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本科生导师制是高等教育人才培养的一种新模式。本文阐述了包装工程专业实施本科生导师制的必要性。在明确导师职责的基础上。探索导师主要工作内容。提出“双导师”模式更有利于包装工程专业应用性人才的培养。 相似文献
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针对包装工程专业教育的特点,结合我校面向应用型人才培养目标,对包装工程专业实践教学环节进行了探索,构建了极富个性色彩的包装工程"递进式"实践教学模式,并对实际执行情况进行了总结. 相似文献
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文章回顾了包装工程的发展历史,简要介绍了其研究领域,重点分析了广东工业大学包装工程专业教学实践及其教学特点. 相似文献
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本文简述了我校包装工程专业传统实践教学体系的不足,因此针对包装工业专业的学科特点和行业需求的变化,对目前传统实践教学模式的实验室建设、课程设计及毕业设计、生产实习和教材建设等方面进行了改革和实践,建立以专业培养目标和能力培养为主线,以面向真实工程环境,以提高学生的工程实践能力,增强学生的就业竞争力为主要特色的实践教学体系,以适应应用型人才的培养需要。 相似文献
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包装工程专业实践教学体系的构建与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
简述实践教学与实践教学体系的涵义,以强化学生能力培养为根本,以提高人才素质培养为目标,构建有包装工程特色的实践教学体系,并提出了实施卖践教学体系的途径。 相似文献
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1 引言
包装工程学科是交叉学科群中的一门新型综合学科,它是自然科学、社会科学和工程科学相互交融的一门学科。我国于1984年将包装工程列入普通高校本科专业目录,1985年开始试办包装工程高等教育本科专业,1992年列为正式的高等教育专业,1999年进入我国新的普通高校本科专业目录。 相似文献
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加强专业建设与人才培养模式的探索与创新实践是高校提高人才培养质量的重要保障。本文总体介绍了江南大学包装工程专业在人才培养模式、教育教学改革、创新实践等方面开展的探索与实践。 相似文献
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工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到卓越工程师培养的目标,针对我校包装工程专业校外实习,积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证工程实践教学质量和效果提供新思路。 相似文献
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在明确了高职教育培养目标的基础上,从实训基地建设、师资队伍建设以及专业管理委员会的建设等方面探索与实践包装工程专业的高职教育模式。 相似文献
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环保教育在包装工程人才培养中的实践与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
文中就环境保护教育在包装工程人才培养中的重要性和必要性进行讨论;通过对包装人才培养的实践和探索,进行环保知识教育和法律法规教育,符合市场竞争对人才的要求,有利于完善人才知识结构,有利于包装产业的可持续发展。 相似文献
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包装工程专业综合改革是教育部本科质量工程的重要内容,是包装工程创新人才、卓越人才培养的坚实保障。本文探索了包装工程专业在教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学、教学管理等方面的教学改革以及取得的教学效果,可为兄弟院校相关专业建设提供借鉴和参考。 相似文献
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开设技能课程的教学是高等职业教育的特色之一.学生只有做到将所学专业理论知识与生产实际有机地结合起来,同时注重动手能力的培养,才能提高他们的专业职业技能.文章结合实际教学,探索与实践包装工程专业的技能课程教学方法. 相似文献
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建筑环境与设备工程专业工程热力学教学实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
工程热力学是建筑环境与设备工程专业的专业基础课之一,是该专业毕业生适应多样化相关专业工作的知识源泉,也是部分学生继续深造的理论基础,其重要性不言而喻.在总结出建筑环境与设备专业的工程热力学教学要点后,针对教学中所反映的问题,提出相应的措施. 相似文献