信息技术与物理教学的整合

物理学是自然科学中最基本的学科,它研究物质运动的最一般规律及其基本结构。该学科研究范围广泛,从分子、原子到原子核的内部,从日月星辰到整个宇宙,物理科学研究的对象无所不及。学好物理学除了要依靠好的科学方法外,还要取决于认知工具。传统的教学,教师一般采用课堂实验或物理现象回忆来协助教学。     

对质子、中子在原子核内部排列结构的探究

原子核核外电子表现出多种理化特性和运动规律,而这些特性和规律必然与原子核内质子、中子的组织方式相对应,并且这种组织方式和结构形式应是按照一定的规律进行的,发现这些规律,探究、设计出原子核核子间"结构模型"一定具有深远的科学意义.     

轻核原子核结构的研究

原子核由质子和中子组成。对于核子数大于4的轻核原子核，原子核中的质子与中子优先组成α粒子，然后再相互或与剩余的质子和中予组成原子核；更确切地说轻核原子核由中子、质子和α粒子核组成。α粒子以整体和周围的质子、中子、Ⅸ粒子发生作用。根据轻核原予核质子-中子-α粒子结构可以绘制轻核原子核周期表，轻核原子核周期表揭示了轻核原子核的结构、性质变化规律。轻核原子核的性质周期性是原子核结构周期性的外在表现。各个原子核结构不同决定了原子核的性质不同，结构相似的轻核性质相似。     

未来的新一代钟——原子核钟

<正>在国际单位制的7个基本物理量中,时间的测量准确度最高、应用最广。以原子钟为代表的时间频率基准引领了计量量子化时代:"原子秒"将秒的复现不确定度指标提高了若干数量级;长度单位米、电压单位伏特,也基于时间频率进行了重新定义,获得了更高的准确度。测量技术不断追求突破极限的趋势,促使科学家对准确度的提高展开了无止境的追求。若干年前,科学家就已经提出建造原子核钟的设想。"基于原子核本身振荡原理的原子核钟的出现,能够将现有的时间准确度提高若干量级",     

微观粒子原子的基本情况

大约在2400年前,古希腊哲学家德谟克利特相信一切都是由微小的粒子组成的.直到19世纪初,英国科学家道尔顿才证明了原子的存在.他认为物质由原子组成,原子不能创造,也不能毁灭且在化学变化中不可再分割,它们在化学反应中保持本性不变.有的分子由单个原子组成,叫做"单原子分子";绝大多数分子都是由多个原子组成的,叫做"多原子分子".1911年英国物理学家卢瑟福通过α粒子散射实验证明,原子中这个带正电荷的部分集中在一起,被称为原子核.在此实验的基础上,卢瑟福提出了带核的原子模型:原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电荷,并位于原子中心,电子带负电荷,在原子核周围空间做高速运动,就像行星绕太阳运转一样.     

初中物理模拟实验的教学

模拟实验把一些过大过小的、过长过短的物理现象,转换成实验室内可容纳的实验.模拟实验用"以大见小"或者"以小见大"的模拟思路进行实验模拟,得到与研究对象相似的现象.本文通过几个模拟实验的实例.对初中物理模拟实验的教学方式及注意事项作了简单的阐述.     

氦再发射量的绝对测量装置

1. 前言最近,核聚变堆的研究在采用氘-氚反应的第二代反应堆的基础上已有所发展。这种反应是氘原子核与氘原子核的反应,它生成了具有3.5兆电子伏能量的氦原子核(α粒子)与具有14.1兆电子伏能量的中子(n)。理想情况是把3.5兆电子伏的能量全都用来加热等离子体,但实际上一部分α粒子会从等离子体中逸出并轰击第一壁。具有一定能量的α粒子在注入第     

放射性(核辐射)及度量

我们都知道,物质由分子组成,分子由相同或不同的原子构成,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子和中子组成。具有相同质子数的同一类原子总称为元素,而核素是指具有一定的质子数和中子数的原子,同一元素的不同核素之间互称为同位素。     

对出版物中单位符号使用的一些看法

GB3100～3102-1992《量和单位》指出,单位的名称"用于口述,也可用于叙述性文字中。"有人认为,国标所说的"用于叙述性文字中",是指用于一般的陈述句中;但在定量描述物理现象的叙述句中不能使用单位的中文名称。例如,可以写作"面积的单位是平方米","速度的单位是米每秒",但不能写作"物体的面积是6平方米","物体的速度是2     

