PBL教学模式在医用高等数学课程教学中的应用研究

PBL教学模式是一种以问题为导向、以学生为中心的学习模式,而医用高等数学作为医学生的一门公共必修课程,要求学生将数学和医学完美的结合。但医用高等数学对于学生的逻辑思维能力要求极高,医学生在接受知识时,因此,将PBL教学模式引入医用高等数学课程教学,不仅可以帮助教师有效组织课堂教学,而且能够真正做到以学生为中心。     

医用降温服热性能与应用效果研究

医用降温服的研制与应用对于解决医护人员的防暑降温具有重要意义。介绍了潜热蓄热型医用降温服的降温原理 ,测试了蓄热相变材料的热性能 ,初步评估了降温服的使用效果。结果表明 :潜热蓄热型医用降温服所用相变材料相变温度在 2 5℃左右为宜 ;TH 2 7复合相变材料相变温度合适、潜热蓄热密度高、性能稳定、原料充足且价格低廉 ,适合用作医用降温服的潜热蓄热材料 ;医用降温服采用铠甲式设计 ,上置若干口袋 ,可根据热舒适要求灵活置放降温袋 ,使用简便 ,具有良好的降温效果和热舒适感觉。     

公立医院大型医用设备使用绩效评价研究

文章基于国有资产管理视角,从财务和非财务两个维度建立公立医院大型医用设备使用绩效评价目标、评价指标体系,并合理运用绩效评价结果,以实现临床使用效果、成本效益水平、社会责任履行度等3个大型医用设备使用的绩效目标,初步建立大型医用设备使用绩效评价三级指标体系使大型医用设备使用绩效评价结果在配置、使用、处置等国有资产全生命周期管理活动中的运用更具适宜性。     

内层棉布外层医用无纺布复合包装在手术器械灭菌中的闭合性能和阻菌效果

目的:探讨内层棉布外层医用无纺布复合包装在手术器械灭菌中的闭合性能和阻菌效果。方法:选取2017年1-12月200个相同规格的手术器械包随机分为对照组与研究组,每组各100个。对照组采用双层医用无纺布包装,研究组采用内层棉布外层医用无纺布复合包装。所有手术器械包在经灭菌后,化学指示剂、物理参数检测均合格的情况下,比较两组闭合性能。将所有灭菌后的手术器械包存放在无菌物品存放区,于储存7、14、21、30、60、90 d时进行细菌学检测,比较两组细菌培养阳性发生数。结果:灭菌后,研究组闭合性能检测中没有出现散包、湿包、破损等情况,闭合性能合格率100%;对照组出现2个散包、2个湿包、10个破损情况,闭合性能合格率86.00%;比较差异有统计学意义(P<0.05)。在不同储存时间两组细菌培养阳性发生数均为0个,比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:在阻菌效果方面,双层医用无纺布包装与内层棉布外层医用无纺布复合包装均有良好的效果,均可在3个月内有效阻隔细菌。但在闭合性能方面,内层棉布外层医用无纺布复合包装的闭合性能优于双层医用无纺布包装,值得在临床上推广使用。     

特管医用毒性中药品种探讨

阐述了特管医用毒性中药品种范围的界定和毒性程度的记载,对特管医用毒性中药品种与非特管医用毒性中药品种的毒性程度进行了探讨和比较。认为特管医用毒性中药品种毒性程度的记载反映特管医用毒性中药品种范围的界定不当,《中国药典》对个别特管医用毒性中药品种毒性程度的记载未能体现炮制降低毒性的作用。对特管医用毒性中药品种范围的界定提出了建议。     

《机械制图》课堂教学效果的监测与评价

本文在阐述学校课堂教学效果监测与评价的目的和意义的基础上,结合《机械制图》课程的特点,总结了《机械制图》课堂教学效果监测的内容,并从"教"与"学"两个层面提出了多种《机械制图》课堂教学效果的评价方法。     

试论课堂教学创新

课堂教学是最为常见的教学形式,课程改革为课堂教学提供了机遇和挑战。在现实课堂教学活动中,许多教师课堂教学创新效果不够理想,本文在厘清课堂教学创新原则的基础上,试图找出课堂教学创新的路径。     

中职医用化学教学中情景教学法的整合运用分析

临床医学领域中,医学有机化学是重要的专业,不仅知识内容难懂,而且知识结构复杂。在医学有机化学教学中通过创设情境展开教学,就要满足实际的课堂教学需要,将学生对于知识的兴趣激发起来,更为重要的是让学生掌握正确的学习方法,提高分析问题的能力,并能够自主解决问题。本论文针对中职医用化学教学中情景教学法的整合运用展开研究。     

课堂教学奖惩机制在有机化学教学中的应用及效果评价

有机化学是化学、农学、医学、食品等专业的基础课,而课堂教学是有机化学教学和学习的基本形式。课堂教学效果的好坏将会直接影响学生对有机化学学习的效果,进而影响学生的培养质量。在本文中,我们通过实施课堂教学奖惩机制,进而激励学生的学习兴趣,约束学生的学习行为,培养学生的自学能力,从而改善课堂教学效果,达到提高有机化学教学质量的目的。     

