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1.
计算机基础教学如何适应二十一世纪信息化社会的需要,如何提高教学水平,增加学生掌握计算机知识和应用计算机的能力,已成为迫切需要解决的问题。更新教学内容,建立新的教学模式,开展计算机文化基础、技术基础、应用基础三个层次的教学,培养学生在本专业和相关领域中的计算机应用与开发能力,是计算机基础教学改革的方向。 相似文献
2.
分析了职业学院学生计算机学习的特点和职业学院计算机基础教学中需解决的问题,提出职业学院计算机基础教学应根据现代教育思想和教学理论,正确选择教学内容和教学模式,加强师资队伍建设,以提高计算机基础教学的质量。 相似文献
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处理好教学与等级考试的关系提高计算机基础教学水平 总被引：2，自引：0，他引：2
何杏玉 《承德石油高等专科学校学报》2001,3(3):59-60,63
论述了计算机基础教学在人才培养中的作用,计算机等级考试带来的积极作用,及计算机基础教学与等级考试的关系。提出了我校计算机基础教学存在的问题及解决问题的对策。 相似文献
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邵军 《承德石油高等专科学校学报》2010,12(2):85-87
计算机基础课程是高职院校各专业开设的重要公共基础课程,课程重点培养学生计算机的实际操作能力及综合信息处理能力。对计算机日益普及的新形势下高职《计算机基础》课程面临的问题进行了探索,并提出了几点相应的对策。 相似文献
5.
高职非计算机专业计算机基础课教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张慧宁 《黄河水利职业技术学院学报》2010,22(2):74-76
计算机基础课是大学生入学后的第一门计算机课程。结合教学实践,对高职院校计算机基础教学的现状进行了分析,论述了目前高职计算机基础课程教学改革的方向,结合计算机教育的发展趋势和社会需求,根据现代教育思想和教学理论,对非计算机专业的计算机基础课程培养目标、教学体系、师资建设、设备条件等进行了探讨,提出了改进意见。 相似文献
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分析了当前高校计算机教育存在的主要问题,结合我院这几年计算机基础教学的经验,提出了大学计算机基础课程教学改革的新思路。 相似文献
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文章首先就计算机应用基础课程在高职院校环境中的展开状况做出了深入的分析,而后进一步以此作为基础,就如何切实对计算机应用基础课程实现行之有效的教学改革做出了讨论,对于推动计算机应用基础课程的发展和成熟有着一定的推动价值。 相似文献
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计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,而非计算机专业计算机基础课程的教学改革是信息技术发展的需要,也是社会发展的需要。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,文章主要从强化计算机工具性出发,提出了在教学内容、教学模式、课程考试等方面的改革见解。 相似文献
9.
任志娟 《安徽电子信息职业技术学院学报》2012,11(5):70-72
本文针对学生在《计算机应用基础》课程中普遍存在没有学习兴趣的现状,结合自己多年从事《计算机应用基础》课程的教学经验,对如何提高《计算机应用基础》课程的教学效果做了深入地探讨。 相似文献
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基于独立学院学生生源特点,分析计算机基础课程教学的重要地位以及分级教学的优特点,探索独立学院计算机基础教学采用分级教学的改革方案,分析计算机基础课程中采用分级教学中存在的问题,并就相关问题提出建议及对策。 相似文献
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以问题为基础的PBL（Problem—Based Learning）启发式教学方法,是目前国际比较流行和先进的教学方法,它是教育工作者关注度极高的一种教学模式。本文以目前高职院校的计算机学科教学现状及存在的问题为切入点,介绍了PBL教学法的起源、内涵及其特点,并对如何将此方法应用于计算机学科教学进行探究,以提高计算机学科教学的质量及效果。 相似文献
12.
机械制图及计算机绘图课程质量标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对《机械制图与计算机绘图》课程质量标准的研究有助于课程的改革、课程教学质量的提高与课程学习目标的确定,本文针对高等职业教育从课程教学的准备、运行和产出三方面对《机械制图与计算机绘图》课程的质量标准进行探讨。 相似文献
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分析了当前计算机多媒体技术与应用课程教材与教学中存在的问题,指出这种教学内容已经偏离了计算机应用软件教育的主流发展方向,建议用计算机图形学课程的教学替代计算机多媒体课程的教学． 相似文献
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本文通过对多年在大学中讲授计算机科学与技术类课程经验的分析,提出了一些可用于设计计算机教学的建议。本文的主要贡献在于以一个大学教师的眼光,定义了企业在计算机教学中可扮演的4种角色。 相似文献
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马艳 《浙江水利水电专科学校学报》2014,(2):90-94
传统的《计算机组装与维护》教学模式已不能满足当今社会对计算机维修服务技能的需求.按照工程教育新理念CDIO对该课程进行的改革创新,主要从课程定位、课程内容和教学资源、教学方法和形式、教学评价等多方面同步进步,在有效激发学生主动学习的积极性的同时,又能有效提高实践技能,优化职业能力. 相似文献
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材料成型CAD/CAE/CAM课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
提出了"材料成型CAD/CAE/CAM"课程建设的主要内容及教学改革的主要手段.即将现代设计方法和学科前沿的科研成果引入课程教学内容,利用多媒体教学完善教学手段,开发综合性实验以培养学生实践能力,注重对学生创新思维能力的培养. 相似文献
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针对计算机专业的主干课程,如操作系统、计算机组装与维护、计算机网络应用等教学中遇到的问题,提出了使用VPC虚拟机技术的解决方法,为进行计算机课程的教学提供了一种良好的解决方案。 相似文献
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以计算机应用基础课程为例,探讨了情境教学法在高职计算机课程中的实际应用,对情境化的教学环境、教学内容、教学方法进行了归纳总结,并提出了情境教学法在实际教学过程中应注意的几点问题。 相似文献
20.
王蕾 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2012,11(1):112-114
通过对《装饰设计专业计算机辅助设计PHOTOSHOP》课程典型工作任务、行动领域、学习情境等分析、梳理与确定,对建筑装饰设计类专业基于工作过程的课堂与网络教学相结合进行研究,将高职建筑装饰设计类专业《计算机辅助设计ps》课程体系与教学内容进行了突破性的改革. 相似文献