探索职业院校英语校本教材的开拓之路

职业院校英语校本教材开发是社会进步和教育发展的必经之路。首先介绍职业院校英语教学教材改革的背景和开发内涵,然后分析校本教材开发的依据,并简单阐述教材开发的要求,最后指出开发过程中应注意理性思考。     

项目教学法在《计算机应用基础》课程中的应用

计算机应用基础是中职各校各专业学生必修的公共基础课,采用项目教学方法能体现计算机应用基础课程教学的特点,培养适合社会需要的高素质应用人才。在现阶段中职各校《计算机应用基础》教学中面对学生个体学习基础差异大的现状,要充分利用项目教学法来设计课堂教学,以达到教学计划、教学目标的要求。     

深化高职高专院校计算机基础课程教学改革的探索

以社会对计算机基础应用人才的需求为导向,分析高职高专院校计算机应用基础教学的现状,并结合计算机等级考试的考试环境及内容,以及社会各行业对等级证书的认可,提出具有职业教育特色的计算机应用基础课程的教学改革.     

浅谈高职院校学生计算机应用能力的培养

随着计算机信息技术的快速发展,计算机软件、硬件的水平迅速更新。社会对大学生计算机基础操作能力的要求越来越高,因此,高职院校必须根据时代和社会用人标准的变化,对计算机基础课程的教学内容进行改革,以提高学生计算机应用能力。     

《计算机应用基础》课程教学之我见

《计算机应用基础》是职教类计算机专业的重要课程教材,也是学生获取计算机基础知识和基本技能的重要载体。该课程教学能够在培养学生具有专业技术技能的基础上,能够为学生提高学科的综合素养奠定坚实的基础。教学中依据学生的学习基础和课程教学要求对教学进行优化改革,必将提高教学的有效性。     

浅谈在校本教材编写中如何体现以学生为主体的教法与学法的统一

校本教材的使用者是教师和学生,因此校本教材的编写应该有利于教师的教学和学生的自主学习,同时,中职学校的校本教材更应该突出以学生为主体的教法和学法的统一,从而提高教学质量和学生的综合素质。     

《计算机应用基础》网络考试系统的应用研究

随着计算机应用基础教学改革的不断推进,需要合理而又科学的评价方式,因此也促进计算机网络考试的应用与普及.以无忧计算机网络考试系统为例,介绍计算机网络考试系统的基本结构、功能模块及系统在<计算机应用基础>课程中应用所产生的影响.     

浅谈高职教学中计算机应用教育的改革

计算机应用基础作为高职院校的公共基础必修课程，其任务是为信息社会提供实用性、操作性人才。为了使计算机教学更适应社会对人才的需求、对能力的要求，应适时地对原有的培养过程作相应的调整与改革，让学生获得高质量的第一层次的计算机教育。     

职业学校数学校本教材的利与弊

针对目前职业学校学生对学习数学普遍缺乏兴趣,认为数学难学,学了没用等现象,提出了结合学校特点和学生实际引入数学校本教材,并分析其利弊。纵然校本教材有诸多弊端,但只要有效控制不利因素,必能制定出一套切实可行的职业学校数学校本教材,对学生发展会大有帮助。     

浅谈中职学校校本教材编写

中等职业教育的理念是“以服务为宗旨,以就业为导向”,教学是中职学校的工作核心,教材是教学活动的基础,是知识和技能的有效载体。中职学校开发建设具有一定地域特色和浓厚学校色彩的校本教材,也显得尤为重要。     

高职计算机岗位教学实践

作为以培养生产第一线的技术应用型人才为办学宗旨的高职计算机专业教学,不能简单地照搬普通高校的教学模式,而应认真地开展市场调研,根据经济、社会的发展需要和就业状况以及本校的实际来确定教学目的和任务,并按照职业资格标准的要求,围绕培养计算机应用能力对课程结构、教学方式、考核方式和岗前实践作相应调整,培养有一定的理论基础、较强的创新能力和扎实的实践动手能力的应用型计算机人才,建立以基本素质和技术应用能力培养为特征的高职计算机教学新体系。     

强化“校本证书”考核提升计算机专业学生就业竞争力

中等职业学校计算机类专业本着“以能力为本位,以就业为导向”,培养适应社会发展需求的计算机应用技能型人才。如何强化学生的操作水平和培养学生的综合职业能力,为社会输送与时俱进的计算机人才,让中职毕业生拥有更强的竞争能力,是学校教学管理和教学改革的关键因素。本文就我校引入“校本证书”考核对计算机科目教学改革,提升计算机专业学生就业竞争力展开阐述。     

计算机理论与实践教学相结合方法探索

计算机教学活动是一种多层面多需求的教学模式,它要求以理论为基础,以实践为手段来完善我们的计算机教育。基于此,在计算机课程的教学过程中,要求老师在出色把握好理论基础的层次上更进一步提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力,以及采取全新的教学方法和手段,以培养学生的计算机自学能力为目标,使学生很好地掌握所学知识提高操作能力,适应社会发展的需要。     

浅谈计算机网络应用基础

随着社会的发展,科技信息在社会的各个领域中都有所应用,计算机作为信息传递的主要载体,在实现网络传播的时代,发挥着重要的作用。计算机网络的应用在人们的生产生活中已经非常的普遍了,不仅提高了工作效率,同时也方便了人们的生活。本文主要讲述了在信息时代,计算机网络的应用基础,为计算机网络技术的发展提供了理论基础。     

浅谈中职学校计算机基础教学

计算机作为一个工具在社会发展中应用越来越广泛,计算机基础教学也成为中职学校教育中的一个重要内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对中职学校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。     

金相显微镜与计算机图形处理技术

叙述了计算机在金属教学中的应用,着重讨论了对金相显微组织图进行计算机图形处理,这样不仅能提高学生对显微组织的识别能力和对计算机的应用能力,而且能提高金相显微组织图的应用范围,为研究和选择材料提供依据,适应社会发展的需要。     

关于高职高专院校《计算机基础》课的思考

21世纪,以计算机技术为核心的信息技术已经成为人类社会的一个重要组成部分,普及计算机教育、提高全民族的计算机文化是实现信息些粤保证,在高职高专教育中,计算机教育占有相当重要的地位,《计算机基础》被确定为各专业大学生必修的第一门公共基础课程。文章讲述了如何上好计算机基础课,使学生能掌握理论知识与实际操作技能,为以后的计算机课程和工作的需要打下一个坚实的基础。     

浅论微型计算机系统维护

计算机作为目前信息社会应用最为广泛的设备已经深入到各个领域中，对于计算机的使用不仅仅需要正确合理，同时在计算机的系统维护上也有着需要注意的相关问题。文章主要通过对计算机的系统在日常中的维护需要注意的基本方法和知识进行了简要的论述，目的就在于可以给大家提供一些可供参考的观点。     

浅谈高校计算机基础课教学改革

高等教育需要创新,计算机基础课教学更需要改革.计算机是一门发展速度快、重在实际操作的应用型基础课,通过对我国目前高校计算机基础课教学存在的问题进行分析,从多个方面提出相应的解决办法,旨在推进高校计算机基础教学改革.     

中职计算机专业建设与改革浅议

在经济飞速发展的今天,社会对应用型、技能型信息技术人才的需求量不断大.面对社会的需要,中职教育计算机专业就需要及时把握住市场,通过市场调研、职业分析和岗位能力分解,对人才培养模式进行广泛深入的研究,重新定位培养目标,重组新的课程体系,创新教学模式和教学手段.从课程设置、教学方式、考核方式、教材选用、证书体系、师资建设及培训方式作一浅议.