LINGO在运筹学实践教学中的应用

运筹学是一门研究如何有效地组织和管理人机系统的科学,在许多学科领域及实际问题中均有应用。自从运筹学在20世纪30年代建立以来,其算法的发展一直受到电子计算机的发展的影响。由此可见,在本科运筹学教学中引入适当的实践教学是相当有必要的。本文结合教学实践,介绍了优化建模软件LINGO在运输问题,0-1规划和最短路问题中的应用,有助于提高学生的学习兴趣,感受运筹学课程的实用性。     

财经院校运筹学教学方法研究与实践

运筹学是目前高等学校开设较为普遍的一门课程,具有系统性、应用性、综合性等一系列特点。财经类院校开设运筹学具有一定的必要性,但是在教学中存在学生演算推理能力薄弱、教学过程重证明轻案例、课程教学没有使学生形成团队合作意识、课程教学中的软件应用少等问题。根据财经类院校的实际情况,可以采用加大实验教学软件的比例、运用情景教学模式、丰富运筹学课程考核方式、编写专用教材等教学改革方法,提高运筹学的实际教学效果。     

运筹学在工程管理中的应用

在实际的工程项目中,主要材料用量和机械使用的合理化、运输机具的分配、新设备的更新和使用等,都对整个项目的成本有着巨大的影响,也是工程管理中主要需要解决的问题。这些问题都可以通过运筹学的理论和模型来解决。通过运筹学中的线性规划、动态规划和背包问题等理论的举例,简述运筹学在工程项目中的实际应用。     

“运筹学”课程教学改革研究

本文就"运筹学"课程教学的一些实践经验,结合信息与计算科学专业学生的特点,分析了"运筹学"课程教学存在的问题。针对这些问题进行了研究和探索,给出了"运筹学"课程教学改革的一些具体措施和方法。     

六盘水师范学院采矿工程专业《运筹学》教学研究

结合教学实践,从教材选择、教学方法与手段和教学内容三方面对《运筹学》课程教学进行了一些探讨,更加注重学生解决实际问题的能力。     

问题驱动型教学模式在运筹学中的应用

结合教学实际以及《运筹学》这门课程的特点,本文对《运筹学》教学中尝试进行问题驱动型教学模式,从而培养学生综合应用所学《运筹学》知识进行实际分析问题的能力和管理决策的能力。     

运筹学线上案例教学策略

随着现代信息科技发展和现代教育技术的进步,MOOC、微课堂、翻转课堂不断发展。在新冠肺炎疫情时期,网络线上教学得到发展和普及,线上教育得到了学生和一线教师的认可。运筹学是一门理论完备、实用性强的综合性科学,应采用实际案例提升学生的在线学习兴趣,通过直播平台将运用运筹学理论算法的实际案例展现给学生。     

财务管理课程项目化教学改革探讨

<正>一、引言"财务管理"是财经类专业的核心课程,是研究组织企业财务活动、处理企业财务关系的课程。由于"财务管理"是从企业的视角出发,一些理论学生不容易理解,并且公式较多,计算较为复杂,学生常会产生畏难心理,学习热情不高。在"财务管理"课程教学中应用项目化教学,能够提高课程的趣味性、实践性,让学生在做中学,身临其境地分析和解决企业财务管理的实际问题,能使学生全身心投入课程的学习,提高学生学习兴趣。     

关于中等职业学校数学教学工作的思考与对策

数学是中等职业学校多数专业的一门重要的基础课程。学习数学并不只是这一门课程的问题,而是学习其他课程的基础,能够教给学生一种逻辑思维,能帮助学生在学习和生活中解决所面临的问题。根据中等职业学校学生实际情况,本文对数学课程现状进行研究,探讨更加有效的教学对策,提高中等职业教育数学教学工作效率。     

