浅谈Photoshop教学的困惑与对策

随着计算机和数码相机进入千家万户,Photoshop已经成为大家比较熟悉的软件了,同时它也成为各所学校计算机专业的必修课。中、高职院校注重培养学生的实际应用能力,很多教师在这门课程的教学中感到困惑,办法不多,本文就此展开分析与探讨。     

试论高职院校计算机教学中培养学生创新能力的策略

随着社会经济的不断发展,计算机技术的应用也越来越广泛,高职计算机技术教学地位也越来越突出,在教育教学中不仅仅要重视进行知识传授,还要强化学生创新能力的培养,为此,在高职计算机技术教学中要注重对学生创新能力进行培养。文章先分析高职院校计算机教学中培养创新能力的必要性,高职院校计算机教学中创新能力培养现状,接着提出高职院校计算机教学中培养学生创新能力的策略,以此更好的对学生创新能力进行培养,促进学生的全面发展。     

高职院校艺术设计专业的项目化教学思考

随着我国高等职业教育的发展,我国的高职课程改革也进入到了一个关键时期。"培养什么样的人才"和"怎样培养人才"成为高职教育发展中的两个最重要问题。目前,高职毕业生知识面狭窄、动手能力差、学生就业困难等问题十分普遍,艺术设计类专业尤为突出。为了进一步提高人才培养质量,提高学生素质和能力,更好的适应社会发展的需要。本文探讨了项目教学在高职艺术设计专业的应用,以期有所借鉴意义。     

高职机械设计教学过程中CAD技术的应用探讨

随着我国教育逐渐发展与社会发展的需要,高职教育渐渐发展为为我国培养专业技术型人才的第一来源地。机械设计专业是高职院校中较为重要的专业,并且其对学生的思维能力有较高的要求。在机械设计专业中,CAD技术是辅助学生学习专业知识的高效工具。若想提高学生的专业知识水平与技术实践能力,高职院校就要重视CAD技术在机械设计专业中的应用。本文从CAD技术在机械设计专业中的现状及问题和解决措施三个方面来对高职机械设计教学过程中CAD技术的应用进行探讨。     

校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学研究

随着教育改革的深入,我国的高等教育实现了普遍化、广泛化发展,高职院校也随之更新教学观念,推进课程教学改革,将学校的根本培养目标定位为“高端技能型专门人才”,因而当前寻找合适的应用型人才的培养方式成为学校发展迫在眉睫的任务。在此趋势下,校企合作模式的教学方式,即高职院校与相关企业共同开展专业教学的方式得到了重视和发展,该模式对于改善高职院校学生就业情况、提高学生的实践操作能力具有重要的作用,同时随着物联网产业的发展对技能型人才的大量需求,开展校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业的教学研究具有重要的现实意义和理论意义。本文分析了当前社会对于高职院校物联网应用技术专业的发展要求,阐明在专业建设中开展校企合作的必要性,结合目前高职院校物联网应用技术专业校企合作的现状,深入探究校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学所遇到的挑战,并提出相关的优化措施,推动高职院校物联网应用技术专业人才培养质量的优化提升。     

以服务为宗旨,以就业为导向的高职英语教学研究——以新疆轻工职业技术学院为例

随着我国经济的快速发展,各个行业对人才的要求也在不断提高,因此,各大高等院校必须及时适应新形势的变化,转变培养理念,以就业为导向,促进学生的发展,为社会提供需要的人才。特别是高职院校,其主要以培养专业性强的人才为目标,在不断变化的形势下,高职院校也要转变教育观念,完善培养目标。"以服务为宗旨,以就业为导向"是高职院校最新的教育思想,指导着高职院校的发展,本文主要以新疆轻工业技术学院为研究对象,分析"以服务为宗旨,以就业为导向"教育理念在高职英语教学中的应用。     

浅谈高职院校体育教学之学生个性发展培养

随着人们对于高职院校期望值的提高,对于学生自身发展的需求也在日益提高,而如何实现之一目标成为了目前高职院校的重要任务之一;而体育教学在高职院校教学也占有着重要地位,这是由于当前人们对于素质教育中的身体素质也有了新的更高要求而决定的。因此,在本文中,笔者节结合实践体会来就"高职院校体育教学之学生个性发展培养"来进行浅谈,分别从问题和建议两个方面入手,希望能够起到借鉴性作用。     

高职计算机教学改革的重点及路径探析

随着当前社会的不断进步与发展,很多行业的发展水平有了极大的提升,因此也对相应的专业技术人才提出了更高的要求。高职院校作为我国当前技术型人才培养的重要场所,通过教学改革来完善相应的人才培养体系、更好地提升人才培养质量,是当前高职院校教学工作开展的重要内容。本文中我们就将针对高职院校计算机专业教学改革工作的开展进行深入探究,希望能够明确教学改革工作的重点并不断优化相应的改革路径,更好地提升高职院校计算机人才培养质量。     

探析构建计算机实验教学平台的探索与实践对策

随着计算机技术的快速发展,社会对计算机技术应用人才的要求也越来越高,高职院校培养学生计算机应用能力的要求也越来越高。通过分析陕西国防工业职业技术学院计算机实验教学模式改革取得的成果,探讨构建计算机实验教学平台过程中的一些探索与实践。     

分析当前高职院校计算机应用技术专业教学改革创新

随着社会的高速发展,计算机已经普及到日常生活中去了,随之,中国迎来信息时代,推动了计算机技术人才市场的发展,计算机应用人才被社会迫切需要,如今社会对这类人才呈现出供不应求的局面。高职院校教育是组成我国教育事业的核心部分,几乎任何一个高职院校都设立了计算机应用技术专业,但是高职院校培养的此类人才的社会反馈却不理想,所以,高职院校应该大力加强计算机应用技术专业教学的改革创新,只有改革创新才能让学生更好地掌握计算机应用技术。     

