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相似文献
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1.
桂波 《网友世界》2014,(11):183-183
本文以《模拟电子技术与实践》的一体化教学改革为例,对一体化教学进行了深入的探讨,对于实施中所采用的的模式、所获得的效果和出现问题的解决思路做了一定的剖析。  相似文献   

2.
针对《局域网组建与维护》实践教学环节中存在的问题,提出了启发式教学方法,改变了传统实践教学环节中教师主导的局面。使学生不仅更好地理解和掌握理论教学的内容,还提高了综合解决问题能力。通过在实际教学中应用,验证了该方法的良好效果。  相似文献   

3.
本文主要讲述了“教学做一体化”教学模式改革所产生的良好教学效果,针对中、高级维修电工、机床操作工等职业岗位,与企业合作,进行了基于工作过程的课程开发与设计,使该门课程遵循“以应用为目的,必须够用为尺度,以掌握基本知识,强化技能培养为重点”的原则。  相似文献   

4.
《PLC编程》课程是中职学校机电技术应用、电子信息技术等专业的必修核心课程,作为《电工电子技术》、《电气控制技术》后续课程,是一门实践性和实用性都非常强的课程。为了更好地让学生学习这门课程的理论知识和实践技能,在一体化教学方法日益成熟的教学环境下,结合本课程教学过程积累了一些经验,结合一体化的教学形式和学生特点,做了一些改革,对本课程实施"理实一体化"的教学模式,将知识划分为情境单元,借助我校机电综合一体化教室,教师在演示讲解的同时,引导学生进行实训操作,深刻形象的掌握知识要点和操作技能。下面是在探索我校《PLC编程》课程一体化教学过程中的一些收获,和大家一起讨论分享。  相似文献   

5.
《局域网组网工程》是计算机网络技术专业或相近专业的一门专业基础必修课程。下面从这门课程在专业课程体系结构中的位置、课程的培养目标、教材的选取、课程的教学内容设计和教学手段等方面进行阐述,探讨这门课程的教学方法,旨在推动这门课程的教学改革发展,提高这门课程的教学水平。  相似文献   

6.
“教学做一体化”是将理论和实践融为一体的教学模式,它符合高职高专教育的要求,是培养技能型人才的有效手段。《测量技术》是注重培养学生操作技能的、重要的专业基础课,采用“教学做一体化”教学模式进行《测量技术》教学实践,体现以学生为主体的先进教学理念,将实践教学与理论教学有机结合,在培养学生的操作技能和理论知识的同时也培养了学生的创业能力和创新能力。  相似文献   

7.
对《软件测试》课程的教学进行研究与实践,根据教学现状,提出《软件测试》课程的情境教学法,以真实项目的测试工作过程,创建四个教学情境,同时.对教学实践中采用的相关方法做详细的介绍,例如小组学习、情境作业、阶段答辩等。通过研究和实践可以得出.利用情景教学法,可以提高学生的学习质量,改善教学效果,并且能够很好地实现“工学结合”。  相似文献   

8.
针对《计算机组装与维护》课程传统教学模式存在的问题,从课程体系、教学方法、评价方法、实训场室建设等方面介绍了《计算机组装与维护》课程全面改革的实践过程。  相似文献   

9.
理论与实践一体化教学,就是将理论教学和实践技能教学融为一体的教学模式。《电子技术基础》是一门理论与实践密切结合的专业基础课。在教学中运用理论与实践一体化教学模式,能让枯燥死板的理论活起来,动起来,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

10.
一体化教学模式将理论教学、实践教学以及学生职业能力培养有机融合于一体,充分发挥学生在教学中的主体地位。一体化教学以学生为中心,以综合职业能力培养为目标,要制定一体化教学的课程标准,构建一体化教学的环境,培养高质量"双师"型教学团队。  相似文献   

11.
该文介绍在局域网环境下高职英语教学中,充分发挥网络优势,为学生提供学习平台,采取以自主学习、协作学习为模式的教学方法。  相似文献   

12.
以ASP.NET实训课程为例,提出了该学科的教学改革即企业项目与计算机教学的融合。  相似文献   

13.
高职《局域网组网技术》实验教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈亮 《电脑学习》2009,(3):94-95
根据实验教学的特点,从实验内容、教学形式和评价体系等方面对高职计算机网络专业的核心课程《局域网组网技术》实验教学进行了有益的尝试和探索  相似文献   

14.
自20世纪80年代以来,我国在职业教育的人才培养模式上不断地研究、探索和创新。当前在全面推进高职教育内涵建设的新形势下,积极探索基于能力本位的专业人才培养方案。本文就要想实现高职教育以能力为本位培养目标,必须全面提高教师的教育教学能力展开探讨。  相似文献   

15.
结合多年的教学实践,从巧设教学目标,激发起学习动机、调整教学方法,培养创新意识,注重技能训练的开展,提高创新能力等几方面,对计算机教学中学生创新能力的培养进行了阐述。  相似文献   

16.
趋于目前高职《计算机应用基础》课程的特征,分析了课程的性质、目标和教学现状,将"教学做评"合一,融入计算机应用基础的教学中来,深化教学改革,提高教学质量。  相似文献   

17.
一体化教学具有理论与实践紧密结合、增强教与学的互动性、增强学生的学习兴趣、增加课堂上的教学信息量、提高课堂教学效率等明显优势。以中职计算机基础课程结合一体化课程建设为案例,阐述了在职业教育中进行一体化教学改革的必要性,从实践角度探索了在职业教育中进行一体化教学模式改革的基本思路。  相似文献   

18.
实验教学是《微机原理》教学过程中的一个重要环节,学生的创新意识与创新能力的培养,是当前社会需求和课程教学发展的必经之路。通过优化实验项目的设置和管理,由浅入深,分层次逐步完成实验项目,激发学生对该课程的兴趣,提高教学效果和学生的创新设计能力。  相似文献   

19.
针对当前高职院校计算机专业JAVA语言课程教学内容和教学方法的改革需要,本文分析了JAVA语言课程的教学现状,从教学方法、教学内容、上机实践的等方面结合作者的体会提出了改进学院计算机专业JAVA语言教学的建议.  相似文献   

20.
实验教学是《微机原理》教学过程中的一个重要环节,学生的创新意识与创新能力的培养.是当前社会需求和课程教学发展的必经之路。通过优化实验项目的设置和管理,由浅入深,分层次逐步完成实验项目,激发学生对该课程的兴趣,提高教学效果和学生的创新设计能力。  相似文献   

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