从中职视角看甘肃高职院校单独招生改革

教师从中等职业学校角度,对全国及甘肃省高职院校单独招生考试的发展历程以及现状进行分析,并明确了单独招生考试在文化课考试、专业技能测试等方面的特点。针对单独招生考试存在的缺陷和问题,结合中职学校实际,提出策略和建议。     

科学备考,提高复习效率——2014年高考数学备考建议

<正>全国新课标数学学科《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)和《2014年普通高等学校招生全国统一考试说明》(以下简称《考试说明》)与2013年相比较,在内容、能力要求、时间、分值(含选修内容比例)、题型、题量,以及考试说明后面的题型示例等几个方面都未发生明显     

全国硕士研究生招生考试初试自命题科目及其考试内容标准编制刍议

全国硕士生招生考试初试自命题科目种类多,招生单位在自命题科目上存在科学性、严谨性、规范性等问题。为全面检视自命题科目存在的问题,提高硕士研究生招生考试选拔的有效性,从自命题科目与统一命题科目的关系,自命题科目考试的功能价值、内容标准取向、教育目标导向、评价模式取舍5个方面进行阐释,以期为招生单位自命题的科目确定及内容标准的编制提供有益参考。     

河北交通职业技术学院2018年招生相关说明

<正>河北交通职业技术学院隶属河北省教育厅,是我省唯一一所海陆空交通特色鲜明的重点示范性高职院校,是国家优质专科高等职业院校建设立项单位。学院始建于1956年,是全国最早创办的公路工程院校之一。2017年,学院招生就业呈现出"入口旺、出口畅"的良好局面,人才培养质量不断提升,凸显"路桥强、汽车精、航海特、物流优、轨道新"的交通行业特色,被誉为"河北交通的黄埔军校"。学院现开设招生专业52个,现有在校生13000余人。自高职院校实施单独招生政策以来,我院被指定为全省高职单招联考"考试二     

高考大改革来了!

<正>摘自:英语网作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见9月4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,目的就是探索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择性,分散考试压力,促进学生全面而有个性的发展。目前,全国绝大部分地区的高考都主要是按文理分科,考察语文、数学、英语三门,外加文科综合或理科综合的成绩,也就是大家所说的3+X,高校在招生时依据这些考试的高考总分数进行录取。     

2014年英语高考考纲分析及复习建议

<正>一、2014年英语考纲变化1.题型的变化根据教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试说明》,2014年英语高考在题型上有一个显著的变化,就是删除了延续数十年的单句型语言知识单项选择题(15题,合计15分),代之以     

校园视点

<正>高考改革五个配套意见将出台教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上提出,要积极稳妥破解考试招生制度难题,出台关于高考一年多考、外语考试改革、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套实施意见,同时改进体育、美育工作,养成学生终身锻炼身体的习惯,培养一两项艺术爱好。这5个配套意见旨在解     

考试与招生联动:高考科目改革的价值、困境与对策

高考综合改革涉及考试科目改革和招生录取改革2个方面,招生录取改革以考试科目改革为基础。本轮高考科目改革呈现出一定的价值取向:有利于扩大高考主体的权利、有利于缓解"一考定终身"的压力、有利于理顺统一高考与学业水平考试的关系。高考综合改革在实施中,出现了诸如科目选择权的落实、考试次数增加带来的负担、统一高考与学业水平考试的分数如何组合等问题。通过相关理论解析其成因,对高考科目改革提出建议:通过权重设置实现考试与招生进一步耦合、分值重构实现考试与招生进一步分离、一档多投实现考试与招生进一步协同。     

图书情报硕士专业学位(MLIS)招生信息统计分析(2018)

[目的/意义]调查国内图书情报硕士专业学位(MLIS)最新招生信息情况,为考生提供有价值的考试信息,为招生单位开展招生宣传与教育培养工作提供参考依据,促进MLIS教育的发展。[方法/过程]通过对2018年全国30所MLIS招生单位的招生信息进行网络调查,从招生基本情况、招生单位地区分布、招生院校类型、培养院系类别、招生方向以及考试科目设置等六个方面进行统计分析,以此反映招生单位的MLIS招生信息服务质量。[结果/结论 ] 2018年MLIS招生单位有30所,计划招生人数953人,实际录取全日制1 086人、非全日制250人;招生院校覆盖全国17个省、3个直辖市,西北地区无招生院校;招生单位均为高等院校,其中综合性院校有20所、师范类5所、理工类2所、医药类、农林类和财经类各1所;MLIS招生二级学院分为三类:管理学类21所、信息学类6所、历史学类3所;招生方向设置前三位为:信息管理类(18.92%)、不区分研究方向(17.57%)、情报学类(16.22%);介绍初试、复试以及同等学力加试科目。从MLIS招生工作、招生规模与生源、考试科目、以及网站招生信息服务等四个方面,指出目前MLIS招生与教育中存在的问题,并提出工作建议。     

山东高考英语2015年改用全国卷:听力回归

<正>取消了一年的英语听力又回来了!23日,山东省教育厅召开2015年普通高校考试招生有关事项说明会,对2015年高考考试招生变化进行通报。根据国家关于增加使用全国统一命题试卷省份的部署要求,结合我省实际情况,在报请教育部批准后,自2015年起夏季高考外语(含听力)科目使用全国试卷。为何英语率先使用全国卷?针对该问题,省教育厅相关负责人指出,在语、数、外、综合四个科目中,英语率先使用全国卷是经过调研和讨论的,省教育厅有关部门通过对中学校长、老师调研,最终确定了英语使用全国