光谷真人教育 风景这边独好——访武汉市光谷第一小学校长贺清文

武汉市光谷第一小学创办于2004年9月,学校校园占地面积为43亩,总投资3600万元,学校现有42个教学班,学生2209人。专任教师106人,全部具有大专及以上学历,其中国家级骨干教师2人,省特级教师3人,市区优秀青年教师、学科带头人16人。学校配有计算机室、写生室、劳技室、电子阅     

教育信息化建设的关键是应用——访江苏省张家港市东莱小学校长陆瑛

江苏省张家港市东莱小学作为一所城郊学校,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,坚持“没有最好只有用好”,及时跟踪教育信息化前沿信息和发展趋势,结合学校实际情况,不断尝试新的实践领域,探索出了一条具有农村特色的信息化创新应用之路,本刊就此进行了采访。[编者按]     

运用先进的信息技术努力实现教育创新——访十六大代表、重庆市北碚区朝阳小学校长罗志惠

11月14日，中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕。科教兴国，先兴教育。教育在这次大会上被放在优先发展的地位，据不完全统计，参加十六大的教育界代表有近100名，是历次党的代表大会中最多的，这充分体现了党中央对教育的重视。“哪里有教师，哪里就有我们”。在会议期间，本刊专访了十六大代表，重庆市北碚区朝阳小学校长罗志惠。     

延庆二小教育信息化管理有新招——访北京市延庆第二小学校长闫利宽

北京市延庆县第二小学学校校园网建设已初具规模,楼间光缆、教室与办公室内的五类网线已经架设完成,楼间1000M,楼内100M,通过ISDN与北京市教委相连并接人Internet的校园网已经形成,部分办公室已经利用此网为教育教学服务了.延庆县第二小学领导非常重视师资建设,出台一系列政策鼓励教师不断进修以提高专业知识及教育教学水平.本刊记者就延庆县第二小学教育信息化工作采访了校长闫利宽.     

“五园”式办学理念的践行者——访江苏徐州云兴小学校长钱薇

徐州市云兴小学是江苏省三星级实验小学,创建于1951年,占地17700平方米,35个教学班,1600余名学生,近百名教职工.在这所江苏省历史名校中有一位女校长,她就是多年来被评为优秀教育工作者和优秀共产党员的钱薇.     

特色与创新:学校内涵发展的双翅——访深圳市田东小学校长吴超雄

深圳市田东小学创办于1998年9月,是一所与盐田区同成长、共发展的现代化完全小学。办学11年来先后被评为深圳市绿色学校、书香校园和广东省一级学校,被有关部门授予引探教学法实验基地、国际合作综合英语教学研究实验基地、现代教学艺术研究实验学校、全国青少年冰心文学大赛创作基地、全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地等称号。学校坚持走内涵发展道路,创特色名优学校,高标准实现环境美、高质量、有特色、现代化的窗口学校目标,努力为社会提供优质教育、均衡教育、特色教育,取得了可喜的办学成绩,尤其是在利用信息技术教育促进师生共同发展上有很明显的成效。近年来,师生参加各级各类竞赛,共获全国、省、市奖项955人次。在短时间内取得如此成果,田东小学实至名归。深入了解学校领导是怎样带领团队以特色和均衡教育为基础打造内涵发展学校,怎样以信息技术教育促发展,是我们这次采访吴超雄校长的主要原因。     

揭秘未来学校——访台北市南湖小学萧福生校长

看完前面的介绍,也许你已经对未来教室有了初步的了解,那么,基于未来教室的未来学校与现在的学校相比会有什么不同呢?带着疑问,我们采访了台北市南湖小学的萧福生校长,请他谈谈南湖小学对未来学校的构想。     

苏南教苑的一颗璀璨明珠——记江苏省常州市武进区湟里中心小学

江苏省常州市武进区湟里中心小学始建于1911年。学校现占地68亩,建筑面积17000平方米,校园环境整洁优美、幽雅怡人,各种现代化的教育教学设施配套齐全;现有36个教学班,1640名学生,93名教职工中有常州市、武进区学科带头人25人,中学高级教师8人。     

人才成长的摇篮 优质教育的基地——记强势发展的江苏常熟外国语学校

江苏常熟外国语学校是全国外语实验学校、全国外语特色学校教育研究会常务理事学校、全国高中特色办学项目学校、江苏省和谐教育实验学校、江苏省三星级普通高中。学校占地6．67万平方米，建筑面积4．6万平方米，现有36个教学班；在岗专任教师146人中，已获得研究生硕士学位10人，另有在读硕士研究生6人；有苏州市学术、学科带头人5名，常熟市学科带头人、教学能手79人，     

以课题做引领以技术为依托以实践论教育——访深圳市笋岗中学云伟潮校长

<中国信息技术教育>:请您谈谈当时是基于什么样的情况,做了如何的分析,才会选择这样一个较前沿的课题? 云伟潮:较长时间以来,网络教学似乎只是公开课的专利,不能实现常态化.     

让每一位学生都享受艺术教育——江苏省苏州市东中市实验小学

江苏省苏州市东中市实验小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校。多年来学校面向全体学生,积极开展艺术教育工作,不断提高学生的审美素质和艺术修养。学校艺术教师团队实力雄厚,有苏州市学科带头人、市"双     

骏马奔腾争朝夕 不待扬鞭自奋蹄——江苏省溧阳市马垫小学德育工作彰显特色

阮建林,江苏省溧阳市马垫小学校长兼党支部书记,男,1974年12月生,中学高级教师,本科学历,中共党员,市小学数学学科带头人。市小学数学理事会常务理事,常州市优秀教育工作者,常州市优秀共产党员。溧阳市科技人才。市中青年教师教育教学基本功竞赛和校长教育教学基本功竞赛一等奖获得者,     

系统思想与跨学科课程、通识教育、研究性学习——访上海市跨学科课程研究所常务副所长刘定一

刘定一:华东师大附中数学特级教师,现任上海市教育科研基地跨学科课程研究所常务副所长、上海市普教系统“跨学科名师培养基地”主持人。1996年,他业余主持的项目《高中生跨学科研究活动辅导》,荣获上海市第六届教育科研成果一等奖(1998)和第二届全国教育科学优秀成果奖二等奖(1999),成为教育部认可的上海市九十年代六大普教科研成果之一。他的工作具有“广谱性”,例如他发表过近50万字的科学译著。文革后出版的第一本控制论书籍是刘定一翻译的前苏联列尔涅尔著《控制论基础》,另一本译著是英国厄尔曼的《文字图形识别技术》。1998年,在上海市总工会授予“上海市合理化建议和技术改进活动先进个人”荣誉称号的上海市十位职工中,他是全市文教体卫系统的唯一代表。2002年1月,上海市教委采纳了他向文教副市长周慕尧提出的书面建议,上海市高考总分从600分改为630分。刘定一主持的两个基地网站的网址是:http://www.kxkkc.org;他个人e-mail地址是:dingyi.liu@gmail.com。