体育专业大学毕业生人才需求特征与培养目标的改革

在调查研究基础上,对体育专业毕业生近年来就业状况的变化趋势进行了分析,客观地分析了新形势下社会对体育人才的需求特征和素质要求;并以此为基点探讨了高校体育专业人才培养目标改革取向,提出了适应社会需要体育专业人才"通才教育模式"的培养人才类型目标和培养质量规格目标.     

高职院校计算机类专业毕业生就业状况与人才培养模式改革

当前高职院校计算机专业毕业生就业面临结构性矛盾,人才培养模式的改革已势在必行。文章从专业设置、教学模式、双证课程与“订单式”培养等方面着手,探讨了高职计算机专业人才培养模式的改革。     

论商务日语专业“多证书”人才培养模式的构建

随着市场经济的发展,人力资源的需求也发生了变化。在大学生就业环境日趋严峻的形式下,高职高专实行的"双证书"乃至"多证书"的培养模式已是大势所趋。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路的办学指导思想得到了明确。本文针对目前高职院校商务日语专业人才培养的社会需求以及所存在问题等,就高职院校教育中商务日语专业的"多证书"培养模式进行探讨。     

经济转型期高职计算机专业人才培养模式构建

文章从经济转型期社会对计算机专业人才需求出发,提出了人才培养模式构建原则、基本架构和运行保障体系.     

OBE理念下计算机科学与技术专业 应用型人才培养模式改革探索

文章介绍了OBE的起源,分析计算机科学与技术专业人才培养模式改革的必要性,提出以坚持OBE教育理念为指导,通过明确人才培养目标,合理制定毕业要求,科学构建课程体系,坚持持续改进等教学环节进行改革的模式。专业在成果导向教育理念下进行了教学改革,确定了培养目标、毕业要求、课程体系及持续改进机制,形成了新的培养方案,对应用型计算机科学与技术专业人才培养模式改革进行了有益的探索。在计算机科学与技术专业工程教育专业认证工作中取得了较好的成绩。     

民办高校计算机科学与技术专业人才培养模式改革与实践

以大连理工大学城市学院计算机科学与技术专业为例,探讨民办高校计算机科学与技术专业人才培养模式。经过多年的改革与实践,基于民办高校计算机科学与技术专业人才培养模式由以下要素组成:明确人才培养目标、构建服务于培养目标的培养方案、使培养方案得以顺利实施的教学质量监控和保障体系统、培养专业质量评价的社会成员评价机制及以1+N+M为代表的专业特色。     

高职计算机专业教师工作绩效评价策略

教师工作绩效评价是目前高职计算机专业人才培养过程中面临的重点问题之一。文章对当前高职计算机专业教师评价中存在的问题及原因进行了深入分析,并结合当前高职计算机专业人才培养的实际需求,提出了建立起"三位一体"的"双元制"评价体系的应对策略。     

汽车服务专业“目标导控型”课程模式的构建

本文阐述了“目标导控型”课程模式的产生背景及内涵,结合我校汽车服务专业的课程改革,在汽车服务专业社会需求调查和人才能力要求分析的基础上,设计了“目标导控型”课程模式,制订了“汽车专业人才培养方案”,形成了以就业为导向的人才培养机制。     

思想政治教育专业(师范类)人才培养探究

思想政治教育专业是一个最具中国特色的文科专业,在社会转型期面临着招生与就业等诸多困难。为此探讨了思想政治教育专业人才培养,提出新形势下人才培养目标应定位于"具有多维性的知识体系和有机协调的跨学科知识、社会需求适应性较好、全面素质综合发展的应用型高级专门人才",并提出思想政治教育专业的学生应具备的知识、能力和素质,同时提出了思想政治教育专业人才培养的对策,以期为思想政治教育专业的发展提供借鉴。     

测绘工程专业专科教育培养模式的思考

为了更好地贯彻和执行新的专业目录,指导专业建设,必须尽快制订专业培养方案和人才培养模式,现分析了测绘工程专业专科教育中存在的问题,从测绘科技的发展、社会的需求和专科教育的特点等方面,分析了测绘技术人才应有的知识结构体系与测绘工程专业人才应具备的知识结构,提出了测绘工程专业人才培养的模式和途径.     

