发挥样板党支部示范作用提升研究生思想政治工作实效性 ——以"建立不忘初心、牢记使命的制度"为标准

基于新时代背景下研究生的思想和行为特点、思想教育现状,以沈阳药科大学制药工程学院博士研究生党支部为例,通过巩固拓展第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育取得的实际成果,把样板党支部示范作用的发挥与贯彻落实"建立不忘初心、牢记使命的制度"进行了融合。提出牢牢把握样板党支部示范作用,以推进研究生思想政治教育的全面提升为落脚点,积极尝试进行两者相融合的双重教育模式。     

新时代坚持人民导向传承“红船精神”

"红船精神"是中国共产党的建党精神。"立党为公,执政为民"的奉献精神是"红船精神"的本质所在,其核心要义在于"以人民为中心"。"以人民为中心"之所以成为新时代传承"红船精神"的根本立场,是因为其始终将人民放在心中最高的位置,深刻地体现了中国共产党的宗旨和原则。"以人民为中心"的根本立场在于坚持不忘初心,并深深融入习近平新时代中国特色社会主义思想之中,成为贯穿新时代传承"红船精神"的核心所在,且为其提供了根本行动准则、根本奋斗目标、根本力量保证、根本发展战略和根本工作路线,也为新时代如何更好地传承"红船精神"提供了行动指南,并成为其根本导向。     

习近平关于中国共产党人初心的重要论述及其价值意蕴

习近平关于中国共产党人初心的重要论述是基于新时代中国国情和特点提出的重要论述,有其独特的理论渊源和时代背景。中国共产党人的初心是对主义的信仰之心、对人民的忠诚之心、对事业的进取之心,呈现出传承红色基因与肩负时代使命相统一、勇于自我革命与推进社会革命相统一、强化学习教育与锤炼政治品格相统一的特点。习近平关于中国共产党人初心的重要论述是对马克思主义建党学说的继承和发展,是对习近平党建理论的丰富和深化。新时代坚定中国共产党人的初心具有十分重要的指导意义,能够为新时代党建工作提供行动指南,为实现中华民族伟大复兴提供重要的精神动力。     

论“红船精神”的科学内涵及其传承与弘扬

论述了“红船精神”的科学内涵,认为开天辟地、敢为人先的首创精神反映的是早期共产党人在探索救国救民道路中敢为人先、敢于创新的精神状态;坚定理想、百折不挠的奋斗精神指的是中国共产党在创建时期以及后来的发展过程中始终坚定理想信念,即使遭遇困难险阻仍不懈奋斗的政治品质;立党为公、忠诚为民的奉献精神是中国共产党区别于其他任何一个政党最本质的特征,是中国共产党人独有的优秀品质.当下,全党同志要传承和弘扬“红船精神”,不忘初心,牢记使命,带领全国各族人民,在党的十九大开启的伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的磅礴征程中,奋力拼搏,不断夺取新时代中国特色社会主义建设的新胜利.     

亲水利、新工科、高水平:新时代水利行业特色大学发展关键词

水利行业特色大学是中国特色社会主义高等教育事业的重要组成部分,在水利行业创新能力建设和产业结构优化升级中具有不可替代的作用。新时代水利行业特色大学要坚持以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指引,不忘初心,以"亲水利"凝练办学特色;独具匠心,以"新工科"重塑人才培养体系;秉持雄心,以"高水平"追求卓越品质,努力走出一条具有特色的内涵式发展新路。     

高职院校共青团"第二课堂成绩单"体系构建的背景与策略研究 ——以H职业技术学院为例

《高校共青团改革实施方案》明确要求"借鉴'第一课堂'的实施经验,推行高校共青团'第二课堂成绩单'制度",以顺应共青团工作改革,适应新形势下高职人才培养模式,满足学生全方位的发展需求.在此背景下,文章以H职业技术学院为例,从明确"第二课堂"考核目标、推行学分制改革、探索"第二课堂"活动课程化和推进信息化管理水平等几个方面,提出了构建高职院校共青团"第二课堂成绩单"考核体系的策略.     

江汉石油管理局有限公司职工培训中心召开“当好主人翁 建功新时代”劳模座谈会

正2018年5月4日,职工培训中心召开"当好主人翁建功新时代"劳模座谈会。中心党委书记、工会主席瞿高治,机关党群科室负责人、各基层工会主席、中心劳模代表参加了会议。会上,与会人员观看了局先进生产工作者、中心劳动模范付爱武"教书育人三十载不忘初心写辉煌"事迹宣传片及油田部分劳模代表风采电视专题片。     

建党百年寄语

热烈庆祝中国共产党百年华诞! 传承红色基因,铭记光辉历程,汲取前行智慧,不忘初心使命.以"化工报国育英才,科技强国助振兴,教育强国创一流"的决心和信心、以"求变图强,创新图强,以质图强,实干图强"的勇气和毅力、以"在危机中育先机,在变局中开新局,在发展中提质量,在工作中增效益"的韬略和智谋,立足新发展阶段,贯彻新发展理...     

试论"四史"教育融入成人高校思政教育的必要性与可行路径

历史是最好的教科书.在新时代成人高校思想政治理论课教学中,要把思政课教学与"四史"教育有机融合,与马克思主义基本原理、中国共产党的创新理论尤其是新时代中国特色社会主义思想贯穿起来,与历史深入"对话",从历史中汲取智慧和力量,借史知理,以史为鉴.因此,成人高校要准确把握"四史"的主要内容,深刻认识"四史"教育融入思政教育...     

