袁隆平:我对这土地爱得深沉

黔阳古城不远处的安江农校,是"现代神农"袁子,他将母亲安葬在这里,现在每年都会回去扫墓,他隆平生活和工作过的地方。袁隆平不仅在此发明了杂交已经是这片土地的儿子。水稻,还在这里恋爱、娶妻、生子,前后长达37年。解放前曾是古刹     

我爱这充满爱的事业

<正>光阴似水,岁月如歌,花开花落间,我从教已18个春秋了。回首当年,出生在教师之家、生长在书香校园的我,耳濡目染、对教师这个职业早已情有独钟。记得在1993年,正读初三的我参加了由《中国教育报》和新华社联合举办的"爱我中华"全国征文大奖赛,我的作品《我爱祖国》荣获了二等奖,我非常荣幸地登上了北京人民大会堂的领奖台。这篇文章之所以能够打动评委,是因为我在文章中真情流露,写出了我的理想是成为一名幼儿教     

我爱这首青年之歌

<正>大风起把头摇一摇/风停了又挺直腰/大雨来弯着背让雨浇/雨停了抬起头站直脚/不怕风不怕雨立志要长高/小草实在是并不小……《小草》这首歌,一度让多少年轻人沉醉和振奋,我很喜欢这首歌。那积极的歌词与旋律,深深地打动了我,让我心中燃起不灭的烈火。遇到挫折时,唱起这首歌,我会增添不少战胜挫折的勇气;当压力很大时,唱起这首歌,我会像小草一样勇敢地面对;遭受失败的雨水打击时,唱起这首歌,我会像小草一样,把头摇一摇,挥去失败的雨水,继续前进……我爱《小草》这首青年之歌,我醉心于那优美的旋律与嗓音,它让我在遇到挫折和失败时不     

我爱安全管理这一岗

我爱安全管理这一岗曹谦（山东省机械施工公司）祖国建设繁荣昌盛，建设有中国特色的社会主义我愿把一腔爱国之情，倾注在本职工作岗位上，使涓涓之水汇成浩瀚大洋，让中华巨轮乘风破浪，扬帆远航。我的岗位是安全管理，也许有人认为这是没有什么技术的工作，整天东奔西跑...     

“声情并茂”——浅析歌曲《我爱这土地》中的艺术表现

"声情并茂"是声音与情感的完美结合,在歌曲中发挥着及其重要的作用,只有做到声情并茂才能把歌曲的思想感情全部表达出来,这无疑是一个很高的要求和极大的挑战。本文中作者将从演唱者的角度,对中国歌曲《我爱这土地》的艺术表现进行综合分析,也为演唱者能够更好的理解作品,表现作品提供一定的理论依据和实际指导意义。     

这就是我

<正>我是一个小男孩,叫汪炳翰,今年9岁,在陆良县中枢小学读三年级。我活泼、开朗、帅气、喜欢思考,认识我的人都说:"这个小男孩真聪明!"我不仅聪明,还有一双灵巧的手。有一次,我看到小花瓶里的花枯萎了,脑子里闪出一个想法。于是我找来针、线、剪刀和五颜六色的布,开始做布花。我先将布对折,然后拿起剪刀"咔嚓、咔嚓"地剪了起来,接着拿起针穿好线,一针一针地缝起来。不一会儿,一朵漂亮的布花就在我的手中诞生了。我把它插入小花瓶,瞧,小花瓶里开出了美丽的花。     

这就是我

<正>三年级(下册·人教社新课标版)语文园地三【习作要求】写自己看镜子里的小姑娘,一头黑发,高高的个子,不大不小的眼睛,苗条的身材……哈哈,这就是我,一个活泼可爱的小女孩!我爱笑,学到新知识时我会笑,作文得到老师的表扬时我会笑,听到同学们说笑话我也会哈哈大笑……记得有一天晚     

这就是我

<正>三年级(上册·苏教版)单元习作二【习作要求】自画像大家好!我叫尚克大,今年12岁,属羊,是尚营小学四(1)班的学生。我的身体壮壮的,个头比同年龄的伙伴都高,倒瓜梨形的脑袋上嵌着两颗黑葡萄般的眼睛,虽然不大,却炯炯有神。我的鼻梁不高,鼻孔却很圆。我还有一张平时不怎么喜欢说话的小嘴。课堂上,尽管老师提出的问题我都会回     

这就是我

<正>我叫蒋林洁,今年十岁,属猴。我长得眉清目秀,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的大眼睛,还有一个灵敏的鼻子和一张大大的嘴巴。我爱看书,俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我看起书来,总是爱不释手,经常看得入了迷。记得有一次,妈妈给我买了一本奥数试题集,我看呀看,都忘记吃饭了。妈妈催了好几次,我才心不甘情不愿地走出房间,一边吃饭,一边想着那些有趣的试题。我还非常喜爱小动物。每天放学的时候,我总会在回家的路上看到一些流浪猫和流浪狗,它们正拖着疲惫而     

