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林昊苏 《数码设计:surface》2011,(1X):249-251
本文从写实与幻想结合的设计风格、空间建构、色彩表现、细节刻画四个方面分析《天空之城》场景设计独有的艺术特征,表现其美学价值,从而学习吸收优秀的场景设计理念。 相似文献
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教材分析
《感受信息的编程加工》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》第三章第二节的内容。本节课主要是通过编制一个小程序,让学生初步了解信息编程加工的—般过程,初步认识程序代码,感受利用计算机编制程序解决问题的魅力。 相似文献
3.
应用云平台场景进行教学,是对高职软件技术专业教学理念和教学手段的创新。本文以《Java程序设计》课程为例,从Java程序员应具备的基本技能出发,分析其云平台场景的教学目标,提取云平台场景教学活动内容,给出根据教学活动内容编排场景任务的方法。 相似文献
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教师轻轻地“推”开分形几何学的大门，引领他的弟子们踏入这个新的几何世界时，扑面而来的分形圈琳琅满目、美不胜收、令人流连忘返。美，是分形给每一位观赏者的第一印象。 相似文献
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大多数由电影改编的游戏既没有诚意也没有技术含量。它只是一个流水线作业的命题作文,要赶在电影上映之前铺向市场。但它有时候能够吸引我,多半还是因为再现了电影中的场景、人物、情节。有时候如果那些再现的场景看起来并不是太糙,就更能给人好感了。不过,我很想在这里举一个特例,那就是PC版的《哈利。波特与魔法石》（2001）以及《哈利‘波特与密室》（2002）。 相似文献
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本文针对《Windows程序设计》课程的特点和以往教学中存在的问题,尝试对该课程进行应用性改造,介绍了在教学内容、教学模式、教学方法和考核评价方面采取的具体措施,并通过横向对比总结了改造效果。 相似文献
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刘丽 《数字社区&智能家居》2009,(17)
《.net程序设计》作为当前各大高等院校、职业学院的热门课程,visualstudio.net的被关注度和使用率可谓是有目共睹的。这个软件强大的功能以及便捷的使用方法在软件使用领域已经争得了一席之地。该文主要从课程特点、教学内容设计、教学方法等方面分析和探讨了《.net程序设计》课程的教学方案,以便更好地进行课程教学工作。 相似文献
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教材分析本课参考吉林教育出版社出版的《信息技术》第九册第三单元,要让学生了解什么是动作路径,掌握在PowerPoint 2003中运用动作路径动画制作相应的动画效果的方法。学生对动画都很感兴趣,但在前面学到的PowerPoint 2003中的动画效果远远不 相似文献
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《利用百度搜索设计旅游方案》是以华中师范大学出版社出版的《信息技术》第2册第一章第二节《做个信息搜索的高手》内容为蓝本,是在学生掌握网络搜索技能之后设计的一节综合实践课程,让学生在通过设计一份旅游出行方案中,综合运用百度提供的分类搜索工具,获取网上的各种旅游信息,并将有用的信息进行整理、编辑并且发布。通过小组合作学习,提高学生的合作意识和知识的综合运用能力。 相似文献
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袁华 《数字社区&智能家居》2021,(21):247-249
基础教育阶段,混合式教学的实施需要优质海量微课资源的支撑.教师作为微课资源建设和应用的主体,面临着工具选择、技术障碍、开发低效等实际问题.为辅助教师快捷有效地建设微课,结合新形势下微课的拍摄方式、演绎和制作方法,从技术易用的视角开发了基于场景的协作拍摄和工具应用的教师学习课程及其配套资源包,即《微课设计与制作》.通过分... 相似文献
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要问今夏最火的横版动作网游是什么？当然是久游自主研发四年的双3D横版动作网络游戏《勇士OL》（DNH）。这款游戏最大的卖点就是超炫的3D场景,以及媲美《阿凡达》的立体画面,只要戴上官方免费发放的3D眼镜,就能够在立体的光影世界中任意穿梭. 相似文献
12.
樊红梅 《数字社区&智能家居》2011,(15)
《C语言程序设计》作为一门流行的高级程序设计语言,在高职院校的教学中占有重要的地位。教师如何上好该课程,以及如何引导学生学好该课程,该文就这两个问题展开初步的探讨。 相似文献
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《艾尔之光》具有漫画般的界面和超萌的人设,结合了日韩系可爱造型风格及高品质的华丽动作特效,采用2D游戏界面和3D游戏场景相配合的方式,战斗画面使用强烈的漫画方式来呈现,同时也具备了爽快动感及出众的节奏感。简单的动作、信手拈来的华丽连招、诸多闯关任务等要素结合,让游戏过程更加刺激有趣。 相似文献
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果果:这是一部很短的公益短片(http://www.cuctv.com/video/player_uLwzaSdkjUs.html),只有三分钟不到,但是它以清新的风格和耐人寻味的意境在多个评比中受到关注和垂青,花了很少的钱,得了很多奖……或许,你可以拍得更好。 相似文献
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杨秀情 《中国信息技术教育》2010,(3):4-7
本节课在网络环境下实现教学资源和教学信息的共享,为学生进行自主学习提供良好的学习环境。本课例的设计主要遵循课程标准所提倡的情境化、活动化、生活化等理念,对课本例题和练习进行重新编排和组织,使整节课充满活力和生机,学生学习兴致盎然。在本课中,设计了“猜想—实践—验证—应用”的学生学习活动主线,为学生提供自主探索、合作交流的空间。 相似文献
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C语言是当今广泛流行的高级程序设计语言,目前已成为国内高校计算机和相关专业的基础课程.本文说明了课程的教学不仅要让学生掌握程序设计的一些基本方法和技巧,还应从树立软件工程的思想、建立程序设计的思维模式、培养良好的编程风格以及提高职业技术人才的创新能力等方面提高学生的职业素质,并为其拓展学习和终身学习打... 相似文献
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VC++语言程序设计的教学是教与学的同步过程,教师在讲课过程中应根据该课程的特点以及学生的实际情况进行多元化教学。通过"一个方向、两个平台、多元融合"进一步提高学生的学习兴趣与教学效果,进一步培养学生的探索精神和学习的自觉性。经过我校实践,取得了满意的效果。 相似文献
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杨一隽 《艺术与设计．数码设计》2023,(3):134-137
文章以爱德华·蒙克职业生涯的黄金期——即表现主义风格形成时期的作品《手持烟的自画像》为依据,通过分析波西米亚式的生活怎样贯彻于画家的日常行为,由童年阴影和情感创伤何以对他作品主题产生影响,以此来模拟蒙克对于生活的感知和理解,分析其作品是如何因记忆和想象而形成特殊的风格。蒙克生前除了创作有大量绘画作品,也涉及过建筑空间和戏剧场景的设计。他还痴迷摄影,利用摄影来辅助绘画。他作为业余摄影师所尝试的实验使他在捕捉回忆和创作绘画之间找到了平衡。 相似文献
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工业设计史在工业设计中占有重要的地位,但是由于这门课的特点,如果方法不当,教师很容易讲得乏味,也很容易让学生失去兴趣。针对这种情况,对这门课的教学内容、教学方法和教学手段进行不断的探索和总结就显得十分必要和重要。 相似文献