“项目教学法”在《基础工程》课程教学中的应用

"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,它以项目为主线、教师为引导、学生为主体,在完成项目的同时不仅实现了师生间理论知识的传承,并且锻炼了学生的实践动手能力。本文结合《基础工程》教学,探讨了"项目教学法"在《基础工程》课程中的应用。     

工程变更问题及对策研究

本文从工程变更产生的原因、存在的问题进行了分析,从工程变更的审批、管理等方面阐述了如何通过对工程变更的有效管理来控制项目成本,以期指导实践。     

通用技术教学中对学生工程思维和能力的培养

通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。为了适应新课标,在通用技术教学和课程设计等环节中,使学生能够建立起工程意识和工程观念,要培养学生的工程思维,并运用工程思维指导创新项目的实践。     

工程教育认证背景下通信电子线路课程教学模式改革

工程教育认证近几年来受到广泛关注,以学生为中心、以能力培养为导向的人才培养模式更加受到重视。通信电子线路课程课堂教学存在许多不足。教师可以在工程教育认证理念基础上,对通信电子线路课程进行基于问题学习、案例学习、项目学习的教学模式改革。该模式使学生课上积极参与教学互动,课下广泛查找资料完成项目,真正动脑分析、动手验证,实现对工程问题的解决,锻炼了学生的创新意识,增加团队合作能力。通过对教学模式进行改革实践,学生对课程的兴趣以及实践动手能力有了很大提高。     

谈施工阶段工程造价管理

以政府投资项目工程为研究对象,探讨了施工阶段工程造价管理措施,分别对工程计量与支付,工程变更及变更价款调整、工程索赔、工程结算审核四方面的造价控制要点进行了阐述,以指导实践,达到降低工程造价的目的。     

淄博市焦化煤气公司煤气厂地块规划设计浅析

以淄博市焦化煤气公司煤气厂地块项目为研究背景,通过分析项目定位及规划设计理念,较详细地阐述了项目的规划设计及建筑单体设计,积累了相关设计经验,进而指导工程实践。     

施工企业工程分包管理

针对施工企业工程分包管理活动,从分包形式、分包管理制度、分包项目实施过程的控制等方面入手进行了探讨,以期指导实践,进一步提高施工企业工程分包管理水平,达到合作双方的共赢。     

高层建筑基坑工程变形监测方法的探讨

高层建筑基坑工程通过变形监测掌握基坑支护结构的变形情况,判断支护结构的安全状态,并将信息及时反馈给有关单位,指导施工。以福州元庚公寓地下室基坑工程变形监测实践为例,论述了高层建筑基坑工程变形监测的目的、监测项目及方法,通过监测工作指导了工程施工,确保了施工安全。最后得到结论:此监测方法行之有效,可在类似基坑工程变形监测项目中予以推广应用。     

浅谈埃塞俄比亚干线光缆工程项目管理

结合自身实践,总结了埃塞俄比亚干线光缆工程项目管理经验,联系埃塞俄比亚国情和工程概况,具体阐述了该工程的项目管理要点,包括人力资源、质量、进度、其他四方面内容,以期为类似海外电缆工程的项目管理提供指导。     

项目管理在建设工程中的应用

简单介绍了项目管理的概念和国际项目管理组织及其知识体系，并对应用在项目管理中的项目管理软件作了说明，在此基础上，着重阐述了项目管理在工程中的具体应用，包括工程总承包管理、合同管理、信息化管理等内容，以期指导实践。