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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(4)
<正>为深入学习贯彻党的十九大精神、全面贯彻落实全国教育大会精神,纪念中华人民共和国成立70周年,回顾我国中小学教材建设取得的历史成就,探索新时代中小学教材建设的发展路径,经教育部相关领导和部门同意,人民教育出版社将于2019年4月在北京举办"首届中小学教材论坛"。欢迎踊跃投稿、报名参加。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位人民教育出版社报刊社  相似文献   

2.
《Planning》2020,(12)
<正>为庆祝人民教育出版社成立70周年,回顾我国中小学教材建设取得的历史成就,探索新时代中小学教材建设的发展路径,深化我国中小学教材编写、发行、使用、管理、评价研究,经教育部相关领导和部门同意,人民教育出版社将于2020年12月在北京举办"第二届中小学教材论坛"。欢迎踊跃投稿、报名参加。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位人民教育出版社报刊社三、协办单位人教数字出版有限公司四、学术支持《课程·教材·教法》《中国教育科学》《教育史研究》《中小学教材教学》《中小学数字化教学》期刊五、论坛时间、地点时间:2020年12月12日(11日周五全天报到,12日周六全天开会)地点:人民教育出版社(北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼)  相似文献   

3.
《Planning》2019,(2)
<正>为深入学习贯彻党的十九大精神、全面贯彻落实全国教育大会精神,纪念中华人民共和国成立70周年,回顾我国中小学教材建设取得的历史成就,探索新时代中小学教材建设的发展路径,经教育部相关领导和部门同意,人民教育出版社将于2019年4月在北京举办"首届中小学教材论坛"。欢迎踊跃投稿、报名参加。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(5)
<正>为庆祝中华人民共和国成立70周年,深入贯彻落实全国教育大会精神,回顾我国中小学教材建设取得的历史成就,探索新时代中小学教材建设的发展路径,由人民教育出版社主办,国家中小学(含中职)道德与法治(思想政治)教材建设重点研究基地和人教社报刊社承办的首届中小学教材论坛于2019年4月13—14日成功举办。教育部教材局巡视员申继亮莅临讲话,人教社社长黄强致开幕辞,总编辑郭戈主持开幕式。教育部基础教育课程  相似文献   

5.
《Planning》2016,(4)
<正>为了帮助中小学教师、校长、教研员和研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部三、举办时间、地点时间:2016年7月18—20日(会期3天)地点:国家行政学院(北京市海淀区长春桥路6号)四、主讲专家国内外著名教育、教研专家和校长,知名教育期刊主编、资深编辑  相似文献   

6.
《Planning》2019,(8)
<正>为了深入贯彻党的十九大精神,认真落实新时期全国教育大会精神,纪念中华人民共和国成立70周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路,人民教育出版社将于2019年11月在福建省福州市举办"第九届基础教育改革与发展论坛"。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位福建师范大学教育学院,《课程·教材·教法》编辑部三、协办单位福州教育学院第四附属小学,福建师范大学附中,中国教育学会教育学分会,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社  相似文献   

7.
《Planning》2019,(10)
<正>为了深入贯彻党的十九大精神,认真落实新时期全国教育大会精神,纪念中华人民共和国成立70周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路,人民教育出版社将于2019年11月在福建省福州市举办"第九届基础教育改革与发展论坛。一、主办单位人民教育出版社二、承办单位福建师范大学教育学院,《课程·教材·教法》编辑部  相似文献   

8.
《Planning》2018,(9)
<正>为了贯彻党的十九大精神,纪念改革开放40周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路,人民教育出版社和中国教育学会教育学分会将于2018年11月在浙江省宁波市举办"第八届基础教育改革与发展论坛"。一、主办单位:人民教育出版社,中国教育学会教育学分会 二、承办单位:宁波大学教师教育学院,《课程·教材·教法》编辑部三、协办单位:浙江省宁波中学,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社  相似文献   

9.
《Planning》2014,(12)
<正>教师的挚友教研的助手教改的参谋《中小学教材教学》(月刊)2015年1月与读者见面中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办办刊宗旨本刊旨在"引领教学实践,推进教材建设,服务教师发展",使之成为教师交流的平台、教学探索的园地、教材研究的窗口。读者对象中小学教师、教研员和相关专家学者。内容定位探讨基础教育课程教材教学改革,反映基础教育学术动态,解析中小学教材教学重点、难点,交流教育教学方法,引领教学实践,推进教材建设,服务教师发展。  相似文献   

10.
《Planning》2018,(6)
<正>单位简介人民教育出版社成立于1950年12月1日,是教育部所属的大型专业出版社,主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、编辑、出版和发行。人民教育出版社社名由毛泽东主席亲笔题写,首任社长兼总编辑是我国著名文学家、教育家、出版家叶圣陶先生。经过六十多年的发展,人民教育出版社先后研究、编写、出版了11套全国通用的中小学教材,现  相似文献   

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