现代教育技术与高职学科教学的有效整合研究

以现代信息技术为手段、现代教育理论为理念的现代教育技术发展十分迅猛,它以其直观形象、生动趣味和良好的交互性而影响着传统的教学方式,现代教育理论也正在影响着教师们的教育观念、教学方法和教育组织形式。虽然现代教育技术在高职院校中的应用已很广泛,但如何提高现代教育技术与高职学科教学的有效整合却是当前高职院校面临的一个重要课题,这也是提高高职教学质量、加快高职院校发展的重要手段。     

《教育现代化》杂志征稿启示

<正>为切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。《教育现代化》杂志坚持"贯彻国家现代教育方针政策与理论,反映现代教育教学研究成果,交流教育学术思想,适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,整合现代教育教学新理念、新技术、新方法,为培养现代化高素质人才服务"的宗旨,力争使教育工作者"人人参与现代教学研究,人人探究现代教育规律,人人实践现代教育理论,人人成为现代教育模范",     

《教育现代化》杂志征稿启示

<正>为切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。《教育现代化》杂志坚持"贯彻国家现代教育方针政策与理论,反映现代教育教学研究成果,交流教育学术思想,适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,整合现代教育教学新理念、新技术、新方法,为培养现代化高素质人才服务"的宗旨,力争使教育工作者"人人参与现代教学研究,人人探究现代教育规律,人人实践现代教育理论,人人成为现代教育模范",     

如何提高高中英语教学的高效性

高中英语教学应当适应现代社会的发展,运用新的教学理念和教学机制,优化以往教学手段,摒弃已经不能满足现代教育需求的旧观念和旧理论,创建高效型的英语教学体系,进一步加强对学生英语理论能力和英语实践能力的培养和提高。     

多元智能视角关照下的现代教育技术网络课程设计

在某种意义上,传统教育观念已经无法满足当代教育发展的需要,而多元智能理论的出现,为教育带来了全新的发展契机,尤其针对于网络课程的设计与实践,更是提供了重要的理论基础和实践操作。现代教育技术课程需要对学生进行培训,打破以往的授课模式,将先进的理论和科学的方法运用到教学之中,因此需要融入多元智能元素,最大化地帮助学生寻求个性化的发展。     

注重教育技术开发促进化学课程改革

现代教育技术运用现代教育理论和现代信息技术,对教学过程和教学资源进行设计、开发、管理和评价,以实现教学最优化为目的,是当前教育教学改革的制高点和突破口.学校发展现代教育技术的基本任务之一,就是开发教育软件,建设现代教材体系,在传统的文字教材、音像教材基础上,研制以多媒体计算机为工具的教学课件,使之构成相互交叉的立体化教材格局.     

以现代教育技术的内涵来指导多媒体课件制作

通过对现代教育技术定义的分析可知，在教学实践中现代教育技术的内涵在于——现代教育技术就是运用现代教育理论和现代教育技术，通过对教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论与实践。开发合理的多媒体课件。主要体现在制作程序、使用对象、媒体选择和教学应用适当等几方面。     

传播学视角下的现代远程教育

大众传播与现代远程教育在信息传播方面具有许多相似之处,因此,我们可以利用传播学的理论来指导开展远程教育,使现代远程教育的发展能够在一个有规律的轨迹上前行。本文拟以现代远程教育中教育信息的传播过程为主要背景,利用传播学的一些基本原理对远程教育的传播者、受众及传播效果等进行分析和探讨,力求使远程教育的实践建立在坚实的理论基础之上,并企及传播学理论能为现代远程教育的健康发展服务。     

现代教育技术在高职《计算机基础》课程教学中的应用

现代教育技术是教学改革的创新点,也是教学改革的突破口。现代教育技术已经成为老师务必掌握的基本技能和知识,也是对教师课程评价的重要考察点。现代教育技术在高职《计算机基础》教育教学中具有有利于教学信息的传播、有利于教学内容不断更新、有利于提高教学质量等优势。同时在教育教学应用中具有教学内容更加丰富、教学手段更加先进、教学模式更加多样性等特点。目前,大部分高校公共课程已经开设了和现代教育技术相关的公共课,目的是培养学生掌握现代教育技术实践和理论的结合技能。现代教育技术适应时代发展的需要,必将使教学模式、教学理念、教学手段发生巨大变革,极大提高《计算机基础》的教育教学品质,达到实施素质教育的要求。     

注重教育技术开发促进化学课程改革

现代教育技术运用现代教育理论和现代信息技术,对教学过程和教学资源进行设计、开发、管理和评价,以实现教学最优化为目的,是当前教育教学改革的制高点和突破口。学校发展现代教育技术的基本任务之一,就是开发教育软件,建设现代教材体系,在传统的文字教材、音像教材基础上,研制以多媒体计算机为工具的教学课件,使之构成相互交叉的立体化教材格局。多媒体教材以丰富、多样的信息承载形式,提供图文声像多重感官综合刺激,突破了单一教学媒体的局限;以灵活、方便的交互特点,提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,对学生认知结构的形成与发展…     

Educational technology professional development as transformative learning opportunities

The call to integrate technology into education can be used as a starting point for educators' professional growth. Looking at teacher preparation and professional development as much more than technology training, this research bridges the literature and practice of faculty development in educational technology with adult education's transformational learning theory. Research conducted in graduate education courses in educational technology reveals themes of change in their perspective of their profession and educational practice. Technology learning can sometimes be intimidating or frustrating. This article highlights the study's significance of adult learning theory for teachers' professional development and classroom practice particularly in learning to cope with new knowledge bases and incorporating them into practice.     

