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化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,也是化工、制药等院系或专业教学计划中的一门必修课程。本文结合本校化工原理实验教学的实践,通过在现有实验设备基础上改进教学方法,改革和扩展实验内容,增加了设计型和综合型实验,以提高学生的实验技能、思维方法和创新能力,并对实验成绩考核也进行了相应的改革。 相似文献
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根据高职化工专业的特点,为适应社会对人才的需求,从实验、实习、实训和毕业设计(论文)等方面阐述了加强高职化工专业实践性环节教学的措施和方法,以进一步加强实践教学的力度,培养出合格的化工应用型人才。 相似文献
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实践性教学环节是高校工科专业人才培养的重要组成部分,本文总结了化学工程与工艺专业在基础化学实验、化工专业实验、化工仿真实训、生产实习、毕业设计(论文)和参加学科竞赛等实践性教学环节的改革与探索。通过几年来实践表明,实践性教学的改革教学效果显著。不仅能顺利完成人才培养方案对学生实践能力培养的要求,还能进一步提升学生的工程实践能力。 相似文献
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化工原理是一门工程技术基础课。它建立在数学、物理、物理化学及机械基础等课程的基础上,是后续专业课如传递工程及反应工程等的基础。同时,它作为综合性技术学科的化学工程的一个基础组成部分,直接为化工生产、科研和设计服务,是一门应用性的课程。 化工原理课程的教学环节很多,有课堂教学、讨论课(或习题课)、课程设计、实验和实习等。这些教学环节组成一个有机的整体,它们相互关联、相互渗透、相互促进。为了让学生学习和掌握好化工原理,就必须在该课程的各个教学环节改革上下功夫。 相似文献
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化工设备机械基础课堂教学实践 总被引:2,自引:2,他引:0
介绍了化工设备机械基础课程的特点和教学对象的特点,分析了传统课堂教学模式和滥用多媒体教学的弊端,阐述了保证化工设备机械基础课堂教学效果的几点措施,即从修正学生对这门课认识上的偏差入手,合理利用多媒体工具,适当采用互动教学方式,尽量运用实例辅助教学.实践证明,这些措施是行之有效的. 相似文献
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《化工原理》是化学工程与工艺专业一门重要的专业基础课,针对目前教学情况,围绕如何激发学生学习兴趣,激起学生求知欲望以及提高课堂教学质量等,结合作者教学经验,从教学方法、案例教学、教学手段、考试方式及成绩评定等方面进行了探讨。 相似文献
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化工原理精品课程建设的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
化工原理是化工专业及相关专业的一门重要技术基础课程,提高教学质量的关键是课程建设,就化工原理精品课程建设进行了研究,从教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了探讨. 相似文献
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