导工作。 相似文献
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《西部皮革》2016,(8)
近年来,高校毕业生人数逐年增加,我国的就业形势也产生了新的变化,大学生就业难随之成为了社会关注的热点问题。针对大学生"就业难"的问题,近几年国家政府部门陆续出台了相关的政策、法规,最大限度地为毕业生提供服务,同时政府在宏观调控、深化教育体制、培育就业市场、拓宽就业渠道等方面也做出了积极的工作;对于不能很快适应转型期大学生就业体制的大学生,除了学校加强就业指导和培训之外,更重要的还是需要自身转变就业观念,强化竞争意识,积极应对。要解决目前大学生"就业难"现象,不能单靠某一方面的努力,需要社会各方面的协同配合和共同支持。对此,本文进行了仔细研究,并尝试提出了若干对策。 相似文献
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赵柳 《北京印刷学院学报》2021,29(z1):136-138
创新创业能力作为新时期衡量一个国家综合实力的影响因子,是我国发展向前不可或缺的引擎动力.对国家而言,大学生是进行创新创业活动的重要后备力量和重点培育对象;对高校而言,创新创业是解决大学生就业问题的出路之一;对大学生而言,创新创业能力是实现全面发展、增强核心竞争力、提高就业能力的关键因素.然而近年来,由于受国家政策导向、高校教育体系、学生自身条件和社会发展需求的影响,大学生创新创业比例较低、就业环境愈发严苛.鉴于此,高校可通过"三位一体"课程建设,依托政府、企业、高校、学生协同育人,加强宣传,为学生树立正确的择业观,全面助力其创新创业、就业能力的提高. 相似文献
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随着我国经济快速发展,各行各业都需要人才,但是由于高校近几年大规模扩招,毕业生人数急剧增加,造成了大学生就业困难。高职院校如何做好大学生就业指导工作,是解决就业困难的关键。本文主要阐述高职院校加强大学生职业生涯与就业指导的意义、现状以及开展大学生职业生涯规划的具体实施方案。 相似文献
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探索适合我国大学生的创新创业模式与人才培养机制是高校教育领域的研究热点。基于此,对WeWork思维模式进行了分析,探究了创客教育在高校创新创业教育中的应用价值。将WeWork思维模式引入高校轻化工专业创新创业课堂,从提升创新创业活动管理、组织学术交流、开展校企合作等方面对高校轻化工专业大学生创客平台进行完善,并提出了优化轻化工专业大学生创业生态体系的政策建议,以期提升大学生创业能力和综合素养。 相似文献
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现代经济社会的快速发展,需高职艺术专业开展创新创业教育,以培养大量有创新思维和创业精神的大学生。本文从创新创业教育与素质教育、专业教育的关系上探索研究其深刻内涵,基于创新创业教育现状探讨高职艺术专业"平台+项目+人才"创新创业教育模式,最后从政策制度制定、课程体系构建、师资队伍建设、绩效考核评价、设计生产转化等方面对其深入实施提出建议,以期为同类院校或专业创新创业教育的开展提供参考。 相似文献
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"互联网+"时代,"互联网+服装"是实体店新的经营模式,可突出服装设计与营销的功能,将实体营销与互联网营销相结合,并提出营销策略.在服装专业毕业生就业和创业的新形势下,要构建相适应的创新创业教学体系,指导大学生熟悉市场分析、消费者心理、市场营销等每一个环节,重视"互联网+"时代的创新创业知识和实践能力培养,提升大学生创... 相似文献
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自1999年我国普通高校本专科院校开始扩招,大学生毕业人数逐年上升。根据教育部数据显示,高校毕业生人数从2001年的114万增长到2017年的795万。日益庞大的高校毕业生群体虽然为中国社会经济健康发展提供了优质的人力资源,但与此同时也给劳动力市场带来了一定的供给压力。高校毕业生面临着毕业就失业的现象,究其原因,是劳动力供过于求、大学生综合素质降低、技术性学生短缺等因素造成的。如何解决大学生就业难的问题一直是我国社会保障制度在完善过程中重点关注的问题之一。笔者认为需要针对大学生这一特殊群体制定一个失业保险体系,保障他们的毕业后的基本生活以及促进他们的就业。本文通过分析导致大学生失业的原因以及现状。通过对于大学生失业保险的建立,为大学生就业提供政策支持,缓解就业压力,使大学生能在毕业之后充分就业。 相似文献
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正日前江西省印发《江西省大力实施乡村就业创业促进行动专项方案》,力争到2020年培训农村创业创新人才9000人次,培育农村创业创新带头人200名,建立促进就业创业的政策体系、工作体系和服务体系,促进农村就业创业规模水平明显提升。方案提出,要鼓励和引导返乡下乡人员参加新型职业农民培育工程、农村实用人才带头人和大学生村官示范、农村青年创业致富"领头雁"等多 相似文献
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伴随着政府政策引导与社会观念的转变,高职院校的大学生创业意识、就业方向也悄然发生转变。通过对高职院校大学生创业问题进行调查研究,了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况和已经成功的案例,分析大学生创业现状问题,给需要创业的高职院校大学生提出宝贵的创业经验和建议。 相似文献