面向智慧教室的中职互动教学模式:构建与实践

智慧教室作为教育信息化发展的产物,对职业教育教学模式的变革有着深远的影响。然而,我国中等职业学校智慧教室在教学应用上存在着相关概念界定模糊、教育技术应用不灵活以及教学设备使用不合理等问题,忽视了现代教育技术与学生学习的有机融合。根据中职人才的培养目标,围绕教学要素之间的深度互动理论,构建面向智慧教室的中职互动教学模式,从而变革传统中职教学方式,以适应智慧教育的现实需求。     

微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模式的探究

随着网络技术的高速发展和各种先进移动设备的问世,不少教育专家认识到"互联网+教育"是当今时代教育发展的大方向。各高校也顺应时代潮流和学生发展需要积极尝试、积极创建智慧教室,致力于推进高校教育的信息化水平和智能化水平,提升对网络及多媒体设备的管控力,保障课堂高效顺利进行,实现师生、生生之间更便捷有效的互动交流。因此本文立足于微时代的特点,分析当前各高校教室建设的不足之处,对比分析创设智慧教室的显著优势,进而预测我国智慧教室的未来发展前景,并为创建智慧教室建言献策,切实推进高校智慧教室建设、提升高校教学质量。     

智慧教室系统标准设计方法探讨

各大高校的普通教室己无法满足现代化智慧校园的需求。智慧教室系统正是在这样的时代背景下诞生。通过对智慧教室系统需要的各种功能进行归类和分析,确立了核心层、接入层、设备层的三层系统架构。并详细分析了各层包含的设备、对应使用的线路、实现的功能、最终总结出一套完整的智慧教室系统标准设计方法,为学校对系统功能的选择、施工招标依据、指导施工等提供参考。     

基于ASP.NET的高校智慧网约教室管理系统设计

本文依据学生的实际需求情况以及学校现有的教室资源情况进行分析,开发出高校智慧网约教室管理系统以满足学生查询空教室,教师查询空教室,申请教室,打印审批单,查询申请情况,管理员查询空教室,审批申请,查看操作记录,数据库库备份等功能需求。并对高校智慧网约教室管理系统所包含的功能进行系统设计,网络页面设计,UI设计。此外,还进行数据库设计,本系统所使用的数据库为SQLServer。使用c#、asp.net、H5、JS编写系统,最终完成高校智慧网约教室管理系统的开发。     

智慧教室控制系统教室控制器UI设计与实现

本文基于现行学校的教室使用监控与安全节能管理存在很多缺陷的问题,提出基于物联网技术体系智慧教室理念,通过布控在课室的各类传感器采集课室的温湿度、光照等数据进行课室环境智能控制,教室控制器用于实施本地控制。教室控制器UI设计基于标准化图标,采用线性图标风格,合理搭配界面色彩,注重良好的用户体验,运用图形图像处理技术实现整套产品的界面设计,为智慧教室控制系统提供了良好的用户接口。     

物联网形势下高等院校智慧教室建设思路

我国多数高等院校对硬件的建设比较重视,而忽视软件建设。随着我国云计算、物联网等技术的飞速发展,高等院校智慧教室建设也被提上日程。文章分析了高等院校多媒体教室的使用现状,根据智慧教室的概念和特征及建设构架,提出了联网形势下高等院校建设智慧教室的思路,以供参考。     

新形态智慧教室的构建

本章简要阐述智慧教室的基本内涵,以及智慧教室的构建原则,具体传输新形态下智慧教室的构建,以期为高校智慧教室的构建提供一点参考。     

智慧教室建设与应用思考

在分析当前院校智慧教室建设现状的基础上,根据智慧教学的要求,对智慧教室的内涵和特征进行了分析梳理,研究阐述了智慧教室的功能建设要求,阐明了智慧教室应用建设的几种模式,并对智慧教室建设与应用问题进行了详细思考,给出了相应的建议和要求。     

基于物联网的智慧教室系统设计与实现

在物联网等新兴技术创新发展的带动下,教室管理也逐渐呈现出信息化、系统化发展趋势。基于物联网技术的智慧教室系统能够全面提升教室的信息化水平,为教师教学和学生学习创造更加良好的环境。本文对基于物联网的智慧教室系统的设计与实现展开了探讨。     

智慧教室助力学院教育教学改革

<正>学院智慧教室正式启用,为使全体任课教师能够熟练、合理使用智慧教室,并了解和掌握智慧教室的使用技巧,3月11日上午,学院举办了智慧教室使用培训会。培训过程中,技术人员对智慧教室主要功能,在教学中的实际应用,以及教学中常见的问题处理等内容做了详细介绍。老师们积极参与互动,对智慧教室及其教学模式表现出极高热情。通过此次培训,引导教师探索信息化教学手段,促进教学方式、方法的改革,使智慧教室最     

