新时代下我们需要什么样的设计——以自然为本的人性化设计

本文主要阐述了新时代下工业产品设计的趋势——以自然为本的人性化设计。它包括人性化和生态化两个特征,进而分别论述了人性化的设计和生态化的设计的一些特征和要求。人性化特征要求实现产品的形式美、功能美、文化美和情感化;生态化特征要求设计材料的环保性和产品的循环利用。     

以学生为本的校本课程开发的思考

校本课程开发有利于教师专业水平的提高、学生的发展,形成学校办学特色。开发校本课程要基于学生的发展需求来确定课程目标,基于激发学生自主创造来确定课程开发主体,基于学生生活实际和身心发展特点选择组织课程内容,基于激扬学生生命的角度来选择课程评价方式。以生本教育思想为指导,以研究性学习为途径开发校本课程,对学生、教师、学校乃至社会发展都有深刻的意义。     

以学生为本,构建和谐、文明的校园文化

以学生为本、科学发展观为契机构建和谐文明的校园文化,促进社会主义和谐社会的全面发展,是当前医学教育亟待解决的一个重要问题。现代口腔医学生应该全面发展自己,以一种全新的面貌投入到祖国的医疗卫生事业之中。     

以客户为中心的产品设计系统——以沙发产品为例

以沙发产品设计过程为例,模块化构建面向客户的在线产品设计系统,真正体现以客户为中心的设计理念.该系统前端以RIA作为展现层从而实现逼真的展示效果,以Flexlib作为组件设计包,后端以Spring作为AOP和IoC工具、以Degrafa作为图形引擎,采用BlazeDS实现前端与后端的通讯.由此搭建供客户自助设计和供设计...     

以用户为中心的场景设计方法研究

图形用户界面(GUI)的可用性在于给用户的任务提供了有用的图形表示和操作，以使用户无须分心于那些不必要的交互和领域特征，然而，当前的GUI设计通常反映了系统的状态和操作，迫使人们学习和适应预定义的系统任务，以用户为中心的GUI设计旨在提高系统可用性，但是众多的以用户为中心的设计研究只给出一些设计准则和经验性的方法，缺乏对实际软件设计的可操作指导，基于场景的设计是GUI设计的有效方法，然而，场景本身并没给出好的实现以用户为中心设计的方法，该文在研究以用户为中心的设计和基于场景的设计的基础上，提出一种以用户为中心的场景设计方法，力图给出一种提高GUI可用性的更有效的方法，该方法的核心是：用场景描述方式来体现用户为中心的设计思想，并将其贯穿到系统开发的各个阶段，真正实现从用户的角度设计系统，最后以ATM机的界面设计为例说明使用该方法进行设计的有效性。     

以用户为导向的概念设计方法研究

设计以人为本已经成为多数设计师的共识,但这一理念的实现却要求其从设计概念的创意开始就得到体现和重视。本文即从该视角出发,介绍并分析了多种以用户为导向的概念设计方法,比较了它们的优劣,以及在使用时的差异,希冀能够对产品的设计定位有所帮助。     

以学习者为中心的网络课程的设计与制作——以《诗词鉴赏》课程为例

网络课程作为支撑网络教育的资源及环境载体,对网络教育的有效开展作用重大。随着国家对网络课程资源 建设的重视,各地区、各高校纷纷兴起了网络课程建设的热潮。然而笔者通过对《诗词鉴赏》类网络课程的调研发现,其并不能满足现有学习者的需求。本文从这类网络课程存在的问题出发,以《诗词鉴赏》网络课程的学习者为调研对象,并以中山大学网络教育学院《诗词鉴赏》课程为例,探索以学习者为中心的网络课程的设计与制作。     

浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

1、创设充满童趣的有效教学情境,要因人而宜;2、创设贴近学生学习思维的有效教学情境,切忌“唯书”;3、创设具有大问题意识的有效情境,激发学生深度思考.     

