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《计算机文化基础》作为高等院校非计算机专业开设的一门公共基础课,注重的是对学生的实践操作能力的培养。为顺应我国国民经济发展的需要,高等教育已经从精英教育步入大众教育阶段,高校的计算机基础教育也面临着新的形势和任务。同时随着教学改革的深化,教学质量的不断提高,各个高校对计算机基础的教学也越来越重视。针对高校非计算机专业的计算机文化基础课程的教学现状和存在的问题进行分析,并提出对该课程的几点教学建议。 相似文献
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职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象,主要从会讨模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中教师为学生创造氛围学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来、配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。 相似文献
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搞好专业建设是高校深化教学改革,提升办学水平的必然选择。分析我国高校物流管理专业发展现状和物流管理专业特点,就专业发展定位、师资队伍建设、实训基地建设等方面提出建设性意见。 相似文献
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校外实习在工科专业的教学体系中具有重要的地位和作用,文章结合作者指导校外实习的教学经验,提出了校外实习基地建设应遵循的原则,对近年来作者探索并取得良好实施效果的实习新模式进行了重点总结。 相似文献
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近些年来,在新工科背景下高等院校越来越重视培养高质量人才,因此,在机械教学过程中加强基础课程教学,从而提高学生的实践操作能力、创新能力以及自主学习能力.近些年,新工科建设逐渐崛起,通过针对工程专业发展趋势以及企业实际需求情况进行分析研究.发现高等院校机械基础课程教学过程中存在着一些弊端,主要体现为教师教学目标不明确、基... 相似文献
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电子商务物流教学改革浅谈 总被引:2,自引:0,他引:2
现代物流作为先进的组织方式和管理技术,被誉为"第三利润源".我国已把物流业作为重点发展的产业.随着物流行业迅速发展,社会对物流方面的人才也提出了更新、更高的要求.从电子商务物流教学内容、教学方式、师资队伍建设和实习教学等方面探讨物流专业教学改革的基本构想. 相似文献
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季明雨 《广东工业大学高等工程教育研究》2007,7(1):6-8
文章从外语教师的素质出发,论述了教师专业发展的理念和途径,以及在这一理念指导下的师资队伍建设措施,指出教师发展的动力来自教师自身,师资队伍建设应与教师的个人发展相结合。 相似文献
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为提高学生的职业素质、专业实践能力和技能,提高就业质量,利用网络平台对学生校外实习进行科学管理,更好地保障学生实习的效果和质量。阐述利用ASP.NET和Android开发技术,实现校外实习系统的框架结构和关键技术,为推进高职教育顶岗实习工作奠定良好的基础。 相似文献
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工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到卓越工程师培养的目标,针对我校包装工程专业校外实习,积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证工程实践教学质量和效果提供新思路。 相似文献
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孙凤森 《中国新技术新产品》2010,(2):239-239
高等院校自扩招以来,我国的高等艺术设计教育以势不可挡的态势迅猛发展,越来越多的高校开始增设艺术设计专业。我国的现代艺术设计教育起步较晚,从20世纪80年代到今天,才经过二十多年来的发展,在理论和实践上取得了一定的成效。但随着信息化时代的到来,知识更新的速度越来越快,传统教育模式下培养的艺术设计专业学生已不能满足社会需求,许多毕业生步入社会后,因缺乏相应的实践操作能力、应用能力而难以应付工作上的挑战,这些都对高校的环境艺术设计教学提出了严峻的考验。 相似文献
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校外实践教学基地是校内实践教学基地的重要补充,建设好高效的校外实践教学基地是高等职业教育中的重要课题。结合南京化工职业技术学院制冷专业校外实践教学基地建设的实际,对高职制冷专业校外实践教学基地建设的意义、应具备的条件、建设的模式和建设过程等方面进行了探索,取得了一定的成效。 相似文献
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目的 为促进食品行业国内国际“双循环”发展,需加快食品物流建设,而食品物流建设以人才为基础,为高校加强食品物流人才培养提供参考和依据。方法 综述新冠肺炎疫情之下食品物流面临的问题、食品物流行业的发展对策,简要说明《食品物流学》课程相关内容,高校食品专业《食品物流学》课程开设现状。结果 食品物流的问题包括供应链不畅、物流成本高、冷链物流不足、食品物流人才紧缺等方面。目前,我国高校食品专业学习了《食品物流学》课程的学生比例整体较低,一部分原因是有较多高校未开设该课程,另一部分原因是有的高校开设该课程的时间太晚,选修学生少。结论 培养食品物流人才、发展现代食品物流业,是实现国家伟大复兴、促进社会和食品行业发展的迫切需要,因此,建议高校食品类专业开设《食品物流学》课程。 相似文献
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本文以东北农业大学艺术学院广告设计专业建设情况为主要研究对象,深刻剖析高校广告设计专业与社会人才的重要性,并结合本专业“新”的专业特点,加强师资队伍建设,充实学术队伍,多项专业发展方向。师资队伍中,年轻低职称教师所占比重较大,培养年轻教师成为首要任务。 相似文献
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专业建设与发展是职业学校建设与发展的关键。在专业建设与发展过程中,品牌专业的引领作用尤为重要。近年来,会计专业作为北京市课程改革试点专业及我校的品牌专业在课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面突出特色,打造品牌,带动了学校专业结构的整体优化和专业建设水平的全面提升,从而彰显了学校的优势和特色,增强了学校的吸引力和竞争力。作者论述了在新课程实施背景下,学校如何以会计实训基地建设为突破口,推动课程建设、加强师资队伍建设、促进教材建设的思路与举措,在实现会计专业发展方面进行了有意义的探索与实践。 相似文献