软件工程校级精品课程建设方法

精品课程的建设可以提高课程的教学质量和教学水平,收到良好的教学效果。结合校级软件工程精品课程建设的实际,阐述按照专业培养目标进行课程建设的方法,提出选择教学内容和设计实验内容的建议。同时建设实训系统和辅助教学网站,培养学生软件开发和自主学习的能力,提出以案例驱动为主的课程教学创新模式。     

基于ASP.NET技术的精品课程教学平台的设计与实现

精品课程网络教学平台是信息化教育资源建设的关键环节,教师通过网络教学平台能与学生形成交互式教学,许多学校目前正在加大力度建设。文章以国家精品课程网站技术指标为依据,结合学校实际情况和法律专业特点,利用ASP.NET＋ACCESS动态网页开发技术,实现了基于B／S三层结构模式的精品课程网络教学平台,并阐述了开发过程的关键技术,解决了学校精品课程网站建设问题。     

国家精品课程——《农业生态学》教学网站开发与设计

介绍了2006年国家级精品课程《农业生态学》教学网站建设实践,针对精品课程教学支撑网站开发与设计给出了自己的体会。精品课程网站的开发理念,即精品课程课件的最终目的在于追求教学效果的优良性。     

精品课程网站在高校教学应用中存在的问题及对策

精品课程网站是精品课程建设的核心内容之一,是精品课程优质教学资源实现网络共享和传播的途径。本文指出精品课程网站在高校教学应用过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以促进和推动精品课程网站的建设及其在高校教学中应用的进一步发展。     

基于JTBC的高校精品课程网站的设计与实现

精品课程网站的开发和建设是实现优质教学资源共享,提高高校教学质量和人才培养质量的重要手段。本文根据国家精品课程评估指标,结合某高校精品课程网站建设的实践,对精品课程网站的栏目进行了统一规范,利用基于JTBC内容管理系统(Content Management Systems,CMS)设计实现了高校精品课程网站,为高校精品课程网站的建设提供了实现方案和技术参考。     

论精品课程网站建设中几类用户的权限与过程管理

针对精品课程网络中存在的内容保护与行政监管问题,讨论了精品课程网站的内容公开与内部留言的实施措施,把访问精品课程网站的人群分为六类:网站管理员、教师、学生、特聘专家、行政监管和其他交流访问者。每一类人群给予不同的访问权限和特殊待遇,既可以避免商业用途的恶意下载及使用,又可以在各教学院校间进行学术的交流,把优质教学资源和优质教学成果加以广泛地推广;既可以充分发挥广大教师与学生探讨教学收获的机会,又可以及时采纳特聘专家与行政监管对精品课程建设的各种建议,加强精品课程建设的过程管理和目标管理,从而不断提升国家精品课程建设的水平,发挥其社会效益。     

网站开发技术精品课程建设研究

结合我校财经类学科特点,介绍网站开发技术精品课程的建设内容、建设方案及该精品课程教学网站的实现。实践证明,网站开发技术精品课程建设在提高教学效果方面可以发挥重要作用。     

Web框架下基于.NET的精品课程网站开发

为了配合＂药理学＂国家精品课程建设工作,设计并开发了＂药理学＂国家精品课程网站。文章展示了网站功能模块的设计方法,阐述了精品课程教学网站设计与开发的观点和体会。     

基于CMS的精品课程网站建设

精品课程网站的建设,是实现优质教学资源共享的重要途径,选择好的开发技术是成功开发的关键.文章阐述了目前开发精品课程网站的基本技术,以及利用内容管理系统CMS实现精品课程网站建设,以实现与校园网站开发平台的统一与共享.     

