职业教育与知识经济刍议

0前言 所谓“知识经济”，是指以知识为基础，直接依赖知识和信息的生产、分配与应用的新型经济。知识经济实际包含着内部和外部两方面的意思。就内部讲，知识经济实际是一种依靠知识本身的生产、传播而产生效益的经济形式。就外部讲，社会发展的形式已经进入主要依靠知识来使社会得到发展的阶段，就如农业经济社会、工业经济社会一样，它是社会发展的时代标志，为此，知识经济时代也称为“知识社会”。     

知识经济对电力系统的影响和对策

知识经济是继采集经济、农业经济和工业经济之后的一种崭新的经济形态,是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。基要特征在于,知识已成为经济增长的内在核心因素,以知识为基础创造财富的第三次产业革命比过去更加迅猛,更具全球性。知识经济在美国等发达国家已取得了相当的成就。据统计,在过去五年中,信息技术产业为美国创造了1500万个新的就业机     

知识经济的基本含义

人类经历了5000多年的农业经济,又经历了大约300年的工业经济,现在正进入一个崭新的经济时代——知识经济时代。 “知识经济”是“以知识为基础的经济”的简称。这个术语源于对知识和技术在经济增长中作用的充分理解,很好地把科学、技术和经济紧密地联系起来。科学技术的生产(研究与开发)和传播(教育、培训)成为经     

从发展知识经济角度看人力资源开发的重要性

当人类即将告别２０世纪之际，知识经济时代已初露端倪。由２７个发达国家组成的经济合作发展组织（ＯＥＣＤ）１９９６年出版了一本名为《以知识为基础的经济》一书，在世界上第一次提出了这种新型经济的概念、范围和指标体系。ＯＥＣＤ认为他的成员国ＧＤＰ的５０％以上都来自以知识为基础的经济，估计到２０１０年，这些国家的知识经济产值将达到国内生产总值的７０％至８０％，正式进入知识经济时代。致力于人力资源开发，力求形成具有一定规模、高质量的“人力资源库”，应成为发展中国家迎接知识经济挑战的首选对策。１人力资源是知识…     

什么是知识经济

不久前,就知识经济的有关问题,《经济日报》记者刘彦广采访了全国人大常委会委员、中国科学及科技政策研究会理事长冯之竣教授。现将采访记录摘登如下。记者:什么是知识经济?它和目前人们谈论的信息经济有什么相同和不同之处? 冯教授:知识经济指的是对知识为基础的经验。这是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济。这里说的知识包括人类迄今为止所创造的所有知识。知识经济相对于农业经济和工业经济,强调知识积累的重要性,更强调未来社会将是以知识为基础的知识社会。知识经济中的知识作为一种经济要素与别的经济要素也有着很大的不同。根据的讲,知识本身有不可替代     

新知识 新要求

知识经济是一种全新的经济形态,它以知识和信息的生产、分配、传播与使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业的支柱,以微软、因特网、IBM为代表的知识经济产业,正以其新的观念和巨大的威力推动着以资源为基础的工业经济社会。知识经     

知识经济与人的素质

随着当今世界信息技术和通讯技术的迅猛发展,全球经济增长方式发生了根本变革,人类开始步入了一个新的时代——知识经济时代。 何谓知识经济?1997年世界经济组织发出的一份年度报告,其题目就是“以知识为基础的经济”,即简称“知识经济”。在知识经济时代,“生产资料不再以资金、设备和原材料为主”,“高新     

培养学习型职工

历史的车轮将把人类推向一个崭新的经济时代———农业经济、工业经济向知识经济全面过渡的时代。有关资料表明,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。“知识经济”是以知识为基础的素质经济,即知识经济的良性运行和合理调控,集中地体现为对企业素质的迫切需求。所谓企业素质,就是企业适应市场变化,市场竞争的能力。企业的素质（企业竞争力）主要体现在企业人、财、物等方面。即企业的高素质必然集中体现在人的高素质、经济运行的高质量和设备产品的高技术、高附加值等。其中人的素质是先于物质资本的智力资源…     

高校在知识经济中的地位与作用

科学技术正以人们难以想象的速度，深刻影响着人类经济与社会的发展。当我们站在世纪之交的门槛展望２１世纪时，不难看到一个崭新的知识经济时代已经到来。知识经济是以知识为基础的经济。而这里的知识是以科学为基础的知识。知识生产，知识传播，知识应用构成知识经济的...     

创学习型企业，争当知识型电力职工

二十一世纪是一个学习的世纪，是一个强调“把人作为学习的中心”实现企业与个人共同发展的新世纪。在这个世纪，人类社会已经从封建的农业经济时代、工业经济时代发展到今天的知识经济时代，人们把更多的渴望、追求从对土地的占有、对资本的获取转变为不断获取知识和进行创新。     

初露端倪的知识经济对高等教育的启示

新世纪钟声即将敲响之际，知识经济渐露端倪：如目前“经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）”主要成员国的国内生产总值（ＧＤＰ）的一半以上是以知识为基础的；美国１９９６年国民生产总值（ＧＮＰ）的增长中有近１／３是信息业的贡献。１９９２年克林顿提出了“信息高速公路...     

