共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
在班级管理中引入QQ,为师生交流搭建了一个新的平台。改善师生关系,促进师生交流互动。在群里,师生的地位趋向平等,学生愿意敞开心扉与老师进行交流。一部分对老师有抵触心理的学生和一部分性格内向的学生,在群里表现积极,缩短了师生的心理距离,很大程度上改善了师生关系。利用QQ空间,建立学生成长档案。教师引导学生正确使用QQ空间,把学生言行和思想的火花记录下来,让每个学生都看到自己的进步和努力,体验到成功的快乐,培养有利于进一步学习的情感与态度。 相似文献
3.
实现网络化班级管理的基本条件,包括硬件、软件、班级网站的规划三个方面,网络化班级管理的应用策略包括教师、学生、家长三个方面;班级化班级管理的效能,它构成社会、家庭和学校三位一体的平台和交流的桥梁。一、问题的提出信息技术的发展,给学校教育带来了一场前所未有的变革,为教育的发展开创了一个广阔的发展空间。计算机走进校园,给学校教育增添了许多新的内涵,从而形成了一个庞大的计算机辅助管理的系统。计算机辅助教育是一个总的系 相似文献
4.
当时,是一个我认识的MM在QQ上和我打招呼,并说“她”有好看的Flash要给我看,我接收了以后,看那件确实是Flash图标,但当时因为忙别的事情,就没运行它。如果当时运行了它也就好了,因为当时我的防火墙还开着,这个程序一旦运行就会被拦截。 相似文献
5.
6.
7.
8.
刘玉凤 《中国信息技术教育》2014,(20):127-127
随着21世纪的到来,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,成为人类生活的一个部分,而网络介入小学学生生活已经成为一个客观事实,现代信息技术正逐步走进小学班级。这对班级管理来说既是一次机遇也是一场挑战。本文通过对未来发展趋势的预测,希望找到更适应新形势、新技术环境下小学班级教育、管理的应对方法。 相似文献
9.
10.
11.
NAT技术的广泛应用给基于SNMP的网络管理带来了困难.目前普遍采用的解决方案是配置静态映射信息,这在大规模网络管理中是一件复杂且易出错的工作.本文提出的解决方案在静态NAPT的基础上增加了SNMP代理和前端服务程序,克服了传统解决方案的不足,能够提高网络管理的效率. 相似文献
12.
王粤 《计算机光盘软件与应用》2011,(8)
分析网络教学模式的理论基础,通过调研掌握了目前社会上已经成功运行的各种网络教学模式,分析了这些运行模式目前存在的问题,提出了解决这些问题的一些方法.论证了网络教学是一种非常有发展前景的新兴教学模式. 相似文献
13.
14.
图书馆网站是图书馆的重要宣传阵地,Dreamweaver则是图书馆网站制作和维护常用的工具。以此,结合图书馆网站的设计实践,针对图书馆网页文字、图片、动态网页制作的技巧与方法逐一进行分析,最后,给出一个案例,分析Dreamweaver MX 2004的一些功能提高图书馆网页制作工作效率。 相似文献
15.
互联网环境下用户终端资源(下简称终端资源)的使用是运行商讳莫如深的问题,但终端资源却一直在被他
们所使用,而且将经济学的各种模型引入资源共享是过去数年来(尤其是对等网络出现情况下)的研究热点。对终端
资源的交换使用进行经济学建模,给出简单模型(二元模型),在此基础上引入用户的资源贡献因子,给出用户介入后
的模型(三元模型),使终端资源的使用可量化。最后将终端资源交换模型归结为运输模型,以存储资源作为实例给出
求解方法,证明模型的可解性。 相似文献
16.
网络环境下的智能监控在各类技术背景的支持下迅速发展了起来,广泛应用于生产制造、智能安检、图像检索、医疗影像分析等领域。与此同时,对其核心计算机视觉的研究更是处在高新技术研究领域的前沿。现今计算机视觉技术面临着语义信息描述模糊、效率低下等诸多问题。本文旨在研究网络环境下的智能监控技术的基础上,回顾并分析其发展轨迹,梳理各核心技术的内在联系并加以归纳总结,展望其发展趋势,并针对其热点研究之-视觉跟踪,特别是多摄像头协同工作的情况,进行了较为详细的介绍。 相似文献
17.
18.
网络的快速发展,使得e-learning portfolio逐渐出现在人们的视野,本文首先叙述了电子学档的定义、特点与意义,然后构建一个应用在e-learning系统的电子学档系统;其中构建的此电子学档系统包括网络日志系统和电子学档学习行为展现系统。最后把电子学档系统应用到e-learning系统,实验结果证明此电子学档系统的构建实现了个性化的学习,学习效果提高。 相似文献
19.
20.
杜晓哲 《数码设计:surface》2008,(9):48-50
数字化时代的互联网络迅猛发展,使信息传播业面临一场深刻的变革,而且随着技术的不断发展,它极有可能成为最完善的媒体。谈到网页设计就不能不说到视觉传达信息的编排及归类,这是网页设计的特点,也是身处于信息化、数字化的当今设计者所必须具备的基本素质。因为网络本身就是一个处理信息的巨型平台,设计者必须充分认识网络,了解网络的特征,才能使设计更加适合于网络上的传播。 相似文献