浅谈初中物理实验教学方法

在物理实验教学中要侧重启发学生观察和思考,给学生广阔的探究空间,让学生尽情的去探索和研究,学生在探究中借助物理实验,亲自动手动脑,"发现"物理现象和规律,提高创造能力和水平,从而运用物理知识和规律解决生活中的实际问题。     

简洁的磁层原子模型

带电荷的原子核旋转产生了磁场,该磁场为闭合的多层次的壳形磁场,其起点都在原子核上,电子就在这些壳形磁场中作园周运动,这就是简单的磁层原子模型。原子的物理和化学性质异常繁杂,模型却能导出这些繁杂的性质,这是否就是原子的本质模型?     

科学家设计“原子核钟” 140亿年误差1/10秒

目前世界最精确原子钟的误差约为数亿年1秒,如英国国家物理实验室的NPL-CsF2铯原子钟,其1.38亿年的误差为正负1秒。但原子钟与研究人员正在研发的原子核钟的精确度相比,不过是小巫见大巫。美国和澳大利亚科学家表示,在他们制定的蓝图中,原子核时钟的精确度确定为140亿年(宇宙寿命)     

光子晶体

光子晶体是20世纪80年代末提出的新概念和新材料,光子晶体中存在着光子能隙,正是由于这种光子能隙的出现,产生许多新的物理现象,这种新的物理现象具有重大的理论价值,简单介绍光子晶体的概念和特征,光子晶体的制备方法和理论研究方法,最后简单给出光子晶体的应用。     

用等效法解高中物理题

等效法是科学研究中常用的思维方法之一,它是从事物的等同效果这一基本点出发的,它可以把复杂的物理现象、物理过程转化为较为简单的物理现象、物理过程来进行研究和处理,其目的是通过转换思维活动的作用对象来降低思维活动的难度。它也是物理学研究的一种重要方法．     

2015年“纳米材料与器件研究国际研讨会”在内蒙古大学成功召开

<正>2015年"纳米材料与器件研究国际研讨会"于2015年7月3-6日在内蒙古大学举办。会议主要集中在表面物理性质的STM研究、碳材料(特别是Graphene)的制备与物理性质、自旋相关物理现象、纳米电子器件研究以及纳米颗粒物理性质的研究等五个方面的最新研究进展展开了讨论。     

热核真空技术的发展

热核研究与真空热核研究的目的是从核反应中获取能量,它是一种取之不尽,用之不竭的新能源。众所周知,原子核主要是由质子和中子组成。早已证明,任何原子核(氢除外)的质量都小于组成它的质子和中子的总质量,这就称为质量亏损。根据爱因斯坦的质能关系:E=mC~2说明质量损失,它就必定转化成能量。而质量亏损是随原子核质量数不同而不同的。大约质量数为60时,每个核子的质量亏损为最大。因此,我们可以通过两条途径来增加质量亏损,从而获得能量。一种是重元素的裂变,称为裂变反应。一个重核可分裂成两个较轻的     

中国先秦寓言故事中的物理学

本文从先秦寓言故事出发，分析并解释一些寓言故事中所包含的物理知识与物理现象。     

产品设计中的"变"与"通"研究

通过对产品设计中的"变"与"通"进行分析,提出"变""通"结合的观点,从而使设计具有无限拓展的可能性。     

从"设计战略"到"可持续发展"

通过对当今设计现象的分析,详细论述了为何要从"设计战略"的角度来认识和理解设计的价值,进而提出了设计战略的基本架构;在此基础上,结合"可持续发展"的理论进行了论述,并阐明了两者的关系,同时还提出了"可持续发展"应注意的问题。     

现代包装设计中的"意境"和"留白"

中国画的"意境"和"留白"是中国文化和艺术的精髓,也是世界文化的宝贵财富.随着我国经济和文化的迅猛发展,人们对商品包装也有了新的要求,已经从"物质需求"发展到更高层次的"精神需求".本研究通过对"意境"和"留白"的分析和探讨,提出了符合现代包装设计审美需求的新观念和新方法.