虚拟现实技术在高职院校教学中的应用

在高职院校发展过程中,如何利用先进的科学技术以及教学方法提升教学质量,是当前高职院校所要关注的。高职院校,作为我国专业化人才培养的重要基地,其教学质量受到了社会的关注。科学技术的发展,推动了高职院校教学方式的优化升级,虚拟现实技术通过构建三维立体模型,为学生带来视觉、听觉、触觉等多维度的感受,为学生构建全面的知识体系,进一步提升教学质量,也是当前高职院校教学中比较突出的教学方式之一。文章主要从虚拟现实技术在高职院校教学中的价值、虚拟现实技术在高职院校教学中的应用原则以及虚拟现实技术在高职院校教学中的应用策略3方面进行了详细的阐述。     

“Photoshop图形图像处理技术”教学中应用项目教学法的实践

随着我国社会经济的发展,教育事业不断完善。为了不断提高我国的教育水平,高校正在逐步改善教育内容、教育理念、教育方法等,项目教学法是主要的教学方法之一。与以往的教学方法不同,项目教学法提倡以学生为主体,注重学生自身的综合能力,促进教育水平的提高。文章主要分析了"Photoshop图形图像处理技术"的教学,简述了PBL在教学应用中的特点,希望能为PBL未来的应用提供一定的帮助。     

探析信息技术在高职院校教育教学中的应用

基于信息技术不断发展的背景条件下,我国的各类高职院校为了适应社会经济的发展进而培养出社会需要的新型人才,纷纷设置信息技术这门课程.虽然各大高职院校设置信息技术课程的步伐在不断的加快,但是就实际教学的现状来看,教学的效果是不够明显的.主要体现在教师的"教"与学生的"学"上.受传统的教学模式以及教学思想的影响,我国高职信息技术课程教学在某些方面还存在很多的问题.想要实现我国高职信息技术课程教学质量与水平的提升,必须对当前的教学现状进行改革.     

虚拟现实技术在高职教学中的应用分析

现阶段,高职院校在人才培养方面普遍存在实践、综合应用能力相对较差的问题,高职院校在教学中如何有效提升、激发学生的实践能力,是现阶段高职院校教学工作中的重点内容。虚拟现实(VR)技术又称为沉浸式多媒体,是现阶段科技领域中的热点内容,可通过听觉、嗅觉等直观地感受,并融合了计算机领域的知技术、人工智能等新技术,是人机交互内容(方式)的革新。基于此,并将VR技术融入高职院校的教学工作中,文章对此做出了相应的教学进行阐述。     

高职院校智慧校园与共享型教学资源体系建设模式构建

在新的教育背景下,信息技术在高职院校中的应用作用越来越明显,在教学和科研方面都发挥了显著作用,是当前高职院校实现教学管理创新优化的重要途径。根据教育部对高职教育信息化发展出台的文件可知,在未来一段时间内,推进高校教育的信息化还是一项艰巨的任务,需要高职院校不断努力,加快智慧校园的构建,并由此形成共享型教学资源体系,促进自身综合实力的提升,更好的服务于社会。     

关于物联网应用技术专业项目化教学的思考

文章所在物联网技术应用专业教研室为进一步提高教师教学水平、提高学生知识和技能水平,邀请国内优秀的高职院校帮助武汉软件工程职业学院"诊断"出不足.在交流中这些学校指出项目化教学以实用性为目的,让学生掌握实际工作中需要的技能和知识,能让学生对知识感兴趣以及有针对性地学习,学习效率会更好,效果更佳.     

基于FPGA的出租车计程计费器项目教学设计

在高职"可编程逻辑器件技术"的课程教学中,学生对于用硬件描述语言VHDL或Verilog进行复杂系统的设计有一定的难度。文章探讨了以项目化教学模式组织教学,采用EDA工具中的参数化模块库LPM,进行基于可编程逻辑器件FPGA技术的出租车计程计费器的项目教学设计。教学效果表明,学生对FPGA技术的设计流程有了进一步的理解,对FPGA技术的应用能力得到了较大的提高,取得了很好的教学效果。     

CAD软件在高职“机械绘图”教学中的应用

随着科技的进步跟发展,CAD软件开始被越来越广泛的应用在了高职“机械绘图”的教学中,且逐渐发展成“机械绘图”中必不可少的一项教学内容。文章具体概述了何谓CAD软件,并在此基础上深入分析了在高职“机械绘图”教学中应用CAD软件的意义以及具体的应用形式。     

信息化教学背景下高职土建课程教学改革的实施

信息技术快速发展,传统的教学方式已无法调动现代高职学生的学习兴趣,为此文章从土建类专业教学中存在的问题入手,经过发现问题、分析问题,最终依托学校自主研发的智能学习平台,通过搭建平台资源、确定教学模式、教学过程实施等环节,从根本上解决了学生学习兴趣低、自主学习能力弱的问题,为高职土建类课程教学改革提供了理论基础和实践经验。     

高职视频互动教学直播平台建设--以广州东华职业学院为例

目前,高职院校的专任教师大都从高校毕业后直接进入学校任教,没有企业经验。根据国家"十三五"启动实施的职业教育产教融合工程的建设要求,聘用企业的高级技术人才作为兼职教师,是教师团队建设的重要内容。但是,由于路途等原因,企业教师不方便面授,需要借助新技术、新媒体进行远程授课。而现在市面上的直播软件不能完全贴近高职面授的环境,效果不好。文章介绍的平台能最大限度地实现和面授同样的网络授课效果,是将课堂考勤、教学直播、教学互动等多功能融于一身的智能视频教学直播互动平台。