高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,而非计算机专业计算机基础课程的教学改革是信息技术发展的需要,也是社会发展的需要。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,文章主要从强化计算机工具性出发,提出了在教学内容、教学模式、课程考试等方面的改革见解。     

基于RoboCup仿真的程序设计教学研究

程序设计工程性实践是计算机科学与技术专业将学生培养成创新型实践人才的重要环节。本文因此提出基于RoboCup仿真的程序设计教学模式,在对计算机专业程序设计教学体系优化讨论的基础上,给出了基于RoboCup仿真的程序设计教学实施过程,以此解决计算机专业学生在程序设计工程性实践中存在的难题。     

加强消防培训,推动消防工作社会化进程

近年来消防职业培训的发展,在一定程度上满足了消防社会化和社会消防服务的需要。本文通过对我国消防职业培训的现状分析,深入剖析其存在的问题,提出合理化建议与对策,使消防职业培训能够培训出质量水平更高的职业人员,以满足消防工作社会化和社会消防服务的需要。     

高职中国古建筑专业的培养目标与培养模式

为加强古建筑的保护和维修工作,古建筑修缮市场亟需大量应用型高等技术应用性技术人才.对中国建筑专业的人才培养目标、毕业生应具备的能力构成及专业课程设置进行了分析.为培养社会需要的合格古建筑专业人才,在课程设置和实践性教学环节上应突出高职类教育的特点,注重培养学生的职业能力.     

基于“卓越计划”的计算机专业企业培养方案的研究

计算机专业"卓越工程师培养计划"是为了培养具有较强的工程意识和素质,在软件开发、软件测试和系统集成等方面具有工程实践能力,能够综合运用所学专业知识分析并解决计算机应用领域实际问题的优秀工程技术人才。分析该方案和计算机实践教学的现状,结合我院的实际条件,提出本科阶段实施该计划的企业培养方案,并对培养目标、学习内容、管理方法和考核方法进行探索。     

高校如何更好地面向经济建设主战场

知识经济的翩然来临,社会竞争的日趋激烈,社会对高校培养人才的质量要求空前提高．面对机遇和挑战,面对经济建设主战场,高校应提高认识,转变观念,深化改革,努力提高教学质量,培养适应社会发展,适应经济建设,具有创新精神和创造能力的人才．     

高师院校多媒体网络机房建设与维护

随着多媒体技术的发展和社会信息化程度的不断提高,我国中小学教学岗位对师范生提出了更高的要求。为了满足社会需要,高等师范院校不断投资兴建新型的多媒体机房。如何建设和维护新型多媒体机房,使其在高师院校计算机教学中发挥最大作用,将从多媒体机房主要功能、机房的安装与维护及具体实例三个方面来分析阐述。     

基于无缝就业的高职计算机专业人才培养的研究

在计算机类人才的就业市场上,供需结构性失衡。高职院校培养的计算机专业毕业生如何跟用人单位间实现无缝对接,避免就业市场的这种失衡,需要学校与企业间共同协作努力。文章基于高职毕业生的无缝就业,对高职计算机专业人才培养在学校层面从专业课程设置、职业基本素养教育、就业指导机构建设、校企合作等方面提出建议。     

航海类高职院校大学英语教学中人文素质培养模式的探索与实践研究

基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。     

四川省马术教练员培训和俱乐部发展现状研究

随着社会的进步和经济的发展,骑马开始成为一种时尚的休闲方式在全国开展起来,近年来马术运动在四川也开始兴起。马术是一个高投入、慢回报的项目,同时全国马术人才的培养还不成体系。在此背景下文章探讨了四川省马术俱乐部的发展方式和马术专业人才的培养方式。