伦敦24小时城市政策解读

本文概述了24小时城市概念在伦敦的确立和发展,总结了夜间城市的定义、内涵以及与24小时城市的关系。从城市设计视角出发,对伦敦夜间城市发展战略进行了解读,提出了夜间城市设计的3个重要议题:提高夜间城市可识别性、活化夜间建筑界面、激活夜间消极空间。结合战略提供的伦敦案例,本文对3个议题涉及的空间要素、设计方法等内容进行了介绍。本文结论评述了伦敦24小时城市政策的正负面影响,并总结了伦敦实践提供的经验。     

国外城市设计制度与城市设计总体规划

文章概述了美国、英国与日本的城市设计制度与实施体制,并以旧金山、横滨和伦敦格林威治特别区为实例,介绍了它们为推行全市性整体城市设计而制定的规划内容及特点.     

新形势下城市设计制度建设的思考

进入生态文明时代,城市设计在中国面临新的发展机遇,同时也存在工作边界局限、与法定规划衔接不畅、实施管理程序不明等问题.文章在回顾发达国家和地区城市设计制度建设经验基础上,探讨了城市设计在国土空间规划体系中的新职能,进行了城市设计顺应新形势的相关思考,具体包括城市设计工作边界的拓展、城市设计内容融入国土空间规划"一张图"...     

城市中心区的小单元功能混合发展模式——伦敦中央活动区模式的启示

本文针对伦敦中央活动区十多年的建设发展,探讨了中央活动区总体结构、亚区单元、功能混合模式以及道路系统之间的结合关系;通过对比深圳中心区的发展,总结了伦敦中央活动区的亚区与混合功能模式经验,并探讨了未来中国城市中心区城市设计的建设模式。     

国王十字中心区发展规划与伦敦城市复兴

伦敦作为最早开始城市复兴理论探索与实践的国家首都,其近几十年的发展经历了多次成功的转型。伦敦城市发展模式理念先进,在实际项目的运作中积累了许多成熟的经验。本文通过分析伦敦国王十字中心区的具体案例,从政治、经济、社会、历史和管理等多个角度阐述了规划在区域发展乃至大伦敦复兴过程中的推进作用。通过总结伦敦新型规划模式,从中汲取经验和教训,为我国的城市复兴和城市修补提供借鉴和参考。     

新时代城市设计职业后教育的社会需求研究——基于专业从业者的问卷调查

我国城市发展进入"新时代",城市设计的重要性显著提升。面对大量的城市设计社会需求,城市设计专业人才供给缺口较大,为快速培育城市设计队伍,职业后教育有可能成为可行的人才培养手段。本研究通过面向专业从业者的问卷调查与系统分析,回答当前是否需要发展城市设计职业后教育,以及受社会欢迎的教育形式与内容。调查研究发现,专业从业者普遍对城市设计职业后教育感兴趣,但不同职业背景、年龄、学历的从业者的感兴趣程度不尽相同,行业需求、工作环境与个人认同共同构成了支持城市设计职业后教育的社会环境。在教育形式与内容方面,从业者偏好前沿专精的内容、权威教学机构与体验式学习方式,同时不同职业背景从业者也显示出多样各异的学习需求。研究最后提出建立"多方联动"的职业后教育促进平台、制订个性化教学方案,提供前沿专精且系统的教学内容,采用开放式的教学方式等城市设计职业后教育发展建议。     

英国城市设计法定化管理中非正式工具应用及启示

当前中国城市设计法定化进程加快,对城市设计法定化管理提出了权威性与创新性的要求。英国城市设计管理以法定规划体系为依托,广泛利用"指导型机构"与非正式工具,可为中国城市设计法定化提供有价值的经验借鉴。文章在阐述城市设计法定化相关概念及英国城市设计法定化管理概况的基础上,着重介绍了英国建筑与建成环境委员会(CABE)的发展沿革及其5类非正式工具的应用情况,表明在法定化管理中建立公共部门与第三方机构的协作关系并广泛采用非正式工具,有利于促进城市设计进程中各方的"利益结合"及"共同决策",并由此提出对中国城市设计法定化管理的建议。     

