美国职业教育软技能测评、认证与培训

职业核心能力培养在职业教育中具有很重要的地位,各国对职业核心能力培养的界定及培养都有其特色。在美国职业教育中称其为"软技能",主要包括3个基本素质、5种基础能力。分析了美国职业教育中软技能产生的背景、内容、测评、认证与培训。     

2011年广东省中职学校技能大赛省属学校选拔赛开锣

3月10日，2011年广东省中职学校技能大赛省属学校选拔赛电子产品装配与调试、单片机控制装置安装与调试、汽车电器维修、网络综合布线技术单项竞赛开幕式在广东科技职业技术学校举行。广东省职教学会陈瑞芳会长、杜锡强副会长，广东教育杂志社陈湘年社长，广东科技职业技术学校毕燕萍等出席了会议。     

信息技术对职业技术教育的影响

在我国现行的教育体系中,职业技术教育是一个重要的组成部分.职业技术教育是在一定普通教育基础上,为适应某种职业需要而进行的专门知识、技能和职业道德教育,使受教育者成为社会职业所需要的应用人才.职业技术教育区别于普通教育的特点如下:     

基于技能比赛的模具专业理实一体化教学

技能比赛项目反映了行业企业对职业院校学生理论和技能的最新要求,与行业企业工作任务紧密对接。以模具生产过程为背景,教学改革与技能比赛考核内容紧密结合,对模具设计制造工作流程进行分解,结合国家职业标准,细化工作步骤。从模具岗位的工作出发,确定岗位职责、核心能力和专业素养。探讨理实一体化教学模式,整合实验实训条件,改革教学考核方法,提高专业教学水平和社会服务能力。     

劳动素质结构迫切需要提高主要方面

要不断创新工作机制,以促进就业为宗旨,以产业结构调整为依托,以职业能力建设为核心,加强高技能人才培养基地建设,大力实施技能人才培养工程,为我国经济可持续发展提供宝贵的人才资源.     

高职院校学生职业生涯教育浅议

学生职业生涯教育是学生在学习期间十分重要的教育环节,是学生明确职业教育目的,学好职业技术知识与技能,今后适应相应职业就业和社会环境的保证,针对学生年级层次不同,进行分层次教育,有利于学生对就业更好的适应.     

企业高技能人才队伍建设的现状与对策

高技能人才队伍建设是企业人才队伍的重要组成部分,在推动产业转型升级、提升企业创新能力和增强企业核心竞争力方面发挥着不可替代的作用,是实现企业转变发展方式、促进产业结构调整的重要力量。对陕钢近年来高技能人才队伍建设实践和现状进行分析,从建立、完善技能人才培养的各项激励与管理机制入手,通过建立技能人才职业发展通道,抓好技能人才培训培养,为技能人才成长成才创造良好的环境,研究探讨企业高技能人才队伍建设的有效举措和管理模式。     

庆祝中国共产党90周年——广东省职业教育院校“科信杯”学生硬笔书写技能大赛暨师生书法作品展评

为纪念建党90周年，培养职教院校学生的爱党情感和弘扬革命精神，推动职教院校开展人文素养教育和校园文化建设，展示我省职教院校广大师生精神风貌和职业技能水平，广东省职业教育院校“科信杯”学生硬笔书写技能大赛暨师生书法作品展评于2011年6月在广东省旅游职业技术学校进行了决赛，本活动由广东省职业技术教育学会主办，广东省职教学会语文与文秘教学指导委员会、德育工作委员会、学生工作指导委员会协办。我刊选登获奖的部分优秀作品，以飨读者。     

浅谈职业学校英语教学模式的改革

职业中等技术教育的培养目标是社会所需的技术人才,其职业特点要求直接面向具体工作实用技能教育,所学、所教应紧密联系实际,要有用、实用.文章从实际出发,浅谈了如何提供学生的学习积极性,并达到更好的学习效果.     

零部件测绘教学中徒手绘图技能的探索与实践

在21世纪,职业技术教育的重心从高等学历转向了高等职业技术,这就给职业技术教育提出了新的要求和新的标准。职业技术学院为了适应企业的需要,在学校企业化和学生员工化的发展道路上进行了不懈的探索。机械自动化是近几年来迅速发展的一个产业,对专业技术人员的需求量越来越大。在机械行业,对工人的基本机械知识有很强的要求。对于学生而言,机械制图是一门基础课程,知识内容多,理解难度大,要求学生具备良好的徒手绘图技能。为此,在零部件测绘教学中,如何使本课程更好地为企业培养合格的人才,是临床教学的重点研究课题。