《SQL Server数据库》精品课程网站建设

设计开发《SQL Server数据库》精品课程网站是《SQL Server数据库》精品课程建设的重要内容。通过精品课程网站,学生可以了解课程目标、学习要求、学习的重点难点、检查学习效果,并且可以在线答疑。教师也能及时掌握学生的学习进展,不断改革教学方法,调整教学内容,使教学更有针对性。     

省级精品课程《图形图像处理》的建设探索与体会

精品课程建设是一项复杂的系统工程,涉及到师资队伍建设、教学内容改革、教学方法改革、实验室建设、教材建设等若干方面。在建设省级精品课程的过程中,应结合课程特点和学校软硬件条件,采取应用信息化技术以加强精品课程配套网站建设、推进专业课程与职业资格证书制度的衔接等举措以求达到建设目标。     

省级精品课程《图形图像处理》的建设探索与体会

精品课程建设是一项复杂的系统工程，涉及到师资队伍建设、教学内容改革、教学方法改革、实验室建设、教材建设等若干方面。在建设省级精品课程的过程中，应结合课程特点和学校软硬件条件，采取应用信息化技术以加强精品课程配套网站建设、推进专业课程与职业资格证书制度的衔接等举措以求达到建设目标。     

谈IEEE1394技术在制作医学精品课程中的应用

精品课程是具有一流教师队伍,一流教学内容,一流教学方法,一流教材,一流教学管理等特点的示范性课程。在建设医学精品课程中,为了避免信号损失或信号质量下降,我们利用了IEEE1394技术。通过IEEE1394接口,可以用摄录设备来播放和采集视频,也可以将计算机上编辑好的视频下载录制到录像带或其他媒体上。     

基于小班化的C语言课程教学模式研究

针对传统的C语言课程大班授课模式,分析了该模式将教与练分离,学员人数过多教师没有足够的精力顾及到每名学员,知识点零散,学员动手能力很难提高等弊端,阐述了采用小班化进行C语言课程教学的观点。分别从授课的人数要求、场地、教学内容和实施方式上对该模式进行了描述,分析了小班化教学的优势。     

程序设计基础课程课堂教学的改革与实践

程序设计基础课程课堂教学质量的好坏,将直接影响到学生程序设计应用能力和创新能力的培养。本文分析了课堂教学中师生之间面对面的文化“互动”以及教师在互动中的特殊作用,指出了在目前教学工作中,必须高度重视恰当使用多媒体教学手段的问题,提出了现代教育手段下提高程序设计基础课程课堂教学质量的一些改革措施。     

“计算机组成原理”精品课程建设的实践与探索

"计算机组成原理"是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。本文介绍我校在"计算机组成原理"精品课程建设过程中加强师资队伍建设、优化教学内容、改革实验教学环节等几个方面的实践与探索,为课程教学改革提供了新思路。     

中职院校Photoshop教学的探索与创新

随着计算机信息技术的发展以及个人电脑的普及,运用计算机图像处理软件进行平面设计已经不再是什么新鲜的事物了。由于中职学校的学生文化知识的掌握情况普遍较低,其学习的主动性和创造性也不是很高。很多学生对于中职学校开设的Photoshop理论课程兴趣度并不高,而仅仅局限于实际的上机操作。但是一些教师在进行Photoshop教学的过程中,传统的教学思想和手段常常导致了学生只会模仿教材中的例子来进行操作,虽然一些学生的成绩比较好,但是在他们就业之后却暴露出了实际操作能力低,创新能力不足等问题。因此作为中职教师,我们必须从学生出发,对Photoshop课程教学进行改革与创新。     

浅谈精品课程网站的设计与建设

随着高校精品课程建设的兴起,一大批精品课程网站也随之而起.本文从精品课程建设的原则、整体风格、架构设计、资源共享等方面进行了讨论,对精品课程网站建设提出了一点心得体会.     

职校计算机课程有效教学实践对策探析

在职业学校,计算机专业是近年来迅速发展起来的新兴专业,其专业教学与其他传统课程有很大差别,但在现实教学中,许多教师还习惯于传统的教学模式,使得计算机专业课课堂教学出现低效、无效现象。本文运用有效教学的研究成果,探讨教师如何执行有效教学策略,优化的组织实施教学,以实现既定的教学目标。     

浅谈精品课程网站的设计与建设

随着高校精品课程建设的兴起,一大批精品课程网站也随之而起。本文从精品课程建设的原则、整体风格、架构设计、资源共享等方面进行了讨论,对精品课程网站建设提出了一点心得体会。