《教育史研究》正式创刊

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育科学研究院、人民教育出版社编辑出版中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。读者对象师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。主要栏目教育史学、中国教育史、外国教育史、教育学史、区域教育史、学校史、教育家研究、教育文献研究等。     

《教育史研究》正式创刊

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育科学研究院、人民教育出版社编辑出版中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。读者对象师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。主要栏目教育史学、中国教育史、外国教育史、教育学史、区域教育史、学校史、     

《教育史研究》(季刊)

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。读者对象师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。主要栏目教育史学、中国教育史、外国教育史、教育学史、区域教育史、学校史、教育家研究、教育文献研究等。     

《教育史研究》(季刊)

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。读者对象师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理十部、大中小学校长和教师。主要栏目教育史学、中国教育史、外国教育史、教育学史、区域教育史、学校史、教育家研究、教育文献研究等。     

《教育史研究》正式创刊

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育科学研究院、人民教育出版社编辑出版中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。     

《教育史研究》(季刊)

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办中国教育学会教育史分会会刊办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。     

《教育史研究》(季刊)

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《教育史研究》(季刊)

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《教育史研究》(季刊)

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教育史研究(季刊)

<正>中国教育学会教育史分会会刊中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办办刊宗旨坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。读者定位师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。