这就是我

<正>【习作要求】自画像我叫姜又铭,今年9岁,是小学三年级学生。我有一头黑色的短发,因为头顶上有两个旋儿,所以有一撮头发总是翘起来,像小鸟的尾巴。我的眉毛虽然不像其他同学的眉毛一样又浓又密,但是形状很漂亮,就像两把宝剑,看上去英气十足。我的眼睛很小,一笑起来就眯成了一条线。我的耳朵大大的,像两把小扇子,奶奶说耳朵大有福气,所以我是个幸福的孩子。     

这就是我

<正>开篇抓住外貌特点进行介绍,比喻句给人留下深刻的印象。具体描写自己的爱好,细节描写非常生动,将对书的喜爱之情展现出来。将文字图书比喻成动物小说,生动形象,充满童真童趣。略写缺点,并表达改正的决心。     

这就是我

<正>2004年出生的我,是一个土生土长的新疆女孩,没有水灵透亮的大眼睛,也没有高挺的鼻子,但就是这样一个平凡的我,却依然热爱着生活。平日里,学习以外的时间,我会用来画画、读书、设计、养花、练琵琶,等等。我曾在多家报刊上发表作文和绘画作品,有时还可收到一些不多但很有意义的稿费。虽然我不太在乎钱,但我喜欢那种努力之后收获的感觉。我的琵琶,今年已考过8级,明年准备考9级。我曾参加过两次比赛。有一     

这就是我

<正>大家好,我叫刘效铭。别看我的个子小,但我的吨位十足,是一个胖嘟嘟的小男孩。再看看我的眼皮,嘿,那可不是单眼皮,是传说中的内双——藏起来的双眼皮。哈哈,我很可爱吧?我的爱好非常广泛,下围棋、打乒乓球、跳街舞……我样样在行。我从5岁开始学围棋,我的围棋老师既幽默又严厉,在他的悉心指导下,我爱上了围棋,下围棋成了我生活中的一部分。平常,我一     

这就是我

<正>大家好,我叫于卓加,今年9岁了。我是一个性格多变的女孩,有时文静,有时活泼,有时像个女汉子。我长得还算漂亮,一张瓜子脸,一笑起来,脸上就会露出两个可爱的小酒窝;一双炯炯有神的大眼睛上,经常戴着一副透着智慧气息的小眼镜;小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。     

我爱我的职业

不是赞歌声中自我陶醉,不是光环下面孤芳自矜。我爱建筑这个职业,用我的整个炽热的心。我爱戴那坚韧的安全帽,我爱听那搅拌机的轰鸣,我爱看那挺拔的脚手架,我爱伴那不倦的日月星辰。我把青春交给工地,我把建筑装进我的心。我爱我的职业@苏敏!湖北恩施~~     

我爱我的家乡

<正>~~     

我爱我的班

<正>在职校工作已有十多余载,时光转眼即过,时常会想起与学生一起走过的日子,偶尔翻起与学生的合影,眼前总会浮现出一幕幕与学生共处的情景,有欢笑也有烦恼,感觉这些事就像发生在昨天。作为高等职业学校一名教师,主要从事辅导员工作,在工作中本着教书育人,言传身教的原则,坚守教师的职业道德,严谨朴素,公平公正的对待每一位学生,对学生"动之以情,晓之有理",顺利送出近800多位毕业生。谈起班主任工作我想从以下两个方面说说自己的观点。     

我爱我的爸爸

<正>~~     

我爱我的家

<正>我爱我的家,弟弟、爸爸妈妈,爱是不吵架……每当我哼唱《我爱我的家》这首歌的时候,就会想起不久前发生的一件事。那天,我正在津津有味地看着动画片,突然,电视机的屏幕上跳出了一串英文字母。只见字母F像顶梁柱那样挺拔,和字母M一起陪着调皮的字母I快乐地成长。日子一天天过去,字母I渐渐长大,不喜欢字母F的严厉和字母M的唠叨,拼命想离开他们。直到有     

我爱我的工地

当我们高歌祖国日新月异的新貌时，我们可曾想到：鳞次栉比的高楼大厦出自他们的双手，绵延千里的高速公路印满了他们坚实的脚印，宏伟壮观的立交桥架起了他们的人生理想？他们与太阳共舞，与风雨为伴；他们用胸膛感受着四季．用汗水构筑了理想。忙碌的都市按设了他们平凡的身影，荒芜和墟是他们永恒的舞台。他们是默默无闻的舞者，并不为一声喝彩，他们只是用纯朴诚挚的心告诉人们──作为建筑行业的晚辈，不敢说我为建筑业付出了多少汗水，更不敢说我能为建筑业做出多大的贡献。但是，我可以自信地说一声：我爱我的工地。那一幢幢富丽堂皇…