我校多媒体教学效果调查与分析

随着多媒体技术的发展,越来越多的教师采用多媒体教学模式,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学的师生调查和分析,并结合自己多年的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用存在的主要问题进行了分析,并提出确实可行的解决办法,以便提高多媒体教学的效果。     

浅谈多媒体教学如何扬长补短

多媒体教学是课堂教学发展的新趋势,改善多媒体教学的不足和多媒体教室的环境,优化课堂教学至关重要。本文分析了多媒体教学的现况,提出了有关改进多媒体教学的措施,着重提出了多媒体教室环境的改善措施。     

高校多媒体教学评价研究

本文讨论了多媒体教学评价的意义,重点研究了多媒体教学的评价体系,介绍了多媒体教学评价的方法。     

充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用

近年来多媒体教学得到了超常规发展, 取得了可喜的教学成果,但多媒体教学过程中,如何充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用,却不容乐观。章探讨多媒体教学的环境,多媒体教学设备的应用及教师的形体语言效果在充分发挥多媒体教学中非智力因素的作用。     

高等医学院校多媒体教学的满意度测评研究

调查了医学院校学生对目前多媒体教学满意度的状况,探讨了医学院校多媒体教学的影响因素,进而探讨了医学院校多媒体教学满意度测评的方法。     

多媒体教学中应注意的几个问题

根据多媒体教学中存在的问题 ,提出了应当注重多媒体教学的基本原则 ,在多媒体教学中要做到科学、合理、高效以及把握多媒体教学中的几个环节。     

多媒体在高校计算机基础教学中的应用与探讨

本文介绍了目前国内外高校计算机多媒体教学的发展与现状,指出了多媒体教学在高校计算机基础教育中的优势及不足之处,并提出了高校计算机基础课程多媒体教学的改进方法和应用原则,以期为目前高校计算机基础课程多媒体教学提供参考。     

多媒体教学的负面影响及对策

本文在总结当前多媒体教学现状的基础上,分析了多媒体教学存在的问题和负面影响,并提出了消极负面影响,提高多媒体教学效果的方法.     

基于建构主义思想的高校多媒体教学的思考

运用多媒体教学是促进高校现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。本文分析了高校教学对多媒体教学的几点要求,提出了高校多媒体教学的几项原则,并对高校多媒体教学中教学课件的设计阐述了自己的见解。     

电工技术多媒体教学的实施

本文从教育学和电工教学法的角度,阐述了电工技术多媒体教学所应遵循的基本原则,并以多媒体教学课件开发利用为例,介绍了多媒体教学的实施方法和体会。