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一、考核目标与要求的修订 1．通俗性强自2002年以来，全国多数省、市和地区在高考中采用了文综考试这一模式。几年来，教育主管部门不断地对文综高考说明和考试大纲进行修改和完善。 相似文献
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一、2006年高考全国卷文科综合地理考试大纲的变化2006年高考全国卷文科综合地理考试大纲有了一些变化,主要是对去年大纲中同类内容表述不统一的部分进行了改写,使各部分内容表述更一致,对某些以偏概全的表述进行了修改,对个别考点的内容进行了增减,使考试内容更科学、更完善、 相似文献
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解读2006年历史高考大纲,首先要理解《文科综合能力测试考核目标与要求》,其次要说明考试范围的调整,最后是解读怎样认识试卷结构的调整。一、对《文科综合能力测试考核目标与要求》的理解1.考试目标明确(四个),层次清楚(三层)。目标的制定以考试的要求和操作为依据,并力图体现 相似文献
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解读2006年历史高考大纲，首先要理解《文科综合能力测试考核目标与要求》，其次要说明考试范围的调整，最后是解读怎样认识试卷结构的调整。 相似文献
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一、2006年高考大纲中化学学科的变化2006年考试大纲和2005年考试大纲相比没有实质的变化,具体有变化的地方为:1.把“命题指导思想”更名为“命题要求”,并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,要重视对考生科学素养的考查”。2.将考试内容“一、能力和能力的品质”中的“能力的品质”删去,与生物和物理中的相关内容表述一致。相应地删去本段最后三行关于思维… 相似文献
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一、2006年考纲修订情况1.2006年高考理科综合能力测试考试大纲的修订继续坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际,这表明近年高考理科综合能力测试命题继续坚持回归学科、突出主干的方针不变。2.2006年考试大纲把“命题指导思想”更名为“命题要求”。2005年“命题指导思想”表述为:要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。2006年“命题要求”表述为:要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所… 相似文献
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一、研究考纲,明确考纲的要求考纲是高考命题的依据,它对考试的性质、内容、要求及形式等都作出了具体的规定,因此考纲也是高考复习的依据。研究考纲,明确考纲要求,才能在复习过程中明确目标,提高复习的针对性和有效性。1.明确“命题要求”。2006年考试大纲把“命题指导思想”更名为“命题要求”。从名称来看,“命题指导思想”是命题的方向,是命题者努力应该体现的要求;“命题要求”则是对命题的一种规定,是命题者必须遵循的刚性要求。从要求的内容来看,包含了三个方面:一是以能力测试为主导。这一要求规定了高考应尽可能考查考生在理解、掌… 相似文献
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考纲是高考命题的依据，它对考试的性质、内容、要求及形式等都作出了具体的规定，因此考纲也是高考复习的依据。研究考纲，明确考纲要求，才能在复习过程中明确目标，提高复习的针对性和有效性。 相似文献
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试题命制思路渗透研究性学习理念,已经成为近年来高考改革的“风向标”。近几年先后出现像文综全国卷2003年第38题和第40题、2004年第37题和39题以及2005年北京春季高考第37题和第39题等许多学科内和学科间综合的妙题。《考试大纲》中规定的“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”以及“论证和探讨问题”四个方面各三个层次的能力要求,几乎每一条都在这类题型中得到了考查。笔者拟对这类试题的特征及解析策略谈一孔之见。这类题型的特点主要体现在:一是材料来源“图文并茂”。这类试题通常都是将图片资料和文字材料相… 相似文献
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《数字社区&智能家居》1998,(12)
全国计算机等级考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。为了使这一考试能紧跟当前计算机技术发展越来越快的步伐,使应试者能更好适应新形势下社会经济发展的需要,目前,全国考办组织专家对全国计算机等级考试大纲进行了全面修订,并决定从1999年起按新大纲施行考试(考委办[1998]30号文)。 新版考试大纲对一、二、三级考试内容作了一定程度的调整和补充,适当增加了网络、多媒体等内容。一级考试由原来的DOS版本扩充为DOS和WINDOWS两个版本,并对考试内容作了较大的调整。两个版本的考试要求是同一水平的,报考时可任选其中的一个。二级考试调整幅度不大。 鉴于新大纲对准备参加等考的朋友具有不可忽视的指导作用,本刊将陆续刊出各等级的新大纲及样卷,让您先睹为快!(另:一级WINDOWS版本的新大纲及样卷将在99年第1期公布。) 相似文献
