高职院校大学生艺术团工作的思考

随着教育、教学改革的不断深入及素质教育的整体推进,艺术教育在高校的地位越来越突出。大学生艺术团也在各高校蓬勃发展起来,已成为学校艺术教育的一支主力军,在提升校园文化质量、营造浓厚的校园文化氛围、提高大学生综合素质方面发挥着独特的、不可替代的作用。高职院校在艺术教育方面相对滞后,大学生艺术团工作相对本科院校起步较晚,因而切实加强高职院校大学生艺术团工作,对高职院校推进素质教育、促进学生全面发展具有十分重要的意义。     

高职院校图书馆嵌入式服务之大学生信息素质教育

本文介绍了大学生信息素质教育的概念及高职院校信息素质教育的现状,梳理了嵌入式服务的定义及其在大学生信息素质教育中的优势,重点探讨高职院校图书馆嵌入式服务在大学生信息素质教育中的应用。     

职业能力培养与高职学生信息素质教育

信息素质教育对高职院校人才培养具有重要作用。通过信息素质教育提高学生职业能力应明确教育的目的、意义,建设具有高职特色的信息素质教育模式,发挥图书馆在信息素质教育中的作用,增强学生对职业信息的敏感度和利用信息资源解决问题的能力,全面提升高职学生职业能力的可持续发展。     

大学生素质教育和高校图书馆

高校图书馆是大学生素质教育的一个重要组成部分,本文分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和参与大学生素质教育的具体措施。     

高职美术欣赏课程教学方法初探

在大力实施素质教育和培养应用型人才的当代社会,美术欣赏教学已经成为大学生素质教育中不可或缺的组成部分。文章主要论述了美术欣赏教育在大学生素质教育中的重要作用,以及高职院校美术欣赏课程的教学方法,强调针对学生个体差异,在教学过程中不断寻找适宜的教学模式,使学生的基本知识、技能与审美教育紧密结合。     

浅谈图书馆在学校德育中的作用

高职学校图书馆是学校的文献信息中心，是社会主义精神文明建设的宣传阵地和素质教育的重要基地，对高职学校德育教育有着自身的教育职能。图书馆潜移黙化的德育功能具有其它部门无法替代的特殊作用。     

高校图书馆应充分发挥信息教育功能

为配合对大学生进行的综合素质教育。本文论述了高校图书馆应向大学生开展信息检索技能的普及教育,充分发挥高校图书馆的教育功能。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了大学图书馆在大学生的素质教育中能够发挥重要的作用。高校图书馆是拓宽大学生视野的"放大镜"和"望远镜",同时也是实施大学生素质教育的最佳场所之一。高校图书馆有利于提高大学生的思想道德素质,科学文化素质和心理素质,有利于培养大学生的创新能力。     

关于新时代高校图书馆开展大学生爱国主义教育的思考

作为国家发展重要后备力量的大学生,个人处在人生角色转型期,又面临复杂网络环境的冲击,迫切需要爱国主义教育的引导,承担大学生素质教育重任的高校图书馆员,有责任在新时代对大学生进行爱国主义教育。本文从高校图书馆爱国主义教育资源优势、资源利用策略、服务方式整合效用、"互动"服务细节的强化和高校图书馆员素质保障等方面进行了分析和阐释,希望有助于提高高校图书馆对社会主义优秀人才培养的贡献率。     

基于就业导向的会计专业高职生人文素质教育探析

通过对大学生就业难的结构性矛盾分析,发现导致大学生就业难的一个重要原因是大学生人文素质不符合企业需求,因此必须加强对大学生人文素质的培养。会计专业高职生的人文素质教育可以围绕营造人文环境、加强通识教育、开展文化活动、注重社会实践四个方面展开。     

《小王子》中的三维叙述空间构建

《小王子》的叙述空间存在于三个维度。故事设置的地理空间是小说的第一空间维度,它包括了地球的撒哈拉沙漠、小王子的星球和途中经历的宇宙中的其他几个星球。故事发生时的特定社会文化空间构成了小说的第二空间维度。该小说具有特殊的社会背景,在这个社会文化空间下,很多人虚伪、盲目、不懂生活的意义。故事中建构的第三维度空间是人物的心理空间,叙述者"我"充满了复杂的心理,既有一份天真,还混杂着一些世俗人们的典型心理;小王子则是小说中真、善、美的化身。《小王子》在这样的三维空间内构建了一个启示世人的故事。     

