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1.
孙泽文 《建材高教理论与实践》2009,(1)
高职院校"双师型"教师应在广博科学文化知识的基础上,精通两门以上的专业知识,尤其是具有多方面的技术知识,逐渐形成一种"∏"型知识结构。各种知识融合互补,不断提升操作技能,增强工作的适应性和创造性。 相似文献
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以无锡市高职院校土建类专业为例,结合双师型教师队伍的现状,论述了建立双师型教师的必要性,提出了在十三五规划期间双师型教师队伍建设的有效途径。 相似文献
3.
文中针对高职院校高素质、高技能、应用型专门人才的培养目标,根据商务策划专业特点探索新的人才培养模式,在高职院校商务策划专业进行了专业导师制探索。包括专业导师制的组织、任务、运作方式等方面。本文不仅论述了专业导师制在高等职业教育中的地位和作用,也提出了完善高职院校专业导师制的对策和建议。 相似文献
4.
高职院校“双师型”教师队伍建设是高职院校的基本建设之一,也是培养高技能应用性人才的关键。要建设“双师型”教师队伍,就要搞清楚“双师型”教师的内涵,具体分析在“双师型”教师建设过程中存在的问题,进一步提出建设“双师型”教师队伍的基本思路。 相似文献
5.
为解决青年教师专业发展瓶颈的问题,本文以高职院校青年教师为例,对教师专业发展的生态环境进行研究,提出通过经典的生态学研究理论,从多个层面进行分析,改善高职院校土建类青年教师专业发展的生态环境应该从四个方面着手:①提升土建类青年教师的专业发展活力;②构建共同体,促进教师主体的协同进化;③营造教师文化,塑造适宜的发展环境;... 相似文献
6.
本文通过对陕西三所高职院校护理专业实训空间建设进行的调查,从建筑设计的角度出发,探究了护理专业实训空间的面积配比及其空间设计模式的问题,为今后设计提出了建议,避免了高职院校在建设初期及使用过程中的资源浪费。 相似文献
7.
从四川省和国家级示范性高职院校建筑类专业建设、课程建设、教学改革、科研等方面的现状入手,提出进一步发展高职建筑类专业的若干意见。 相似文献
8.
根据教育部印发《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,要求职业院校要充分利用现代信息技术,开发虚拟车间、虚拟实验室。近年来,各大高职院校积极探索虚拟仿真技术并将其应用在实践教学中。建筑装饰专业是一门实践性很强的学科,将其应用在实训过程中,可以提高教学质量。本文主要分析了高职建筑装饰专业实训教学存在的问题,并根据这些问题,建设建筑装饰专业实训虚拟仿真系统,改善高职院校实训教学环境,降低学生的学习难度,从而提高实践教学效果。 相似文献
9.
林浩亮 《建材高教理论与实践》2010,(1):12-16
高校教师文化是高校教师在长期的职业行为过程中形成的价值观念体系和群体意识,其与高校教师专业密切相关。通过价值文化、教学文化、学术文化、行为文化等几个方面对粤东地区5所不同类型高校的教师文化现状的调查,指出职业现状与职业理想存在差距、教学中尚未发挥学生主体性、学术中功利性与工具性凸显、教师群体缺乏自然合作等是当前高校教师文化存在的比较突出的问题,提出了应通过加强对教师的职业扶持和心理援助,推动教育教学改革和晋升、奖惩制度、学术评价体制的改革、构建高校教师合作文化等几个方面来促进高校教师的专业发展。 相似文献
10.
高职院校城镇规划专业学科发展及其教学模式研究——以杭州科技职业技术学院为例进行探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
该文以杭州科技职业技术学院为例对我国高等职业技术院校城镇规划专业的发展方向和教学模式进行了研究探讨,在明确专业定位、走特色化发展道路基础上提出了相应的教学改革方案,并通过自身教学实践提出了一套适宜未来高职院校城镇规划专业发展的教学模式. 相似文献