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《数字社区&智能家居》1999,(1)
在全国计算机等级考试新大纲中,一级考试分为DOS和Windows两个版本,这两个水平相当但操作环境各异的版本给考生提供了更大的选择自由度.本刊在98年第12期上已公布了等考一级DOS环境的新大纲及样卷,本期继续刊出新增设的等考一级Windows环境的新大纲及样卷,发助那些在Windows环境地下操作的朋友们一展身手! 相似文献
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张彬彬 《数字社区&智能家居》2005,(24)
全国计算机二级考试主要考核使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能,设有VisualBASIC程序设计、VC++语言程序设计和VisualFoxPro等语种。计算机这一学科发展迅速并且为了适应人才市场的需求,2005年全国计算机二级考试采用新大纲,在科目和内容上做出了重大的调整,主要是考核内容上增加公共基础知识。本文透彻剖析了新大纲、部分2005年试题、笔试中的公共基础知识及VisualFoxPro上机试题中的综合应用这两大难点和对策。 相似文献
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2006年高考理科综合试题(全国卷一)化学试题符合《考试大纲》的基本要求,在理综测试中发挥了应有的考查功能,试题立足于能力立意,突出主干知识,适当考虑了对中学化学主要知识点的覆盖。试题长度适中,题目设计有层次,文字语言表述清楚、简洁,较好地贯彻了《考试大纲》的精神,试题的阅读量不大,可以使考生有充分的时间和空间进行深入思考。总体来看,试题难度适中,较好地体现了《考试大纲》中提出的“以中等难度题为主”的难度要求,没有出现偏题、怪题。虽然就化学试题本身来讲,总体难度不大,但是从它在理科综合试卷中的功能定位角度看,试题较… 相似文献
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一、高考改革历程回顾高等学校招生制度是我国教育的一项基本制度。建国以来国家就十分重视高校招生考试制度的建立与完善。从1977年恢复高等学校招生考试以来,我国的高考制度改革一直没有停止过。在20世纪70年代后期和80年代前期逐步恢复高考制度的基础上,1985年,教育部委托广东省开始研究高等学校招生标准化考试改革试验,1989年向全国推广标准化考试。1986年国家教委批准上海试行在高中会考基础上改革高考科目设置的高考改革方案。1990年,国家教委提出在普通高中实行毕业会考制度,改革高考科目设置的意见。1991年,国家教委批准湖南、云南… 相似文献
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张彬彬 《数字社区&智能家居》2005,(8):95-96
全国计算机二级考试主要考核使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能，设有Visual BASIC程序设计、VC＋＋语言程序设计和Visual FoxPro等语种。计算机这一学科发展迅速并且为了适应人才市场的需求．2005年全国计算机二级考试采用新大纲，在科目和内容上做出了重大的调整，主要是考核内容上增加公共基础知识。本文透彻剖析了新大纲、部分2005年试题、笔试中的公共基础知识及Visual FoxPro上机试题中的综合应用这两大难点和对策。 相似文献
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2005年历史高考上海卷第30题（以下简称“上海卷第30题”）巧妙地将研究性学习的过程转化为设计高考试题，实现了考试大纲中要求的全面考查。虽然分值不高，但仍然是一道妙题。笔者拟谈谈这道题的命题思路及其对备考的启示。 相似文献
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《数字社区&智能家居》1999,(4)
全国计算机等级考试新大纲中二级考试分为QBASIC、FOR-TRAN、Pascal、C和数据库五种语言,考生可以从中任选一种语言参加考试.根据历年等考的实际情况,报考FORTRAN语言的考生人数不多,在此我们就略去了FORTRAN语言部分的内容.希望其他四种语言的考试大纲的公布能对大家考前的复习准备有所帮助. 相似文献
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《数字社区&智能家居》2001,(15)
《高考捷径——名师讲高考2001》是由北京市西城区教育局电教馆与北京维美科技开发有 限公司合作开发制作的。其主讲老师都是教育部高考评测组成员，参与制订高考评测系统的 工作，其中多人是历届高考命题组的成员。该套教学光盘能教给考生如何在最短的时间内掌握复习方法，帮助考生梳理所学知识，把 握总体。该软件精讲精练，知识点全，题型多样，针对最新高考大纲和2001年可能会出现的 难点、重点、热点题做了解析式讲解。对今年要考的题型和重点题做了押题式练习讲解。该 光盘具有点播功能，考生可随时点播自己所需学习内容。这套教学光… 相似文献