构建知识体系的专题课程教学改革实践和探索

专题课程是研究生课程体系中针对专业领域的前沿技术进行深入学习和探索研究的一门课程,主要侧重对学生专业素养和创新能力的培养。构建知识体系的专题内容,开展系统性和研究性的理论教学体系,对培养学生的学术研究能力和解决实际问题能力是十分必要的。以现代通信技术专题为例,结合目前通信技术的前沿理论和技术,高校可以构建整个现代通信技术知识体系,并划分成相对独立的授课专题,来替代以往单一、分散的学科前沿技术的讲解。其在课程内容、教学方法和评价体系等多方面进行的实践和探索,为其他专题类课程的新教学思路提供了重要参考。     

幼儿园园本教研策略研究

幼儿园教学研究活动是以幼儿园为研究基地、以解决幼儿园实际问题为起点、以促进幼儿和教师的发展为目的,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。为提高幼儿园园本教研的实效性,幼儿园可采用一系列有效措施:积极开展项目教研活动、切实建立教研活动常态机制、着力构建教研活动新模式、大力促成教研成果、及时总结工作经验。     

定性研究与定量研究之比较及对高教科研的启示

定性研究与定量研究是教育科学研究方法中的两大主要范式,两者既存在较大差别,也互相联系,互为补充。定性研究与定量研究在历史中的地位不同,理论基础不同,研究目的不同,研究中的各个层面也不同。在对两者进行比较的基础上,分析了两者相结合对高等教育科学研究的启示。     

科研管理

陈俊愉安徽安庆人,金陵大学园艺系毕业(1940年),金陵大学农硕士(1943年)。丹麦哥本哈根农业大学科学硕士(1950年)。中国民主同盟盟员,中共党员,丹麦归侨。曾任复旦大学副教授,武汉大学副教授、教授,华中农学院教     

科学与研究建筑

我们相信只要我们与服务顾问和使用设施的人密切合作，科研综合体项目就可以取得成功。DesingInc在这项研究中处于领先位置。我们与各种学科小组配合，他们了解专业人员的需求并认识到投入成本，质量和供给及其所带来的建筑形式和服务。     

“信号与系统”研究型教学方法的研究与应用

针对"信号与系统"课程的教学,开展研究型教学有着重要的意义,它符合信号与系统的课程特点和我校本科生的认知特点,将研究型教学理论引入到教学改革中,尝试设计基于问题的教学方案。实践表明,在信号与系统的教学中应用研究型教学理论,大大增强了学生的主观能动性,激发了学习兴趣,提高了学生的综合素质、实践能力和创新精神。     

Rural Research and Policy

Farming has been regarded as the basic sector of rural economies. As a major source of both shortrun instability and long-run structural change, it has been the focus of many policy initiatives. However it is well recognized that sectoral interdependences mean that variation in the basic sector will spread to other sectors of the rural economy and that changes in non-farm sectors also affect the farm sector. Analysis of the economic structure of rural economies and of significant linkages among key sectors is needed to be able to direct policies that are effective in meeting rural economy objectives in terms of economic stabilization, job provision, the use and provision of infrastructure and services, and so on. The objectives and knowledge of intersectoral linkages will most likely indicate that the traditional policy response of providing support to the farm sector and relying on ‘trickle down’ effects to solve the rest of the problems will be inadequate.     

双生的研究和设计

随着教学改革的深入,教授工作室已经成为一种普遍现象,它重研究．重探索,重创新,保持自己的独立的姿态却不和市场相分离。教授工作室成立的初衷是给学生及老师提供一个坐而论道的地方,但从其发展情况来看,设计市场的需要,又为从二维的图纸转变成三维空间和实体提供了机会.     

病案信息研究及其在临床科研工作中的应用

病案信息作为一项支持医院管理、循证医学及科研的基础工作,占有重要地位,现为了提高病案信息研究对临床科研的支持力度,通过对病案信息的属性、内容及应用进行分析,总结病案信息的作用及其在临床科研工作中的应用,旨在促进病案管理及信息研究领域的发展。