教育建筑

现代教育注重社会的整合和知识的获得以及最先进的信息技术的使用。为了使这些要素得以发扬，DesignInc用高度灵活、适应性强和大部分透明的令人振奋的新学习区域替代了重复的方盒子教室和走廊。这些设计结合了多种多样的辅助空间。     

法律教育与德育课程

在全面推进依法治国的大背景下,如何在义务教育阶段加强法律教育,是一个紧迫的课题。法律教育是德育课程的一个有机构成,不宜将法律教育从德育课程中分离出来单设专门的法律教育课程,否则既是对德育课程综合性的伤害,也是对法律教育的削弱。在德育课程框架内,以科学的态度,"尊法重理",准确定位,处理好相应关系,才是加强法律教育的理性选择。     

教育

孙筱祥1921年5月29日生,浙江萧山人。1946年浙江大学园艺系毕业,主修造园学,获农学士学位;1954年-1955年南京东南大学建筑系进修建筑设计一年。曾师从徐悲鸿教授学西画。原中国风景园林学会副理事长(1993年-1999年)。现任北京林业大学园林学院风景园林设计研究室主任,教授,深圳市北林苑景观及建筑规划设计院首席顾问总设计师。     

俄罗斯高等建筑学教育的学前教育

在俄罗斯每年都有许多年轻人报考高等建筑院校,入学考试除了公共课如数学,俄文外,还有与建筑专业相关的严格的业务考试如绘画,制图,构图等,此文从儿童建筑启蒙教育,中学建筑艺术教育以及建筑院校的高考补习,辅导教育三个方面介绍了俄罗斯学生在入学前所接受的建筑学学前教育,特别是儿童建筑启蒙教育寓教于乐,儿童在绘画,游戏,折纸中感悟建筑,这种建筑教育方式拓笔者所知可称为世界唯一的俄罗斯建筑教育特色。     

专业教育与特色教育

建筑教育如今已不局限于在普通高校开设专业，很多美术院校也都有了建筑学专业。中央美术学院自1993年设置建筑与环境艺术设计专业到2003年正式成立建筑学院，已逐渐确立了在国内建筑教育领域的重要地位，也形成作为美术学院开办建筑专业的办学特色。常务副院长吕品晶教授接受采访时对美术院校背景的建筑教育和中国的建筑教育现状阐述了独家的观点。     

高等工程教育中的基础理论教育探讨

基础理论教育在高等工程教育中占有重要的地位,需要引起足够的重视。一方面,工程师需要具备扎实的理论基础;另一方面,高等工程教育需要加快完善继续工程教育环节。在高等工程教育中的基础理论教学中,应注重培养学生对基础理论灵活运用的能力,注重理论联系实际,注重把加强基础理论教学贯穿教育过程的始终。     

大学生道德修养教育中的感恩教育

由于多种因素影响,当代大学生感恩意识淡薄,感恩行为缺失,社会责任感淡化。因此,加强当代大学生感恩教育势在必行,它对于提高大学生道德修养,发扬中华民族传统美德,构建和谐校园,培养大学生健全人格具有重要的现实意义。     

大学生道德修养教育中的感恩教育

由于多种因素影响,当代大学生感恩意识淡薄,感恩行为缺失,社会责任感淡化。因此,加强当代大学生感恩教育势在必行,它对于提高大学生道德修养,发扬中华民族传统美德,构建和谐校园,培养大学生健全人格具有重要的现实意义。     

运动反馈训练联合改良强制运动疗法对脑卒中上肢功能的影响

目的:探讨运动反馈训练联合改良强制运动疗法对脑卒中上肢功能的影响。方法:前瞻性纳入2014年5月-2015年5月在广州市海珠区第一人民医院和广州医科大学附属第二医院接受康复治疗的脑卒中后偏瘫患者40例,随机分为改良强制性运动疗法(CIMT)组(改良CIMT组)及联合治疗组。每组20例。改良CIMT组患者采用改良强制性运动疗法治疗,联合治疗组在改良CIMT组的基础上联合运动反馈训练治疗。每次训练60 min,2次/d,5 d/周,共持续3周。对两组患者均于治疗前、治疗后分别进行WMFT评分、FMA-U评分及Barthel指数评定上肢运动功能及ADL能力。结果:治疗后两组患者WMFT评分、FMA-U评分及Barthel指数较治疗前均有明显改善,差异均有统计学意义(P<0.01)。联合治疗组与改良CIMT组比较,WMFT评分、FMA-U评分及Barthel指数均显著提高(P<0.01)。结论:运动反馈训练联合改良强制运动疗法能进一步改善脑卒中偏瘫患者上肢功能及日常生活活动能力,该联合疗法值得临床推广应用。