论城市规划人员的继续教育

城市规划人员的继续教育既是社会经济发展,城市建设发展的需要和城市规划从业人员的立身之本,也是提高我国城市规划水平,搞好城市建设,引导城市健康发展的重要途径。抓好城市规划人员的继续教育应重点做好加大宣传与组织工作力度、灵活安排培训内容、增加培训时间,建立和完善考察机制、采取灵活多样的教育形式、培养高素质的师资队伍等工作。     

精益求精:新常态下城市设计管理的应对策略

面对新常态下城市发展高质量、可持续和综合多元的新要求,城市设计管理面临着管理质量、效率和效益的挑战。以"高质量、高效率、高效益"为核心的精益思想不仅在价值取向上与新常态下的发展要求相一致,还能在过程上与城市设计管理进行对接,作为全新的观念指引城市设计管理在新时期的发展。文章在阐述新常态下城市设计管理新内涵的基础上,针对管理中的"人、事、物、律",从组织结构扁平精干、管理过程连续并行、内容简明方法集成和机制创新持续改善4个方面,提出了城市设计管理在新常态下的应对策略。     

城市总体规划本科教学改革探讨

科学发展观对城市总体规划提出了城乡统筹、回归公共策略等新要求,在此背景下进行城市总体规划本科教学改革具有重大意义。针对科学发展观对城市总体规划的新要求,城市总体规划本科教学改革的方向是重组理论体系、改革设计教学组织形式、紧密结合理论教学与设计教学,具体措施包括立足"空间问题"重组理论课程体系及紧密联系实践建立全方位、开放式设计课教学体系两方面内容。     

城市设计继续教育的改善途径研究

我国当前的社会经济发展水平和城镇管理要求已经到了实施城市设计精细化管理、提升城市建设品质等更高层次需求的历史阶段,而城市设计的继续教育却表现出起步晚、设施不完善及动力不足等问题。因此,本研究提出了建立"政府—行业—从业者"多层次的城市设计继续教育改善途径,认为政府应通过分类优化教育目标,统筹社会教育资源,加强技术标准、规范建设等方法完善城市设计教育制度;而行业则应不断强化执业资格和技术职称的改革、促进技术交流、规范技术引导,进而加强对技术人员的管理;城市设计从业者也应不断地完善自身知识构成,主动加强继续教育的学习,强化与同行间的技术交流,建立适应市场需求的知识体系。     

幼儿教师培训现状及对策思考——基于学前教育深化改革规范发展背景

我国幼儿教师培训主要存在机会缺乏且分配不均,培训体系、评价考核制度不完善,培训内容、形式与教师需求不匹配,缺乏专门的培训基地与机构等问题。文章根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,对幼儿教师队伍培训提出了新对策:健全幼儿教师培训制度,增加培训机会;创新幼儿教师培训模式,建立标准化评价考核制度;依据教师需求设置培训内容、形式,完善幼儿教师培训体系;协同建立幼儿教师培训基地,规范培训机构等。     

城市设计教育：北美经验解析及中国的路径选择

北美城市设计无论在理论、实践还是教育方面对中国城市设计的兴起与发展都影响巨大。本文回顾了北美高校城市设计硕士培养的缘起与现状,以典型的城市设计教育案例为样本,分析了建筑学背景下不同培养模式的现状,并以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例比较分析了新出现的"分散型"培养模式。最后,论文基于对中国城市设计若干问题的理解,提出中国城市设计教育的路径选择。     

