论创新——兼论熊彼特的经济创新理论

熊彼特首先研究了经济创新问题,提出了＂建立一种新的生产函数＂,或＂生产要素的新组合＂的经济创新概念。对这个概念的进一步研究和概括,可以得到创新的一般概念,即创新是＂要素的新组合＂。根据一般创新概念,可以把创新活动分为三种基本形式：＂旧要素.新组合＂的创新、＂新要素.旧组合＂的创新和＂新要素.新组合＂的创新。此外,作为＂新要素.新组合＂创新的完善形式,则是＂保持新组合.替换新要素＂的创新。由于创新变换了系统的要素和结构,从而改变了它的功能,推动了系统的演化,使创新成为事物发展的不竭动力。如果一旦出现了破坏性创新,那么,创新的社会进步动力作用就表现为恶的形式。     

破坏性创新产品的目标营销战略研究

以破坏性创新和目标市场营销战略的理论为基础,从市场细分、目标市场选择以及市场定位的角度对破坏性创新产品进行研究,采用对比分析的方法,从而为破坏性创新产品制定出一个合适的目标营销战略,给实施破坏性创新的经营者和管理者们提供理论支持．     

创新要素集聚与区域创新绩效研究——基于浙江中小企业的实证分析

本文在对浙江中小企业发展模式探讨的基础上,以人才要素、资金要素、技术要素和研发要素四个维度构建了浙江中小企业创新要素集聚的评价指标体系,并且对中小企业创新要素集聚与创新绩效之间的关系进行了理论论述和实证分析。研究结果发现,人才要素、技术要素是推动浙江中小企业创新绩效提升的关键因素,而中小企业集群所衍生出的内部“技术锁定”是影响中小企业资金要素、研发要素对创新绩效产生作用的原因所在。     

基于可能性构造空间理论的创新配方系统研究

中医药配方的产生过程是一个复杂的创造性过程,其中存在着大量的构造和选择过程.提出了创造性思维模型--可能性构造空间理论,初步建立了中药单味药的性状特征表示方法和创造性思维过程,并结合中医诊疗提出了基于可能性构造空间理论的中医药创新配方系统.该系统为中药创新研制提供了一种软件工具,对中医药研究者研制新型药物具有较大的帮助.     

论大学英语的创新教学与创造性人才的培养

为顺应时代发展的需要，教师在课堂教学中需要有效地开展英语的创新教学。激发学生的学习潜能，培养出创造性人才。     

中国共产党理论创新——人学理论创新探析

中国共产党理论创新的内容丰富,人学理论创新是中国共产党理论创新内容之一。建党90年来,中国共产党把马克思主义基本原理中国实际相结合,在人性、人道主义和人权、人的全面发展等方面不断创新,以人为本思想是中国共产党至今对马克思主义人学理论创新的最高成果。     

企业是科技创新的动力源

加强科技创新能力已成为社会发展的一大趋势.分析了企业科技创新过程中存在的一些问题并提出了相应的解决措施,认为企业是科技创新的动力源.     

丽水市林权制度改革与农村金融创新——基于刘易斯拐点理论的分析视角

金融作为现代经济的核心,它在经济发展中居于关键地位.农村金融服务的缺失是造成农民增收乏力、刘易斯拐点不能尽快来临的重要因素之一.丽水林权制度的改革给我们的重大启示是:通过金融创新盘活农村潜在的要素资源是转变农村经济发展方式的根本途径.金融创新可以盘活林地资源,同样可以盘活土地资源、农产品资源等其它资源.     

大力实施创造教育 培养高校“三创”人才——兼论我校实施“三创”教育的途径

从创造教育、创新教育、创业教育(“三创”教育)三者的内涵与关系入手,强调高校应大力实施创造教育,同时,也要使创新教育和创业教育与之同步。重点在为我院实施创造教育,培养“三创”人才提供一个具有可行性的途径。     

论科学家的哲学思想与理论创新

科学家的哲学思想透过科学研究的选题、理论建构及科学家的认知价值观等渠道渗入理论创新的全过程,为理论创新提供新的生长点、精神动力、建构原则和评判准则。     

论科学家的哲学思想与理论创新

科学家的哲学思想透过科学研究的选题、理论建构及科学家的认知价值观等渠道渗入理论创新的全过程,为理论创新提供新的生长点、精神动力、建构原则和评判准则.     

熊彼特创新理论对建立我国企业技术创新体系的启示

文章认为 ,熊彼特的创新理论至少对我们有五个方面重要启示 ,进而联系实际分析了我国企业技术创新体系存在的主要问题及其原因 ,提出了构筑以企业为中心的技术创新体系的对策     

论“以德治国”的理论创新

“以德治国”的思想继承了中国古代“德治”思想的精华 ,发展了毛泽东、邓小平关于精神文明建设的思想。“以德治国”的理论创新加快并推动社会主义现代化建设     

论高校学报编辑工作即创造——兼谈编辑的素质

本文论证了高校学报编辑工作即是创造,要提高学报质量,群体的创造是关键。文章对编辑素质也进行了探讨。     

论法与创新——兼对我国法律制度创新的思考

法治与创新是我国迈向现代化的两条基本途径。文章从法的产生、发展过程考察法与创新的关系,通过对法与创新的理性分析认为法与创新各自存在自身难以克服的弊病,应当保持两者之间动态的平衡,同时提出解决两者弊病的方法。并在此基础上,对我国法律制度的创新提出一些思考和建议。     

企业理论之奠基三论的比较——兼评科斯的《企业的性质》

新古典经济学的厂商理论、科斯开创的企业契约理论及奈特开创的企业的企业家理论是企业理论发展中具有重要意义的三个理论。本文对此进行了比较研究 ,意在指出企业性质的非单一性 ,最后介绍两种关于企业性质双重性的理论的主要内容。     

新时期高校维稳工作的创新思路

高校维稳工作是一项系统工程,是新时期建设和谐校园的重大问题。本文以新时期影响高校维稳工作的政治性、经济性、社会性及高校内部机制性要素为切入点,对当前和谐校园背景下如何做好高校维稳工作提出了一些建设性的意见。     

论高校学报编辑工作即创造——兼谈编辑的素质

本文论述了高校学报编辑工作即是创造，要提高学报质量，群体的创造是关键，文章对编辑素质也进行了探讨。     

NEV企业颠覆性创新模式研究——基于中美日代表性企业的比较分析

中国新能源汽车行业能否成功,?颠覆性创新对于助推绿色经济转型和实现可持续发展具有重大示范作用,?而颠覆性创新的非连续性、突变性给中国车企带来巨大挑战.本文选择比亚迪、特斯拉与丰田3家具有代表性的新能源汽车(New?Energy?Vehicles,?NEV)企业作为分析对象,?从初始目标市场选择、技术路径、市场扩散路径以...     

论国有企业产权制度创新的理论与实践

依据《中国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》的要求,以国有企业改革为主线,从建立现代企业制度入手,在理论上探讨了国有企业产权制度创新的内容、规范和准则;并结合国有企业改革实践,从可操作性方面构画了国有企业产权制度创新的微观目标和宏观要求。