“以生为本”教学设计理念的应用--对信息化教学设计的体会

信息化教学设计是以建构主义理论为基础,利用信息技术和信息资源对教学各环节进行具体的计划,以学生为主体的教学设计是信息化教学的核心内容。本文论述了在信息化教学设计中的几点体会。     

“以人为本”与“绿色设计”再思考

面对目前生态环境的不断恶化,众多的学者开始怀疑以前将"以人为本"定为设计的根本原则的真实性,于是他们提出了"以自然为本"的设计原则。本文认为设计是属人的一种文化,它的本质原则就应该是"以人为本","以自然为本"只能作为"以人为本"的手段或过程而存在。另外,"绿色设计"也只能是一个相对的概念,只能尽量地减少对资源的浪费和对环境的污染,而不可能做到零浪费和零污染。     

浅析医院室内环境设计的人性化

随着物质、文化生活水平的日益提高,人们对就医环境在观念、内容、功能、形式等方面产生了更高层次的需求。本文通过对色彩、导向标识、无障碍等方面内容与人性化设计的关系分析,探讨了人性化设计在医院室内环境设计中的重要性和发展前景。使该空间以人为本的人性化细节方面真正做到对人的身心关怀。     

产品情性设计浅析

本文提出"情性"的概念,并分析了情性在产品设计中应用的必要性,以影响情性化设计的三个基本因素:环境因素、文化因素、个体因素为切入点,探讨了情性在产品设计中应用的一般规律。     

关于“以人为本”设计思想的思考

设计"以人为本"的思想在20世纪初被提出,在其背后有着更为深远的层次和具体的意义。本文试从人性化设计、普适设计、绿色设计三个层面来分析"以人为本"的设计思想,期望得到对其较为全面的认识,并能进一步应用到实际的产品设计中。     

情感化的产品设计方法

随着社会的发展与生活水平的提高,产品被赋予的含义逐渐增多,既要满足使用要求,还要满足使用者的情感需求。文章从这个角度出发,从本能水平、行为水平和反思水平三个层次上论述了情感化的产品设计方法。该方法力求产品设计能把注意力更多地集中到产品的情感性方面,更加注重产品本身的情感特征和使用者的情感、心理反应方面,借此创造一种轻松简约富于情感化的生活方式。     

论家居空间中的“绿色”设计

家居空间是居民日常生活中的必要场所,如何设计好家居空间,更好的满足居民的需求,是设计师的职责所在。倡导"绿色"居住空间环境设计,明确"绿色"室内设计概念,真正做到"以人为本"。从人性化、智能化以及节能环保三方面展望"绿色"家居设计的前景。     

环境意识模块化产品体系结构的设计优化方法

针对传统模块化设计趋向于处理产品的功能和结构,易导致产品模块化方案环境因素考虑不足的问题,基于设计结构矩阵(DSM)、成组遗传算法(GGA)和最小描述长度(MDL)进行环境意识产品模块化体系结构设计优化.首先提出了环境意识模块化设计模型;然后从组件的功能、结构、寿命、材料和回收属性建模加权的数值化DSM;再设计整数编码GGA,以MDL为优化目标进行组件聚类;最后依据组件调节方式分析各模块的连续和离散调节属性.通过掩护式液压支架的模块规划实例和设计方案对比,证明了文中设计方法的有效性;与其他DSM聚类算法的对比和敏感度分析结果,验证了所提出GGA的效率和鲁棒特征.     

以人性化思维为导向的绿色产品设计

近年来绿色设计在社会上越炒越热,但人们对绿色产品真正的含义还不是非常清晰.本文首先阐述了绿色设计和人性化设计的理念。并分析了目前绿色产品设计中的不足.然后提出把设计的人性化融入到绿色设计理念中来.丰富绿色设计的内容,作为对以绿色技术为基础的绿色设计的拓展,设计出真正意义上的绿色产品,最终实现"人—产品—环境"这三者之间的协调发展.     

论家居空间中的“绿色”设计

家居空间是居民日常生活中的必要场所,如何设计好家居空间,更好的满足居民的需求,是设计师的职责所在。倡导"绿色"居住空间环境设计,明确"绿色"室内设计概念,真正做到"以人为本"。从人性化、智能化以及节能环保三方面展望"绿色"家居设计的前景。     

产品语意学设计方法应用研究

产品语语意学的出现是工业设计史上一项重要突破,它一改往日呆板、冷漠、单一的设计,遵循"以人为本"的设计方针,满足使用者心理的、社会的、文化的各种需求。本文阐述了产品语意学设计原理和设计原则,并利用此方法对收音机进行再设计。最终分析设计结果,阐明产品语意学在工业设计中的作用,并进行总结评价。