高职院校党支部书记“双带头人”队伍建设探究

在"不忘初心牢记使命"主题教育背景下,作为新时代党建工作中的一项长期工程,党支部书记"双带头人"队伍建设是全面从严治党向基层延伸的必然趋势.高职院校党支部书记建设至实施以来,虽取得了一定成绩,但仍存在党建工作顶层设计点不够,支部书记选配困难、基层机构设置不合理、培训力度弱化等问题,需要积极探索和构建党建、业务相融互助的理念,严格选拔制度,健全长效学习机制和完善激励监督制度等支部书记"双带头人"建设的有效措施.     

《实践论》《矛盾论》:“中国之治”的哲学密码

哲学是时代精神的反映,是对时代基本和普遍问题的研究,有着丰富的世界观和方法论意蕴.作为新时代中国最重要的实践与发展,“中国之治”离不开哲学的指导.《实践论》《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的理论成果,是毛泽东哲学思想的集中体现.“两论”关于实践与认识的关系、辩证统一规律的论述,具有重大的时代价值与指导意义.以“两论”的哲学视角与高度来审视“中国之治”,有利于从整体上更好地把握“中国之治”,更好地抓住新时代的主要矛盾,更好地参与全球治理.     

“寻根者”笔下的“原始”——《小鲍庄》与《麦秸垛》的比较研究

进入20世纪80年代,中国文坛掀起了一场与西方的原始主义相对应的"文化寻根"的热潮.<小鲍庄>与<麦秸垛>均是具原始主义倾向的汇聚在"寻根"旗下的力作.横向比较这两部作品的叙事内容、叙事视角以及价值取向,展现在原始主义影响下的中国新时期寻根文学创作的一些特点.     

从"新闻线人"看"支票新闻"诞生

"新闻线人"是近年来媒体激烈竞争的产物,是指向新闻媒体提供有效新闻线索并获得相应报酬的人,它的出现表明新闻信息有价,并催生了"支票新闻"."支票新闻"一方面拓宽了信源,增加了信息量,同时,应该正确认识其所带来的一些问题.     

“人才”与“资源”组词异析

文章分析了"人才"与"资源"各自词义不同、地位和功能不同,两词不应混为一谈;指出两者组词易生弊端;提出了各就其位的部分组词形式供参考。     

厌学-幻想-逃避 --"麦田里的守望者"的演义过程

为了说明《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿并不是一个“反叛者”和“求索的人”，从他“离开”学校人手，叙述了他厌学的成因：同学中没有朋友；学校的老师让他失望；学习没有目标和动力；厌学后来变成幻想，并得出以下结论：他梦想成为“麦田里的守望者”是不可能的，他最终只能变成一个逃避主义者。     

从“新闻线人”看“支票新闻”诞生

“新闻线人”是近年来媒体激烈竞争的产物,是指向新闻媒体提供有效新闻线索并获得相应报酬的人,它的出现表明新闻信息有价,并催生了“支票新闻”。“支票新闻”一方面拓宽了信源,增加了信息量,同时,应该正确认识其所带来的一些问题。     

“气韵”与“生动”之关系义证谢赫“气韵生动”研究

通过深入考察,本文认为钱钟书等先生提倡的、以后凡成学界定论的谢赫“六法”中每一法前后两词可以等同的看法（如“气韵”即“生动”等）是站不住脚的。谢赫“六法”第一法“气韵生动”中“气韵”与“生动”的关系乃是谢赫之世人们热情讨论的“性”与“情”之关系,即“性其情”、“以性制情”,亦即“以‘气韵’制‘生动’”;“气韵生动”中,当以“生动”为主,“气韵”为从,“气韵”作“生动”的限定成分（或定语）,“气韵”是“生动”所希望达到的最终目标或最高境界。余“五法”仿此。     

从"模块目标"到"练习应用"的"主线贯穿式"教学法尝试

在电工电子课程教学过程中采取“五化”教学法,即:“模块目标化———目标问题化———问题要点化———要点练习化———练习应用化”的“主线贯穿式”教学法,有利于挖掘学生的学习潜能,最大限度地发挥及发展学生的聪明才智。     

延伸的"绿色"

绿色,最初只是指绿的颜色.但随着时代的发展,它逐步被赋予了"环保、健康、方便快捷、新的生活方式"等意义.文章就针对"绿色"意义的发展演变作了一定探讨,试图找出其发展演变的轨迹.     

论中国漫画"意"与"艺"的思考

"意"乃作品成败的关键、漫画在重"意"的同时必须重"艺"、"意"与"艺"并存并重,相辅相成、在"意"与"艺"处理好的同时,中国漫画要始终保持自己的民族性四方面着重阐述的。漫画自成一家时,固然从原来浑然一体的绘画中继承了某些传统。但此后的路怎么走,并没有事先设计的蓝图。近现代漫画在生活的激流中诞生,并且不能不在激流中去塑造自身,它必须顺应现实生活和人民大众的需求,去发展自己。而漫画应该注重"意"与"艺"的关系,才能跟上时代的潮流,走出自己的另一片天空！