企业外语培训常见问题及对策

企业成人外语培训面临的难点问题之一,就是培训主体与普通学习者之间的差异。如何针对成人在外语学习中的特点,改变教学方式方法,增强学员学习的主动性和自主性,提高学习效率,增强学习效果,是培训机构应着力解决的问题。对培训过程中常见的3个问题进行分析,提出具体的解决对策,即以“信息技术”和“开放式课堂”为框架的企业外语培训模式,为企业的国际化人才培训开拓思路。     

高层次人才外语培训模式的探索与实践

本文从高层次人才外语培训需求和特色出发,在总结多年成人外语培训的基础上,从培训需求分析、培训目标确定、培训内容优化、培训教室甄选、培训方法选择及培训方案评估等几方面探讨高层次人才外语培训方案的设计与优化。     

关于国际化经营人才专业英语培训的思考

根据国际化经营人才英语培训发展趋势的要求，针对实际情况和外语教师自身限制，对提升专业英语培训水平的问题进行思考，提出了通过温故知新、加强交流学习、发挥集体智慧合作创新以及学习专业知识来促进专业英语导入，提高专业英语培训质量的思路。     

成人短期英语口语强化培训要素刍议

在成人外语培训中，突破口语关是比较困难的问题。如何在短期的口语强化培训中收到良好的效果？熟悉目标语言的文化背景、学习者主动突破心理障碍和培训环境的营造是较为关键的因素，而其中环境的营造是重中之重。     

企业现代培训理念的思考

培训在企业中的地位和作用与日俱增。在组织和实施企业培训过程中，必须在充分把握成人学习特点和现代企业培训发展趋势的基础上，真正树立起现代培训理念，以现代培训理念引领企业培训不断创新发展。     

浅谈成人学习的特点与成人培训的原则

众所周知,成人学习(adult leaming)与普通学校的学生相比有着许多特点。要搞好成人培训,提高成人培训的效果,必须认真研究成人学习的特点。 一、成人学习的特点 归纳起来,成人学习的突出特点主要表现在以下几个方面: 1、国内外众多的研究和实验表明,在方法适当     

外教在成人外语培训教学中的利弊分析

随着中油集团公司"十二五"规划的展开和海外战略的不断推进,成人外语培训业务得到蓬勃发展。而外语培训教学必定涉及到外教的参与,分析和认清聘用外教的利弊,便于加强对外教的管理,更好地发挥外教的作用。     

中国石油大学继续教育学院举办专业类培训班

中国石油大学继续教育学院根据石油行业逐年扩大国际合作的趋势，在总结20多年外语培训经验的基础上，不断探索和加强短期外语听说强化培训的教学研究，形成了一套完善而高效的适合国际石油合作人员的外语语言实际运用能力培养模式，收到了良好的教学效果。2006年2月以来先后为中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油集团公司、新疆油田、辽河油田、胜利油田、华北油田举办外语培训项目13个，共15个班次，目前在校培训人数261人。     

对石油企业员工外语培训项目开发的几点思考

本文结合江苏油田实际,对企业员工外语培训项目开发进行了探讨。通过详尽的需求调研分析及时掌握用人单位的培训要求,构建个性化培训项目"菜单",并逐步适应培训市场化运作模式,促使石油企业员工外语培训项目的可持续滚动式发展。     

探索国际化经营需求的成人外语培训模式

阐述在国际化经营需求下的成人外语培训模式 ;即 :以学为中心开展教学 ;构建系统的英语知识框架 ;以人为本抓好教学管理。     

成人外语学习中“心理环境”的作用及创建

成人外语学习中,口语学习是一个相对困难的环节,而学习者心理环境的优劣,是制约成年人口语学习的重要因素。如何创建语言学习的心理环境,帮助成人学习者真正摆脱自我封闭的心理环境,突破口语学习的障碍,形成自然状态下的自主学习行为,是培训机构和教师应关注、改进的问题。     