现代教育技术在农村职业教育中的运用路径探索

农村职业教育一直是党和国家高度关注的话题，国家“三通两平台”项目建设的普及，为农村职业教育的开展提供了设备和平台，也为现代教育技术手段的开展打下了基础。文章根据目前农村职业教育出现的问题，提出政府需要将“政策法规双落实”，相关职业教育人员要“理论实践双结合”，开创产学研一体化办学模式，改革职业教育人才评价体系，旨在以现代教育技术为基础，开辟出一条新的农村职业教育发展的教育教学路径。以达到“城乡双发展”“企农双营利”“学校、社会双认可”，实现“科技强村”“人才兴村”“产业建村”的目标，助力精准脱贫。     

几何图形识别软件初探

随着信息技术的快速发展,各种类型的教育软件层出不穷,目前主要涉及到多媒体、网络技术、人工智能等.由于信息技术发展的滞后性和教育领域的多样性,各种类型的教育软件具有暂时不能解决的缺陷,不能适应教育的发展.数学教育软件的发展导致动态几何的产生,几何图形向动态几何的转化还有很大的研究空间,该研究就是探索如何将几何图形转变为动...     

基于建构主义的CSCW个性化的网络学习模型

随着以计算机技术和网络技术为核心的现代信息技术的飞速发展，人们越来越多地把学习过程放到网络上来，而不再局限于传统的教室学习，因此网络学习得到了迅速推广。然而，受传统教育理论、教学思维的限制，目前网络教学研究中所提出的各种设计思想和策略往往忽视用户特殊行为这一重要信息，没有给出针对其个性的信息反馈，使得现有的大部分网络学习系统缺乏个性，降低了用户的学习兴趣。本文在分析网络学习模式的基础上结合Agent技术提出一种建立在建构主义学习理论之上的CSCW个性化的网络学习模型。     

教育信息化的兴起

随着信息社会的到来,教育信息化势必成为人们普遍关注的话题,它能促进教育思想、教育内容、教学方法、教育模式和机制的改革与更新,对人的全面发展起到积极的推动作用。本文试从教育与信息技术的结合即教育信息化地提出入手,论述了教育信息化的特点和目前着力点以及对我国教育发展的意义。     

浅淡移动教育中WLAN的应用

移动教育技术作为现代教育技术的新方向,充分利用了互联网技术和多媒体技术的最新成果,通过移动数据通信技术将教学环节扩展到了任意的环境中去。尽管还存在着应用上的薄弱,但是已经成为未来的教育发展趋势。作为其中最重要的技术之一,WLAN的应用在各个方面推动了移动教育技术的发展和普及。     

我国教育网络游戏初探

随着我国网络游戏市场的不断发展,教育网络游戏也初步发展,如何将教育和网络游戏有效的结合一直是个争论的话题。通过对我国教育网络游戏的思考,教育网络游戏必须以当代教育思想为指导、网络游戏为基础、符合我国现在的教育现状的一款具有教育功能的网络游戏。     

基于Android平台的会议管理系统的设计与实现

网络教育是在现代教育思想的指导下．将信息技术和通信技术运用于教育过程中的一种新的教育模式。随着移动通信技术的发展和移动设备的普及,网络教育中涉及移动通信技术的领域越来越多,用移动设备学习、交流、办公等方式也是越来越普及,鉴于当前的信息化发展形式．网络教育也开始尝试应用移动通信技术服务于教学和管理工作。     

论陶瓷艺术课程教学中的多媒体应用方式

在漫长的历史进程中,陶瓷技术和艺术的发展与传承一直是沿袭着一种古老的教育方式,即家庭中父母传子女,或者是作坊中师傅传徒弟.这种教育方式是当时历史条件下的产物,并且使我们的陶瓷艺术得到了很好的传承与发展,甚至在今天,景德镇民间仍然采用这种教育方式.现代教育发展趋向信息技术和多媒体技术的应用,笔者认为在陶瓷艺术教学中也应该...     

学习网站生成系统的关键技术分析

现代信息技术的发展,网络技术在教育领域的应用,深刻改变着人们的教育观念,并将引发教育内容、教学过程、教学手段和教育体制的根本变革,促进了教育的一场深刻革命。很多学校和企业开始了学习网站建设的实践研究,该文重点对学习网站生成系统的关键技术进行了分析。