价值导向的开发型城市设计方法探索

在新型城镇化阶段,城市发展对城市设计的实施性提出了要求。城市设计需要从传统"蓝图式"空间引导设计转向"整合型"开发操作规划。开发型城市设计着重三个核心要点,实现"需求导向"与"资源整合"匹配的规划发展逻辑,构建"价值导向"与"市场开发"匹配的空间生长方案,最后形成"规划项目"与"开发模式"匹配的开发实施清单。面向开发实施的城市设计是城市设计探索新的发展路径,结合多元化的开发模式,依托市场构建一个自下而上的规划实施路径。     

设计研究与建筑城市主义——跨学科知识生产与实践

讨论了"设计研究"和"建筑城市主义"两个概念,以及它们之间的运作关系。设计研究所提供的是一种不同于建筑理论与实践之间二元关系的新视角。提出将城市理解为一种多尺度关系的综合体,从而促使城市问题的应对策略超越"规划—城市设计—建筑"的学科藩篱。建筑学中既有的一套对建成环境分析与设计的知识体系可以被拓展到城市尺度,成为一种多尺度视角下探索共享知识的途径,即建筑城市主义。在设计研究的视野下,形式生产和知识生产在方法论的层面紧密相联。建筑与城市蓝图均可被理解为既是形式的也是理论的产物。建筑和城市可被看做是被社会与空间之间的抽象图解所驱动的知识与实践探索的共栖模式。     

一种地域性城市设计的研究思路

认为城市设计要形成地域特色 ,对抗全球文化冲击下的“现代城市” ,应从全面考察社会生活方式和人的活动入手 ,在城市地域文化环境的背景中提炼传统生活模式 ,通过生活模式进化完成城市环境形态的发展、进化 ,进而达到创造有地方特色的城市的目的。结合广州市旧城区的地域生活模式的个案研究 ,具体讨论了如何在城市设计中提取和进化地域生活模式的方法。这种从内容到形式的研究思路对城市设计有启发性的意义     

本期主题:城市设计本土化的上海实践

正[编者按]当前,全球化已深入各个国家的各个社会角落,影响着城市生活与城市风貌,海量的城市设计理论与模式渗透到不同城市的规划建设中,要求城市设计研究扩展新领域、新视角,探讨不同地域文化背景、经济背景、制度背景和城市发展水平等对城市设计理论及实践的影响。城市设计本土化研究基于"本土"视角,通过分析国外城市设计理论与实践内容,结合我国城市设计的理论与实践发展,融合我国自身特殊的城市发展情景和历史文化因素,从解决城市风貌建设中存在的各种问题入手,     

合肥市城市设计实践探索

当前,我国城市发展正由外延扩张型向集约提质型转变,规划建设管理方式正由粗放模式向精细模式转变,是加快生态文明建设、实现高质量发展的关键时期,迫切需要全面深入、因地制宜地开展城市设计工作。中央城市工作会议明确提出,要加强城市设计,全面开展城市设计。文章以合肥市为例,分析其城市设计工作历程,总结其城市设计的工作思路、编制实践、管理实施成效与经验,并从政策、规范、行动和制度等方面提出相关的意见与建议,希望能对合肥市扎实推进全国城市设计试点和城市品质提升等工作有所裨益。     

大伦敦交通策略与城市发展

2011年,伦敦市长办公室修编了《大伦敦规划》,对伦敦未来20年的城市发展做出了新的设计。交通战略在这版规划中逐步从城市发展的支撑系统转向引导城市发展的动因。伦敦交通不以新建和扩张运能为主要发展模式,而是强调以政策措施来提高路网设施的交通效率,值得上海在城市转型发展期间学习和借鉴。     

城市營造

正以新常态为基本背景的情况下,城市建设也相应地从粗放模式逐步走向集约模式,走向精细化。在当下巨大的城市建设量下,对于环境的承诺、对于绿色可持续的思考、对于交通的规划、对于公共开放空间的讨论正逐步展开,并逐步完善。本栏目立足于呈现对于城市建设,更精准的说对"城市营造"的内容进行思辨,从规划、建筑、景观等不同宏观和微观角度分析当下城市建设的经验与教训,力图呈现对于城市如何发展、如何营造的新思路。