知识经济是可持续发展经济

一、知识经济的深刻内涵上溯人类几千年的文明史，迄今已经历了农业经济时代、工业经济时代。即将到来的２１世纪，将是一个崭新的经济时代———知识经济时代。如果说，人类经历的前二个时代是农业经济革命与工业经济革命的话，那么，即将来临的便是知识经济革命———第...     

“知识经济”的门槛

“知识经济”是以“知识为基础的经济”,国际经合组织提出的衡量一个国家或城市是否到可以启动知识经济的几个主要评价指标是:人均GDP达到5000美金;受高等教育者占总人口的比重为30％;科技投入为     

“知识经济”与高教改革

１９７３年，美国社会学家丹尼尔·贝尔出版《后工业社会的来临》一书，提出了“甲社会之后将要来临非甲社会”的推论。时过２０多年，一个以美国微软公司总裁比尔·盖茨先生连续三年位居世界富豪之首为标志，有别于农业社会、工业社会基本特征的崭新时代——知识经济时代...     

知识经济对企业财务管理的影响及其创新

在知识经济时代,知识经济对财务管理有何影响,我们应采取什么措施使企业财务管理适应知识经济的要求,本文围绕这个问题进行初步探讨。 一、知识经济对企业财务管理的影响 １．知识经济是一种知识资本型经济,它将对企业的投资决策产生重大影响。知识资本型经济是知识经济最根本的特征,也是其存在和发展的基础。在知识经济社会起主导作用的资本是知识资本。知识经济时代企业的竞争力和发展动力,取决于该企业知识资本的拥有量,知识成为发展经济的首要资本。在知识经济时代,企业必须加强对无形资产投资的决策。无形资产相对有形资产来说…     

知识经济与大学生创造力的培养

当前知识经济已初露端倪，建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济是人类又一次文明和革命。知识经济最基本的特征是知识和智力将构成一种新的资本，成为经济增长的最重要因素。知识和智力的载体是人。在知识经济时代，掌握现代知识并具有创新、创造和运用能力的人将成为经济增长内在的核心要素和生力军。因此，在知识经济时代，世界各国的竞争态势最终是，谁能够培养出创造力水平高的全面发展的人谁就能取胜。我国属发展中国家，世界银行在d998年思考发展报告《促进发展的知识》（提纲）中非常形象地把知识经济的到来使发展中国家面…     

浅谈产学研相结合的培训工作思路

我们所面临的21世纪是知识经济的时代。知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配、使用上的经济。知识经济的突出特征是：经济增长的主要动力来自以科技为核心的知识,知识将取代劳动成为重要的生产要素。从邓小平同志“科学技术是第一生产力”到以江泽民同志为核心的党中央“科教兴国”的战略决策,都将科学技术的发展放在首位,而科学技术的发展离不开教育。采用何种途径将知识和信息合理地生产、分配、使用,使之成为最重要的生产要素,一直是培训工作所面临的重要课题。1 产、学、研各自的优势及存在的问题1.1 “产”是指企业及公司。…     

标准化与市场,企业管理

1标准及标准化标准与标准化,是标准化学科概念体系中的两个最基本的概念。1．1标准在1983年颁布的国家标准：GB3935·1－83《标准化基本术语》中,对标准的定义是“标准是对重复性事物和概念所做的统一规定。它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础,经有关方面协商一致,由主管机构批准,以特定形式发布,作为共同遵守的准则和依据。”在我国,标准的内涵主要包括以下几个要点：（1）标准的本质标准的本质是“统一规定”。它是针对经济活动中大量出现的重复性的事、物和概念三种形态而制订的统一规定。（2）标准产生的基础标准是以“…     

现代企业管理需要创建军学习型组织

20世纪的后叶，知识与经济之间的相互渗透和作用越来越强劲，使得全球经济发生根本的变化，其表现为：一方面知识因素更高程度的参与和溶入经济活动；另一方面，以提高竞争力为目的的经济活动中，知识取向不断增强，产品与服务的知识含量不断提高。当今，经济增长比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用。新的经济形态—知识经济，以其旺盛的生命力预示着：21世纪将是知识经济的时代。当代企业管理的新理念主要有以下几个：一、企业资源计划系统(ERP—Enterprise ResourcePlanning)，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管…     

学习是企业发展的永恒动力

中国已经加入ＷＴＯ，中国经济正式纳入了世界经济一体化的格局。目前世界正经历着一场深刻的政治、经济和技术变革。企业赖以生存和发展的环境正在发牛着根本变化，以往成功的经营战略和管理模式已经日渐失去效力，面临全球剧变的中国企业，组织学习和知识创新是一条自强之路，只有进行自我变革、不断创新的学习型企业才能迅速发展，并立于不败之地。 随着比尔·盖茨现象的出现，标志着世界经济已经由工业经济时代进入了知识经济时代。据统计美国排名１００名的前２５家企业，有８０％已经按照“学习型企业”改造自己；世界排名前 １００名…