高职物理化学教学改革浅析

依据高职人才培养模式及物理化学的课程特点,通过教学方法的改进,教学内容的整合、激发学生的兴趣,提高物理化学课程的教学质量.     

建筑大学材料类专业物理化学教学改革研究

物理化学课程具有理论性强、抽象概念多等特点,教学方法通常难以取得良好的教学效果,针对建筑院校材料类的专业特色,提出调整教学内容,突出教学重点,教学过程中通过举例(生活中、自然界中等)来培养学生的学习兴趣,理论教学内容与实验结合起来,将物理化学原理与工程或生产实际联系在一起,这样不仅能让学生更好地掌握物理化学课程的基本理论,还可以增强学生对本专业的学习兴趣,为将来在建筑材料领域工作打下必要的基础。     

高职化工专业物理化学课程教学改革探索

分析了高职化工专业物理化学课程的教学现状及存在的问题,对如何提高高职物理化学课程教学效果进行了教学改革探索,提出了以应用为主旨来选择教学内容,以培养学生综合能力为导向来改进教学方法等措施;同时进行了教学改革实践,以做好高职物理化学课程建设工作,并取得了良好的教学效果。     

独立学院物理化学教学改革浅谈

文章以独立学院本科学生为研究对象,从教学内容、教学方法等方面出发,结合物理化学这门课程的特点,对独立学院相关专业学生如何学好物理化学进行了探讨。     

工科物理化学教学改革与实践

从教育思想、教学内容和方法等方面改革工科物理化学教学,应强调基础性和应用性,注重知识框架的建立和知识点的链接,紧密结合科研和实际,加强学习思路和应用能力的训练,促进大学生科学学习方法的形成和创新意识、创新能力的培养.     

浅谈工科院校研究生材料物理化学教学及教材建设

材料物理化学是材料专业重要的专业基础课之一。课程概念多、内容庞杂、公式应用条件严格。本文结合教学实际,提出讲授材料科学最新进展和经典研究案例,结合学生实际需要和应用、丰富授课方式和内容,进行教材改革来提高教学效果和质量。     

浅谈物理化学和物理化学实验课程教学改革

物理化学是化学化工及相关专业重要的基础理论课,对于培养高素质化学化工专业人才具有十分重要的作用。物理化学课程离不开实验教学。本文对物理化学及物理化学实验课程中的教学方法、教学内容、学生综合素质的培养等教学改革中常见的问题进行了探讨分析。     

工程教育专业认证背景下《材料物理化学》教学改革的研究

本论文以黑龙江科技大学金属材料工程专业的教学改革为例探讨了应用型本科专业在工程教育专业认证背景下《材料物理化学》教学改革的研究.提出了以支撑毕业要求达成为目的确定《材料物理化学》的课程目标,围绕课程目标设计教学内容、引入思维导图等教学方法、采用多样化教学方式以及优化及考核方式以促进课程目标的达成,并坚持持续改进等方法从...     

提高材料物理化学本科教学效果的探索

材料类专业的物理化学课程教学与化学类等专业有明显的区别,针对其具体的特点,从教材选择、课堂讲授、实验教学等方面探讨了提高教学效果的方法,并在实践中收到了良好的效果。     

物理化学课程教学与高职育人理念的有机结合

物理化学是化工类专业高职院校学生的一门必修专业课。高职教育要培养高级应用型人才,既要注重理论基础知识的传授,更要注重实践知识的培养,强化学生的实践应用能力,为国家培养技能型人才,从而推动技术型行业的向前运行和社会的全面发展。     

高职化工工艺概论课程教学改革的探讨

化工工艺概论是应用化工专业的一门必修课程。为了培养符合现代化工职业素养的高素质人才,本文从精选教学内容,强化课堂教学;理论联系实际,提高实践能力;改革评价方式,强调能力考核等方面对化工工艺概论课程教学改革进行了探讨,并取得了较好效果:学生学习专业课的兴趣和积极性明显增强,分析问题、解决问题的综合能力明显提高,考核成绩也有了显著提升。     

药学高职基础化学开放实验教学改革的探索

为适应药学高等职业教育的特点和要求,改变现有教学中存在的学科型及盲目追求"专升本"升学率的倾向,立足培养应用型技术型专业药学人才,将基础化学实验中的无机化学、有机化学、物理化学及分析化学实验中与药学相关的基本技能训练的内容进行整合,设置开放实验,来培养学生对药学实验的兴趣,提高基本实验技能及分析问题、解决问题的能力,为...     

高职基础化学实验课程教学改革初探

基础化学实验课程教学在整个化学实验课程教学过程中具有重要的作用,教学改革是高职教育的重要内容。文章通过分析高职基础化学实验课程教学现状和特点,从教学内容和教学方法两方面的改革,进行了探讨,以提高教学效果。     

高职高专物理化学实验教学改革初探

针对高职院校物理化学实验教学的现状,分析实验教学中存在的问题,探索可行的物理化学实验教学新模式.通过实验教学改革不断提升实验教学水平,全方位提升学生的综合素质与能力.     

高职学院《混凝土材料学》课程教学改革研究

分析了高职学院教学的特点,提出了混凝土材料学课程教学中存在的缺乏对应教材,课内实验比重不足,忽视工程实践教学,前沿知识介绍不够等问题。经过我院多年的教学实践和不断探索,给出了该课程改革的方向和具体措施,为提高该课程的教学质量提供了有益的参考。     

材料化学教学改革的几点探索

从材料化学的教学目的、教学内容、教学方法和手段、考核方式等几个方面进行了材料化学教学的改革,使材料化学的教学既能拓宽学生的知识面,又能促进学生的就业。     

浅谈高职院校化学实验教学改革的探索与实践

实验教学作为高职院校化学教学的重要环节,对学生掌握知识和培养实践能力有很大影响。作者针对化学实验教学中存在的实验内容、设施不适应时代发展要求、化学实验得不到重视、师资力量薄弱、实验室管理机制不健全等主要问题,根据自身的教学经验,进行了高职院校化学实验教学改革的探索与实践。     

提高高职化学教育教学质量的几点思考

高职化学对于高职的学生而言是一门比较难学的课程,不仅因为概念多,要记忆的内容多,而且往往课时少,实践性强。文章根据目前高职化学教学的实际和高职教育立足于培养具有职业技能型应用人才的目标,在对现有高职化学教育教学进行反思的基础上,提出了改革思路,并就高职化学教学改革如何立足于学生职业能力的培养谈了几点看法。     

高职《化学软件应用》教改探讨

化学软件应用对于化工专业的学生已经成为必备的技能,以项目化教学的方式来讲授化学软件Ex-cel、Origin、ChemDrawI、SIS/Draw和Internet上化学化工信息检索,并对这门课程的教学作一个探讨。     

高职基础化学教学改革方案的探究

文章分析了当前高等职业教育基础化学课程教学存在的问题,结合基础化学课程教学改革方向与原则,阐述了高职基础化学教学改进措施,并展望了未来基础化学教学的发展前景。