论消除低收入贫困者群体

要建设全面小康社会,就必须消除低收入贫困者群体。我国现阶段低收入贫困者群体的存在是一个不容置疑、不能回避的社会问题,它的形成既有宏观原因,也有微观原因。因此,要采取多种反贫困措施,通过长期的努力,最终实现消除低收入贫困者群体。     

论消除低收入贫困者群体

要建设全面小康社会,就必须消除低收入贫困者群体.我国现阶段低收入贫困者群体的存在是一个不容置疑、不能回避的社会问题,它的形成既有宏观原因,也有微观原因.因此,要采取多种反贫困措施,通过长期的努力,最终实现消除低收入贫困者群体.     

政府在城市低收入群体住房供给中的责任

近几年,我国房地产业的发展随着国内经济水平的提高出现了较为平稳、繁荣的景象。然而,城市低收入群体的住房供给仍然得不到改善,究其原因与政策、对象界定、供给状况、信贷机制等各方面有着直接或间接的联系。面对这一严峻的问题,政府应将发挥其主导性,有针对性地把准对象,坚持正确发挥市场作用,加强法律法规认识和信贷机制,多种形式地加强低收入群体的购房能力,从而构建多种资源配置方式相互补充的城市住房供给体系。     

基于城市低收入群体生活方式的资源重组分析

低收入群体已成为现代和谐城市建设的一块“短板”,其生活方式具有消费低、条件差、娱乐少等特点。课题组以拾荒者、农民工、下岗工人为典型案例,以资源重组为指导思想、系统设计为解决路径、艺术设计为具体手段、生活方式为切入点,通过低收入群体内部的资源整合和低收入群体与中高收入群体之间的资源重组,进行设计创新;通过提供新产品、新服务和新的生活方式,改善低收入群体的生活质量,促进城市各阶层和谐发展、共同进步。     

基于AHP法的中低收入群体住房改善方案分析

通过对中低收入群体住房现状分析,构建了以相对最佳的住房改善方案为目标层;以住户对住房产品的满意、社会人均住房水平提高的效率高、参与建设各方获得良好经济效益3方面组成准则层;以经济适用房、廉租房、双限房、普通商品住房构成方案层的AHP模型。进行赋值计算后,得出当前发展经济适用房是相对最佳方案,发展廉租房次之,发展双限房第三,发展普通商品住房排名最后的结论。     

黑龙江高校研究生群体体育消费现状调查

采用问卷调查法、数理统计法,文献资料法对黑龙江高校研究生群体的体育消费现状进行调查与研究,旨在揭示黑龙江高校研究生群体的体育消费动机、特点、消费水平和未来消费趋势,以便引导研究生群体正确认识和参与体育消费。     

武汉市促进低收入群体增收的社会支持体系研究

带领低收入群体走出困境,仅靠低收入群体脆弱的＂关系网络＂是不够的,必须搭建功能强大的社会支持体系。为此,武汉市建立了以＂最低保障＂为主线的扶助体系,不断升级临时性＂福利补贴＂制度,致力于提高低收入群体的增收能力。今后,将进一步丰富社会支持体系的功能,在保障低收入群体基本生活的前提下,落实针对低收入群体的各项权利和政策,为低收入群体提高就业（创业）能力提供制度条件。     

网上消费群体和购买行为分析

网上消费群体是随着网上的购物的兴起而出现的一种新型群体,它主要由网上交易群体和兴趣群体的某些亚群体构成,其成员类型和购买行为特征与传统市场中的消费群体有明显区别。因此,参与网络营销的企业应在构筑自己消费群体的基础上,针对其购买行为的不同阶段,采取不同的营销策略,尤其应重视信息在企业与消费之间的纽带作用,从而在网上竞争中占据有利地位。     

论女性群体的消费心理与商品包装

女性消费群体在市场购物活动中扮演着重要角色,有着特别重要的影响和作用。商品包装的促销策略要努力与女性消费心理相结合。     

面向中老年消费群体的手机ClarityLife

美国Clarity公司考虑到中老年人的实际使用情况，专门为中老年群体开发研制出一款设计极为简单的滑盖手机——claritvLife。     

家长对教育消费选择的经济分析

在分析家长对教育需求的基础上,运用经济学的消费者行为理论对家长教育消费的选择过程进行了分析。结论表明:家长在进行教育消费时,以效用最大化的教育消费和非教育消费组合为目标;受到有限的可支配资源的约束;家长对教育服务有着不同的偏好,在教育消费的种类上有所差异。     

试论当代大学生的消费道德教育

作为一个特殊的消费群体,当代大学生的消费道德现状亟待关注.高校和社会教育工作者应该加强大学生的消费道德教育,引导他们树立正确的消费观念和行为.从消费道德教育的现状和相关概念入手,论述了加强大学生消费道德教育的重要性和必要性,最后给出了大学生消费道德教育的具体内容和途径.     

高等教育大众化阶段大学毕业生就业形势分析

我国进入高等教育大众化阶段后,大学毕业生就业难的问题日益成为人们关注的焦点,突出表现在供需总量失衡和供需结构失衡上。只有多创造就业岗位,消除跨地区就业的障碍,为人才合理流动创造条件,为企业生存与发展创造好的环境,增强企业对劳动力特别是作为高素质人才的大学生的吸纳力,才能有效的解决毕业生就业的困难,实现高等教育的可持续发展。     

思想政治教育领域内大学生消费导向教育初探

随着市场经济的发展,消费与消费教育问题已经越来越受到人们关注。大学生消费不仅是学生私人的问题,也不仅是经济领域的话题,它反映着学生思想领域里消费观念和人生观、价值观的不良状况。同时,大学生的消费习惯及其代表的生活方式,特别需要教育者在适当的时机,用适当的方式加以教育和引导,以避免消费者权益受到损害和不健康生活习惯的养成...     

网络符号消费的影响因素分析及实证研究

在分析符号消费作为网络受众流行趋势的消费文化根源基础上,通过有效的问卷设计,研究符号消费者行为的影响因素和动机,运用因子分析法对调查数据做出分析,给出动机的六类划分,并对结果作信度检验。     

高职生消费观教育探讨

文章分析了目前高职生消费观存在的误区,提出了高职生走出消费误区的建议。     

也论精英高等教育与大众高等教育的关系

文章从世界高等教育的现状结合我国目前高等教育的实际情况,分析了精英教育与大众教育之间的区别与联系,指出了我国高等教育改革应注意的问题.     

我国高等教育推行慕课教育模式的现实分析

现代技术与教育相结合的新型大规模课程模式慕课与传统在线课程相比,以其高度的公开性、透明性、开发性、个性化、生发性成为不同学习者肯定和追求的学习模式.从基础准备、师资队伍、校际合作、资金投入等方面对我国高等教育推行慕课教育模式的现实问题进行了探讨分析.     

高等教育管理实施ISO质量标准的可行性分析

本文在分析了高等教育实施ISO质量标准问题，传统高等教育质量管理模式特点的基础上，对运用ISO9000标准进行高等教育质量管理的必要性和可行性进行了论证，提出了服务性是高等教育质量的基本特征的观念。继而对高等教育质量管理体系的基本框架进行了初步设计。     

以中高职衔接推进现代职业教育体系建设

构建现代职业教育体系培养高素质高技能人才是社会经济发展的迫切需求.实现中高职衔接协调发展是职业教育集团化办学的宗旨之一,也是职业教育发展的必然结果.以江苏商贸职教集团实施中高职衔接分段培养试点项目为例,对职教集团以中高职衔接贯通协调发展推进现代职业教育体系建设的可行性与必要性进行了探讨分析.