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高职院校教师信息化教学理念及教学能力决定着高职院校培养的人才水平,该文将从现代职业教育的培养目标,高职院校的学情分析,提出高职院校教师信息化教学理念的重要性;由高职院校教师的信息化教学存在的问题,提出利用信息化提升高职教师教学能力的途径和方法,最终提出了高职院校信息化教学发展的趋势。 相似文献
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我国高职院校的重要使命与办好高职院校的正确途径即实行校企合作、推进科技创新。目前,校企合作模式为高职院校计算机专业教学带来了前所未有的机遇和挑战,进一步加强高职院校教学方式的研究是职业教育教学改革的关键。本文通过阐述校企合作的特点,探讨了校企合作模式在高职院校人才培养中起到的重要作用。 相似文献
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高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课,是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在,为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。 相似文献
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陈明思 《计算机光盘软件与应用》2010,(1):60-60
高职院校计算机应用基础课程教学的目的,就是要培养学生的计算机操作应用能力。高职院校的新生计算机应用能力参差不齐,高职院校的计算机应用基础课程教学改进创新势在必行。本文对高职院校计算机应用基础教学改进提出了一些切实可行的方法。 相似文献
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本文从高职院校培养目标出发,分析了高职院校VB教学的现状,介绍了我院VB教学的组织方法,旨在有效地提高高职院校程序设计语言教学水平和学生的学习效率。 相似文献
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高职院校计算机基础课程教学思考 总被引:1,自引:1,他引:0
本文以高职院校的特点、性质为切入点,针对高职院校计算机基础课程的教学工作,提出教学改革的模式与方法,以期为高职院校计算机基础课程教学改革提供新的思路。 相似文献
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汪海波 《网络安全技术与应用》2015,(1)
时代在发展,社会在进步,目前我国社会对计算机技术人才需求量比较大,而高职院校是我国高等教学项目的重要组成部分,高职院校对学生进行教育,主要是培养高素质的专业人才,进而为社会经济发展贡献一份力量.随着计算机专业的热门,我国高等职业院校在设立相关的计算机网络课程方面需要进行改革与调整.本文就高职院校计算机网络专业教学进行探讨. 相似文献
8.
高职院校计算机教学的分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对高职院校计算机教学的现状作出了分析,指出了现阶段高职院校计算机专业教学存在的一些问题,就如何搞好高职院校计算机专业教学提出了一些适合高职院校计算机专业教学的建议和对策. 相似文献
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计算机作为一种重要的教学工具,早已经成为现代高职院校中一种对我国技术人才进行培养的重要的手段和方式。学生综合素质和能力的养成很大程度上依赖于对计算机教学质量的优化方面,这还能够培养学生在自己的专业技能上使用计算机的能力。伴随着高职院校不断进行教改工作的步伐的加快,高职院校计算机教学也应该顺应时代的潮流,进行自身的完善和改革。同时以校园网络技术平台的基础上,吧计算机工作进行全面化展开。本文将对此进行详细的论述。 相似文献
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钮丽 《网络安全技术与应用》2014,(10):132-132
随着时代的发展,科技信息的进步对人才的所具备的信息处理的能力提出了很高的要求,计算机基础课程在各类院校都是一门非常重要的公共基础课程,为了更好的让学生掌握好这门课程,计算机教学方法是非常有必要创新的,本文主要介绍案例教学法在计算机基础教学中的优势及其存在的问题等进行研究. 相似文献
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随着大数据时代的到来,计算机技术,大数据技术的进步对于高中信息技术教学和研究具有指导作用。目前,以大数据整合,存储等技术为代表的大数据技术发展迅速且逐渐成熟,已经成为高中信息技术教学过程中不可或缺的部分。高中信息技术教学要跟随大数据时代的发展步伐,将大数据技术分析作为信息技术教学研究的重点内容。高中信息技术包含计算机的基本概念与结构,计算机的基础知识,计算机技术和其发展史等内容,与计算机,网络和通信技术息息相关。文章主要围绕高中信息技术概念简述,大数据时代下高中信息技术教学的重点,大数据时代下高中信息技术教学过程中存在的问题以及大数据时代下高中信息技术教学研究的有效措施等方面展开论述。 相似文献
13.
谢晓敏 《网络安全技术与应用》2013,(11):108-109
随着科技的发展,计算机成为人们工作、学习、生活中的重要部分,为了与社会接轨,提高信息技术的普遍应用,计算机被早早的搬进了中小学课堂,本文就加强计算机教学提出论述. 相似文献
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随着时代的飞速发展,信息技术成为时代进步绕不开的话题,在进行高中信息技术教学中渗透计算机科学史的教育时,需要培养学生的学科意识,树立学科精神,提高学科素养﹐为计算机信息技术的长远发展奠定基础。文章针对目前高中阶段的信息技术教学现状进行分析、探究,提出了相关策略,希望以促进计算机科学在高中信息技术教学中的渗透,提高教学效率,促进我国信息技术的长远发展。 相似文献
15.
李刚 《网络安全技术与应用》2014,(7):224-225
随着信息科技的发展,计算机网络教育已经普及,为从小培养学生的信息素养,较先进地区小学已经开始接触计算机和网络,这种计算机网络教学会一直延续到大学阶段.但是,目前我国计算机网络课程教学中还存在很多问题,比如教学内容脱离实际,教学模式不适应课程安排、上机实践不充分等等.所以,计算机网络课程教学需要进行全面改革,切实提高教学质量,提高学生的操作能力. 相似文献
16.
李莎莎 《数字社区&智能家居》2010,(12)
计算机专业英语是高职计算机类专业学生的必修课,是高职阶段英语教学的提高。计算机技术大都产生于国外,学生们想要学好计算机技术,需要参考大量的外文书籍、文献。因此学好计算机专业英语是计算机专业学生延伸专业知识的一项基本技能。该文通过多年教学分析计算机专业英语教学现状,提出教学方法的改革思路,对可行性教学方法作一探讨。 相似文献
17.
汪海波 《网络安全技术与应用》2014,(11):149-149
时代的发展和社会的进步,带动我国的高新技术得到快速的发展,尤其是计算机技术和信息技术在我国的经济发展中占据重要的地位。与此同时,我国高校普遍设立计算机技术相关专业,以此来培养更多专业的计算机应用人才。但是,值得注意的是,我国的计算机技术发展较之西方起步比较晚,在计算机网络教学中还存在着许多问题需要去解决。本文针对高职计算机网络教学中存在的问题进行相关的改革措施分析。 相似文献
18.
王立群 《网络安全技术与应用》2014,(1):190-190,192
随着时代的发展与科学技术的进步,人们逐步迎来了数字化信息时代,计算机无疑成为信息时代的最显著标志,它的发展不仅影响了人们之间的沟通交流,而且对现代化教育也产生了巨大的影响。本文就现有的应用于教学中的计算机实验教学方法所存在的一系列问题进行探究。 相似文献
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探究式教学是当前院校教学改革的热点之一。随着网络信息技术的快速发展,为不断改革和完善士官《计算机应用基础》课程教学的方式方法,提出在《计算机应用基础》课程教学中依托多媒体信息技术和网络资源进行探究式教学改革实践,激发学员学习兴趣,培养自主学习习惯,提高计算机应用能力。 相似文献
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