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相似文献
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1.
《Planning》2019,(29)
慕课翻转课堂是一种新的教学方式,合理的应用有助于促进教学效率的提高。文章将对慕课应用的优势及其具体的应用过程进行分析,为高校体育教学带来全新的教学体验,促进其教学效率的提高。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(20)
慕课即大规模开放在线课程,这一教育形式的出现虽然时间较短,却是教育界非常重大的事件之一。该文对慕课在美术基础教育中的作用和运用进行了分析。首先探讨了慕课在美术基础教育中的可行性,随后分析了慕课对美术基础教育的作用,最后讨论了在美术基础教育中使用慕课的有效措施。希望通过该文可以使美术教师借助慕课提升美术基础教育水平,为我国美术教育事业的发展打下坚实的基础。  相似文献   

3.
《Planning》2015,(34)
所谓的慕课教育就是将许多资源综合起来运用到旧的课程开发模式。本文将带你讨论一下,慕课在园艺专业教学中的应用。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(8)
采用前后测设计考查体验式教学在大学生心理健康教育课中应用的可行性和有效性。结果发现:实验前实验组与对照组在SCL-90的各因子及总分上均无统计学显著差异,实验后实验组在总分及各因子分上均显著低于对照组。这表明体验式教学明显优于传统教学。  相似文献   

5.
“慕课”走进课堂,已成为不可逆转的时代潮流,向传统教育教学方式发起挑战的“慕课”本身,还有许多难点需要突破,未来将迎接更多挑战。作为高等教育的重要教学一环——实践教学如何迎接“MOOC”挑战,应该说是研究者与实践者必须首要解决的一个难点。解决不好这个问题,将是原本就对实验教学重视不够的我国教育现状更是雪上加霜。因此对这个问题有必要进行深入研究。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(5)
互联网时代,随着教育信息化的深入发展,慕课这一全新的教育理念和教育技术已经成为高校课程教学改革的热点。该文围绕慕课教学模式,通过课程设置与知识体系构建、教学形式的多元化探索以及课程评价体系与反馈,探究高校公共艺术慕课课程的发展与改革创新。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(20)
慕课作为世界高校界的新发展趋势,对环境艺术设计课程也产生了影响。一些地方高等院校位置偏远,名师资源短缺,其应理性应对慕课迅速发展的趋势。文章分析慕课在地方高校环境艺术设计课程教学中应用的利弊。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(35)
"慕课"在快速发展,其所带来的变化是信息技术诞生以来的重大变革之一,将深刻影响未来的高等教育,在中国的大学校园中"中国式慕课"正风生水起。本文就目前所见形势,分析了在大学校园里大致可以预见到的其未来发展趋势。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(19)
随着开放教育思想的兴起,高等教育界出现了新型授课形式,我们称之为慕课。慕课的浪潮逐渐波及中国的很多高校。大学慕课的发展完全不同于传统教育,它以开放、规模庞大和课程内容完整而全面等优点受到许多高等学府的青睐。但是,在发展慕课教学的过程中,我们也看到了许多的不足。本文拟从大学慕课发展过程中出现的不足出发,以这些问题为研究的出发点,以期为大学慕课的全面发展和大范围普及提供些许的借鉴。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(17)
产品设计课程的慕课教学能够促使教师提升专业水平和教学能力,促进学生自主学习。文章从教学流程与组织方式的创新、建立课程网上论坛和学生作业互评三方面对慕课教学创新提出建议和参考。  相似文献   

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