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阐述了熟悉施工图的重要性及管工识图的必要性,并对管道安装共有的基本知识及识读管道图的步骤和见解进行了介绍,以便在施工中能正确理解按照设计的要求、施工质量验收规范及国家标准进行施工,从而保证工程的顺利完成、验收合格和交付使用。 相似文献
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建筑施工现场使用的施工图纸，是指导施工的技术性文件，也是施工的依据。因经常翻阅和查看，图纸使用频率较高，如不注意适当的保护，容易造成简装图纸的前后张脱落、折角、卷边损坏，折叠装订图纸在折叠处断裂。往往工程还没有完工，图纸就损坏严重，给工程施工带来诸多不便。如何方便、有效地保护以上两种情况下的图纸不受损坏，延长使用寿命呢?下面介绍一种用透明胶带保护图纸的小窍门。 相似文献
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识图是石材制造行业的一项最基础的工作,最基本的技能,也是最重要的工作和技能。如果在实际工作中管理者与操作员看不懂图纸,不能领会图纸,就不可能加工出图纸上要求的合格产品,甚至可能造成产品的大量报废。因此,石材生产加工企业要把识图工作当成一项重要的工作来抓,培养全体员工的识图能力和水平。 相似文献
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介绍了轴测图技术在化工装置管网施工中的灵活运用,有效地解决了化工装置建设工程施工中识图难的问题。 相似文献
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识读平法施工图对于工程人员而言比较方便,但对于初学者来说入门很难,研究一种新方法帮助初学者易于准确识读平法施工图是学好平法的基础。＂五线谱＂法识读框架梁平法施工图形象易懂,钢筋根数不容易漏读,初学者普遍反映容易入门。 相似文献
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《Planning》2013,(11)
熟练识读建筑施工图纸的能力是建筑类从业者的一项基本核心技能,也是建筑类中职院校学生所必须具备的一项职业技能,是学生毕业后是否能胜任职业技能工作岗位的信号灯。文章通过在教学中的实践反思,基于激发学习兴趣、提升识图能力出发,就《建筑识图与构造》这门专业核心课程,在教学内容、教学方法手段、考核方式等方面进行了探讨。 相似文献
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《Planning》2015,(8)
随着高等职业教育教学改革的不断加强,各专业课程教学改革都在如火如荼地进行。《建筑识图》课程一直是高职建筑工程类专业教学改革的重点和难点,本文针对如何搞好《建筑识图》课程教学改革问题进行了探讨。 相似文献
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《Planning》2014,(18)
本文针对《施工图识图》课程的教学探讨了提高课堂教学有效性的几个措施:教学要贴近生活、手脑并用理论操作同时学习、小组合作学生导师式学习,能够提高学生学习兴趣,达到预期效果。 相似文献
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工程图是工程界的通用"技术语言",工程识图主要培养学生空间想象能力和工程样图的识图能力。Auto CAD是运用计算机辅助设计的一种绘图软件,侧重于对学生计算机辅助绘图能力的培养。本文就如何通过两门课程的优势互补,以及教学的有效结合,来讨论中职测绘专业工程识图能力的培养。 相似文献
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工程识图是一门实践性较强的专业基础课,也是学生从事工程施工和工程造价工作的基础。在教学过程中,应注重学生实践能力的培养,优化课程的教学体系。文章从教学内容、教学方式、考核形式等方面阐述了提高学生识图能力的措施和方法。 相似文献
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《建筑构造与识图》课程作为高职院校土建与工程造价专业最重要的专业基础课程,其对于高职院校土建与工程造价专业教学质量和效率的提升具有决定性的影响。所以,高职院校必须严格按照自身发展的特点和要求,以学生职业技能的培养作为首要教学目标,积极进行教学方法的创新与改进,为培养符合社会经济发展需求的技能型专业人才奠定坚实的基础。本文主要就高职建筑构造与识图课程教学的改革进行分析与研究。 相似文献