医用防辐射大体积砼施工关键技术研究

在医用防辐射大体积砼施工中,第一在砼中掺入外加剂和重晶石粉,既满足设计密度要求,又能提高防辐射性能;第二采用冷却水循环法降低砼内部温度以实现控制砼温差裂缝效应;第三对高大模板超货载支撑系统的强度、刚度、稳定性做了验算和并对砼浇灌时技术控制要点进行了探讨。本文分析了医用防辐射大体积砼施工中的应用原由及施工技术要点,探讨了实施技术经济效果,实践证明,在医用防辐射大体积砼施工应用中对有效预防砼裂缝的产生是行之有效的,取得了较好的技术经济效益。     

医用IT系统在医疗场所的应用

本文对带绝缘监视的IT系统在医疗场所的应用、相关规范及在使用中应注意的问题等作了简要讨论。     

医用高等数学对医学院校的重要性

高等数学作为医学院校中的一门重要学科,教师必须加强对其重视,并根据高等数学的学科特点以及学生的实际情况不断创新教学模式,提高学生的学习兴趣,促进医学院校的稳定发展。基于此,文章通过对高等数学教学模式的现状进行分析,总结了高等数学教学改革的优化措施,并对高等数学教学模式的创新与展望进行了研究。     

大连医科大学新校园

通过对大连医科大学新校园的规划设计,提出了"环境"与"生命"的设计思想:尊重自然,保护环境以及以生命为主题,体现医科大学救死扶伤、尊重生命等的理念。     

医学计量与医疗设备质量控制的评价

在医疗设备管理过程中,医学计量是保证其安全性、可靠性、有效性的重要手段,医学计量的主要目的就是保证量值准确、可靠的传递给相关人员,从而保证人体生命体征参数与用药剂量等计量单位的统一。可以说医学计量工作包含了计量学知识、物质手段、技术能力及法律保证等多项内容。由此可见,医疗设备质量控制管理工作中,医学计量具有重要作用。文章主要讨论医疗设备质量管理中医学计量的重要作用。     

医疗理念的演进与医疗建筑的发展

随着医疗理念从“技术至上”向“以人为本”的演进,医疗建筑也开始了这个方向的探索。本文回顾了我国医疗建筑发展的历史,并探索了在新医疗理念影响下,人们在医疗建筑整体设计上所做的尝试。这些探索对于我国目前医疗建筑环境在新医疗理念下的改进都有重要的参考价值。     

大连医科大学

该用地濒临大海、负阴抱阳、面积辽阔(110hm2),可以说是一处风景园林基础绝佳的好地方.建筑群左右分列,呈轴线分布,形成中央面向大海展开视野的轴心.我们将规划用地的5座山丘分别命名,并在此基础上展开园林设计.     

荆门市医务人员吸烟状况及医疗机构控烟状况调查

目的了解荆门市医务人员吸烟状况和医疗机构控烟现状,为进一步提高控烟能力提供科学依据。方法采用问卷调查和观察记录的形式,共调查18家医疗机构及400名医务工作者。结果调查的400名医务人员总体吸烟率为49.3%。其中男性吸烟率达80.5%,女性吸烟率8.6%;男性吸烟率明显高于女性,差异具有统计学意义(P<0.05)。吸烟率最高的年龄段为50岁以上,吸烟率为73.2%;吸烟率最低的年龄段为30岁以下,吸烟率为33.7%;差异具有统计学意义(P<0.05)。在吸烟人群的学历分布上也以较低学历为主,差异具有统计学意义(P<0.05)。不同级别医疗机构医生吸烟率差异无统计学意义(P<0.05)。外科吸烟率最高达到82.3%,妇产科吸烟率最低,为1.80%,差异具有统计学意义(P<0.05)。本次调查的各级医疗机构400名医务人员表现出对吸烟相关知识相对缺乏。只有10.2%医务人员,在指定吸烟区吸烟,47.2%的医务人员经常在办公区域吸烟。三级医院、二级医院在控烟管理、控烟宣传培训、控烟措施实施情况等方面落实较好;社区卫生服务站和民营医院的各项控烟工作相对滞后。结论荆门市医务人员吸烟率较高,部分医疗机构控烟力度有待加强和提高。     

民族性医科院校医用化学网络课堂建设探索

探索民族性医科院校医用化学网络课堂发展趋势,分析现存困难及阻碍,并对民族性医科院校医用化学网络课堂发展搭建给出建议,建设出符合民族性医科院校发展现状的网络教学课堂。本文将着重围绕医用化学网络课堂师资力量、模块搭建和评价体系进行构思,设计出符合民族性医学院校发展现状的基层网络课堂,旨在全方位提高网络课堂建设及医用化学教学质量,加速民族性医科院校一流学科建设和医学高端人才的培养。