浅谈民办高校智慧教室建设与应用

随着教育信息化在我国教育改革的大力推进,智慧教室的建设在高校也如火如荼地开展起来。本文从民办高校的智慧教室建设的现状、应用等方面进行分析,浅谈现阶段适合民办高校智慧教室建设的对策,并举实际案例,提出混合式教学在智慧教室建设中的应用,以期促进民办高校的信息化教学改革。     

浙江大学求是大讲堂智慧教室声学改造设计

出于教育模式改革与学术需要,智慧教室成为新型公共课堂空间。文章梳理了智慧教室声学设计目标、设计方法和措施,并以浙江大学求是大讲堂三个智慧教室为例进行探索,对比改造前后的室内声环境,对未来智慧教室设计提供一定的借鉴。     

智慧教室的IRS模式在初中道德与法治课的运用

在初中道德与法治课教学中,利用智慧教室的IRS模式进行教学,更利于实现课程教学目标。同时,智慧教师的IRS模式能够给学生创造更多互动机会,让学生辩证思维能力、实践能力等学科素养得到很好的发展。详细阐述智慧教室IRS模式在初中道德与法治课的具体运用。     

基于海计算的智慧教室智能节点设计与实现

针对智慧教室整体系统能耗大,节点采集信息传送效率低的问题,提出了基于海计算的智慧教室架构模型,完成了智能节点的设计与实现.通过将物联网的海计算模式融入智慧教室中,并对物联网技术三层模型进行分析与改进,提出了两层结构的智慧教室架构模型;设计了加入MCU的智能节点,并组建了具有自主处理能力的智能节点网络.实验表明,基于海计算模式下的智慧教室可在传感器端实现对教室环境信息的采集、判断和控制;在采集数据准确率相对稳定的情况下,海计算模式下的智慧教室大幅降低了能耗以及信息传送丢包率,具有更好的适用性.     

基于云桌面的高校智慧教室管理系统设计

本文所研宄的方向是基于云桌面osv技术的高校智慧教室管理系统设计与实现,利用云桌面虚拟化技术替代传统管理模式,以期对新型智慧教室管理系统的建设理念和管理方法提出新的设想。通过基于新技术的管理模式所带来的改变,直观体现在智慧教室的管理上,使其人性化,便利,智能的属性为未来智慧型实验实验室建设提供铺垫和可借鉴模式。     

没有墙的教室—校园更新中的非正式学习空间设计

1?"非正式学习"的概念 当今大多数公立学校都是在经济快速发展中作为配套设施建设的,其空间多是从标准设计规范角度出发,所以千校一面的情况普遍存在.一方面,随着走班制、社团活动、创新实验室、智慧教室、自主学习、个性化办学等教学方式的变革和学校管理的精细化,学校对校园空间提出了新的匹配要求.另一方面,受限于土地、经济、人口...     

利用智慧教室提升政治教学效益的策略

随着社会的进步和科技的发展,现代化手段被越来越多地应用到教育事业中,对传统教室进行了革命性的升级,由此智慧教室诞生。在高中思想政治课堂教学中,智慧教室不仅为学生创建了一个智能化的教学环境,使课堂教学变得更加简单、高效,同时也以多样化、互动化的教学方式,增加了课堂教学的趣味性,激发了学生的学习兴趣和参与积极性,让学生能够在自主思考中加强自己的学习能力和效果。结合自身的教学实践经验,对智慧教室在高中政治教学中的应用优势和策略,进行了简单的分析和阐述。     

基于智慧教室的“336”互动教学模式在生物复习课上的尝试

随着科技的发展,教学方式也与时俱进,发生着改变。智慧教室发挥了课堂教学互动的强大功能,而基于智慧教室的"336"教学模式对提高生物复习课的课堂效率有很大的作用。这种模式充分发挥了学生学习的主体性,以学定教,帮助教师在制定教学目标时,有的放矢,做到了教学相长。     

新思路引领新发展——学院启用智慧教室

<正>我院智慧教室项目拟建成省内高校首家互联网教室生态体系,包括建成100余间标准化考场、30间智慧教室、2间研讨型教室、微课录播室和全自动录播室各1间。智慧教室项目具备电子巡考、网络评教、无线投屏、手机签到、课堂测验、随堂录播、轻新课件、课程回放、笔记分享、     

工业时代下的教学空间创新性实践探索

在教学空间发展与工业化建造背景下,将"未来教室"研发成果应用于景德镇圣莫妮卡学校项目实践,采用工厂化生产、装配化施工、一体化装修且可拆装的箱框结构体系,满足使用对象的多种需求,打造绿色校园、人文校园与智慧校园,同时营造舒适的教学、宿舍与办公空间,是对装配式教学类空间的设计探索.