成人培训中体验式教学的必要性和可行性

随着现代教育培训在教学方法上的不断创新，体验式教学受到培训双方的欢迎。特别是成人受训者，能够在学习过程中通过自身的实践活动得到认知与感悟，从而激发学习的动力与思维的创新。结合中国石化干部培训的特点，对体验式教学方法的内涵、特征及必要性和可行性进行探析，以期从理论意义和实际操作层面进一步推广体验式教学方法。     

成人英语培训大班授课的口语课堂教学设计

成人英语培训由于受到教学资源的限制，常以大班为单位授课。这种大班授课有弊端，也有优势，对教师的课堂教学设计提出了更为严格的要求。文章讨论了大班的口语课程在设计课堂活动中应注意解决的问题，并对口语练习的形式和教室座位的设置意图进行阐述，以期通过教学实践提高成人英语培训的效率并收到良好效果。     

企业外语培训教材选编探讨

企业外语培训中教材选编是教学成功与否的关键因素。外语教师是教材编写的主体,是选择者、加工者和把关人。从传播学、跨文化传播学的角度出发,探讨外语教材选编中的创造性问题。企业外语培训所使用的教材应遵循明确的编写原则:传授知识和技能;拓宽思路,认识世界;针对特定培训群体和培训任务;创造性的教材编写应当具备准确性、实用性及生动性。     

工程热力学与传热学函授教学点滴

工程热力学与传热学是函授教育一些专业一门重要的技术基础课。要搞好函授教学就要根据该课程的特点和成人函授教学的要求 ,在教学内容、教学环节、教学方法上进行积极的探讨     

继续教育的学习模式与最佳教学设计

（一）继续教育的学习模式多年的继续教育和培训工作实践证明，要制订出高效能的教学设计，必须针对学员单位的需要和学员的学习特点。参加继续教育学习的学员，多是大学毕业后工作多年的有经验的工程技术人员和管理人员；关于这类成人学习的理论研究，本文就学习的目的、过程、时机、内容和动机诸方面，提出了它与普通教育完全不同的学习模式。此模式的要点有：1．学员必须了解学习的目的。与普教不同，普教的学生为学分、学位、毕业证书而学某一课程；而继续教育或培训的学员则考虑学习某课程对提高能力、改进工作、改善待遇有何作用，不…     

游戏在成人英语口语训练中的应用

本文通过对成人英语学习的特点进行剖析,将管理类培训方法应用到成人英语口语培训的过程当中,使得参训学员不但能就日常生活中的一般情景进行交谈,能就社会生活中的一般话题进行连贯发言,而且还提高了沟通能力、团队意识。     

现代企业职工教育的质量管理与控制

职工教育培训质量的管理与控制是确保培训质量的基础,本文从分析培训质量的基本概念入手,结合ISO10015和GB/T19001-2000教育培训质量标准要求和培训质量管理特点,建立了培训质量管理控制系统和与之相适应的的运行程序,并根据培训实践,对建立一个客观、全面反映培训质量的考察评估体系,进行了尝试。     

成人外语培训的几点体会

改革开放以来，我国国际文流日益广泛，对外语人才的需求与日俱增，随之而来的是各种培训班长盛不衰，仅石油系统的正规培训单位就有北京、广州和成都三处动、好这类培训班，不仅可提高广大专业技术人员接受世界最新科技信息和加强对外合作交流的能力，也可为石油工业开展对外合作业务和发展对外经贸关系输送合格的外语人才．外语培训班一般属于成人教育类型，培训的具体目标有二：其是职业需要，学员通过学习提高外语水平，搞好本职工作或谋求新的职业，其二是通过各类资格等试取得相应资格，为晋升职称或出国作准备。外语培训班的学员一般…     

锐意进取创培训品牌 特色突出走创新之路

<正>东方地球物理公司职工培训中心(党校)是一个以物探技术、管理知识、计算机、外语、HSE培训为主,集住宿、餐饮、娱乐为一体的成人继续教育基地。在培养领导干部树立正确的"三观",加强党员干部的党性锻炼,提高专业技术和管理水平及增长才干等方面,发挥了积极作用。培训中心全体员工齐心协力,不断创新,突出自身特色,树立自己的培训品牌。