地方高校传媒类专业毕业设计改革探析——以常州工学院播音与主持专业为例

毕业设计是高校应用型人才培养过程中一项重要的教学环节。毕业设计改革是实现高校应用型专业人才培养目标、提升毕业生就业竞争力、顺应全媒体时代对人才需求的必然趋势。目前,毕业设计过程中存在的主要问题有作品创新力不足、指导教师水平参差不齐、毕业设计过程管理存在疏漏等。高校应通过提高学生创新力、打造＂双师型＂指导教师队伍、建立健全毕业设计教学过程管理和质量监控体系等措施,促进毕业设计改革的完善。     

基于团队协作的土木工程专业毕业设计模式探讨

结合多年指导土木工程专业毕业设计的经验,从毕业设计的主要环节、步骤、设计成果等方面分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题,论述了基于团队协作的土木工程专业毕业设计模式,目的是探索提高毕业设计教学质量的途径。     

加强教学管理努力提高本科毕业设计质量

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作的一项常规性内容.阐述了毕业设计的重要性与必要性,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、加强指导教师队伍建设、因材施教、开拓毕业设计新途径、完善毕业设计过程.保证毕业设计答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施.     

提高机电工程专业毕业设计质量的方法探讨

毕业设计是整个本科教学过程中的重要环节 ,由于种种原因 ,现阶段还存在各种制约提高毕业设计质量的因素。通过分析当前机电工程专业毕业设计过程中较为普遍存在的问题 ,结合近几年来的教学实践 ,提出了解决诸如教师出题、学生选题、设备、经费等方面不足等问题的建议 ,对提高机电工程专业本科毕业设计质量将起到一定的积极作用     

加强监管力度,提高毕业设计质量

毕业设计（论文）是高等教育教学过程中重要的综合性实践环节．针对目前毕业设计过程中存在的问题,学校采取了一系列措施加强监管力度,从而提高了毕业设计质量．     

在本科毕业设计中培养学生创新能力的改革与实践

讨论毕业设计教学过程中学生创新能力培养.认为提高毕业设计质量应密切结合研科研项目设置毕业设计子课题,构建有利于创新能力培养的毕业设计教学体系,运用一般指导与具体讨论相结合的教学方法,在毕业设计指导环节中提高学生创新能力.     

新工科背景下毕业设计管理模式的思考与探索

毕业设计是高校工科类专业重要的实践教学环节,旨在培养学生对于专业知识的综合应用能力、实践动手能力和科研创新能力。文章通过探讨毕业设计在人才培养过程中发挥的重要作用,针对目前高校毕业设计工作存在的诸多问题,以新工科背景下的专业建设为契机,在实践中运用严管与教育相结合、责任与激励相结合、过程化与流程化相结合、层次化与标准化相结合的管理模式,对提升毕业设计质量进行了有益的探索,对其他高校毕业设计管理工作具有借鉴意义。     

对高职院校毕业设计质量的探讨

毕业设计是高职教育实现培养目标的重要阶段,也是对学生综合素质与培养效果、学习效果的总结、提炼和升华的重要过程。分析了目前毕业设计中存在的问题,对毕业设计的选题、过程监控、毕业答辩、指导教师的考核制度等主要环节,提出了改进的观点和建议。     

加强监管力度,提高毕业设计质量

毕业设计是高等教育教学过程中重要的综合性实践环节,针对目前毕业设计过程中存在的问题,学校采取了一系列措施加强监管力度,从而提高了毕业设计质量。     

提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的措施分析

针对目前石油工程本科毕业设计过程中存在的问题,结合石油工程本科专业油气井工程方向毕业设计的教学实践.从平时教学过程中学生创新能力的培养,毕业设计过程中以学生为主体、强化落实毕业设计教学管理制度等方面展开论述,提出了提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的具体措施.     

基于适应社会需求的土木工程专业毕业设计改革与思考

本文针对土木工程专业本科毕业设计中存在的几点问题,结合笔者多年指导毕业设计的经验,为了更好的培养适应社会需要的高素质应用型土木工程专业人才,分析了目前本科毕业设计的现状及存在的原因,并提出相应的改革,严格规范毕业设计过程管理,并阐述过程管理的内容,通过实施这一管理来改善毕业设计的现状问题,为培养基础扎实、实践动手能力强...     

毕业设计改革刍议

毕业设计是学生学习过程的一个重要环节,本文就毕业设计的选题、指导等提出了自己的一些看法。     

高校毕业设计(论文)过程中存在的问题剖析

毕业设计(论文)对于学生综合能力的培养至关重要.由于高校扩招、教育资源欠缺、就业形势严峻等因素影响,毕业设计(论文)过程中存在有一定的问题,影响了毕业设计(论文)的质量.针对存在的问题提出了提高毕业设计(论文)质量的一些措施和建议.     

基于适应社会需求的土木工程专业毕业设计改革与思考

本文针对土木工程专业本科毕业设计中存在的几点问题,结合笔者多年指导毕业设计的经验,为了更好的培养适应社会需要的高素质应用型土木工程专业人才,分析了目前本科毕业设计的现状及存在的原因,并提出相应的改革,严格规范毕业设计过程管理,并阐述过程管理的内容,通过实施这一管理来改善毕业设计的现状问题,为培养基础扎实、实践动手能力强...     

提高应化专业毕业设计质量的探索与实践

毕业设计是大学教学过程中一个很重要的教学环节,是提高学生综合素质与创新能力的关键环节。通过对应化专业毕业设计的过程分析,采取了行之有效的措施,并进行了实践探索,从而达到了提高毕业设计质量的目的。     

毕业设计质量控制的研究

为了提高毕业设计质量，我们应该加强对毕业设计过程的分析和研究，并提出控制毕业设计质量的有效措施，以便提高毕业设计的理论和实际水平。     

如何确定毕业设计题目

提出了毕业设计的选题原则、选题途径以及确立毕业设计题目过程中应当注意的一些问题.     

提高机电工程专业毕业设计质量的方法探讨

毕业设计是整个本科教学过程中的重要环节，由于种种原因，现阶段还存在各种制约提高毕业设计质量的因素。通过分析当前机电工程专业毕业设计过程中较为普遍存在的问题，结合近几年来的教学实践，提出了解决诸如教师出题、学生选题、设备、经费等方面不足等问题的建议，对提高机电工程专业本科毕业设计质量将起到一定的积极作用。     

做好调研工作,提高毕业设计(论文)质量

毕业设计质量是衡量院校教学水平的重要依据,也是衡量院校教育质量的重要指标。调研是学员完成毕业设计(论文)的第一步,其质量直接影响毕业设计质量。在此从目前在调研过程中反映出来的问题,从培训、时间分配、经费以及调研成果等四方面提出整改建议,以期达到提高毕业设计质量的目的。     

从毕业设计反思设计制图课程教学——以昆明冶金高等专科学校环境艺术设计专业为例

设计制图是环境艺术设计专业较为重要的一门基础课，教学效果会影响到学生对专业学习的兴趣、积极性以及毕业设计成果的表达。毕业设计实践过程及成果展示，也是对学生整个学习生涯综合能力的检测。以昆明冶金高等专科学校环境艺术设计专业毕业设计为研究对象，通过分析毕业设计教学实践中存在的问题，反思设计制图课程对学生毕业设计教学成果的影响，分析在不同阶段教学过程中存在的问题以及成因，最终形成以毕业设计成果为导向的设计制图课程教学改革的思考。