“互联网+”时代图书馆阅读空间的构建探讨

随着"互联网+"时代的到来,图书馆传统的实体阅读空间面临着网络阅读空间的冲击,探索构建新时期的图书馆阅读空间是图书馆适应社会发展的需要。阐述阅读空间的内涵,分析阅读空间的若干要素,从功能完善、空间整合、吸纳社会力量和信息安全四个方面对新时期图书馆阅读空间构建进行探讨。     

基于微信平台的移动图书馆建设

移动互联网的高速发展,移动终端的不断更新,以及智能手机的不断普及,使手机已经替代了传统的个人电脑成为数量最大的上网终端设备,全国各大图书馆开始尝试为读者提供移动信息服务,手机图书馆的服务模式逐渐扩展到信息查询、移动阅读、视频服务等多个方面。根据目前多个图书馆的平台使用体验,微信移动图书馆的功能性、交互性及其"营销"意识仍有很大的改进空间。     

图书馆阅读推广服务的理论基础与实践——以北京电子科技学院图书馆为例

阅读推广正在发展成为图书馆的一项主流服务,持续开展读者与图书馆双赢的阅读推广活动是这项服务走向成熟的必要举措.本文分析了阅读推广活动产生的现实基础和理论背景,阐述了休闲阅读和个性化阅读所具备的意义、在实践中的效果,指出了阅读推广活动的开展与图书馆馆员对自身价值定位有紧密关系.     

高校图书馆读者阅读心理浅析

阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。     

文旅融合背景下图书馆阅读推广服务的创新策略探究

文旅融合的发展,为文化产业和旅游产业实现深度探索给予了更多保障,图书馆阅读推广服务逐步向文旅融合进行更多的倾斜,能够让文旅融合得到文献收集和信息共享层面的发展。所以,以文旅融合为背景,对图书馆阅读推广服务进行策略创新探索,具有不容忽视的重要研究价值。基于此,本文明确图书馆阅读推广服务创新实施原则,进而简要探讨图书馆阅读推广服务创新的实施重要性,最终,提出图书馆阅读推广服务的创新策略：引进来、走出去、沉下来相结合,营造良性氛围;依托文旅小镇、旅游景区等活化服务内容;线上、线下契合,推动服务形式多元化。     

大学图书馆利用学生社团拓展读者阅读服务——以西北师大图书馆为例

高校图书馆是高校教育的重要组成部分，直接承担培养人才的重任。高校图书馆主要是依靠各种文献资源为师生服务。这种服务有一定的局限性，无法真正了解读者的需求，也无法更好的发挥图书馆培养人才的功能。学生社团能够接触更多的学生，了解和收集学生的阅读需求与阅读倾向，高校图书馆应该依托"学生社团"拓展阅读服务，可以有效、快捷地把阅读推广活动宣传到各院系中去，使各项活动以学生喜欢的方式落地生根，从而提高活动的参与度，吸引更多的师生走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆，使图书馆真正成为滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。     

泛在知识环境下高校图书馆学科服务模式构建

信息技术的进步和计算机网络的发展不断推动人们阅读方式、阅读习惯及服务需求的不断变革,图书馆传统服务模式已不再适应泛在化阅读方式的需要,高校图书馆应转变观念,顺应时代需求,创建基于泛在知识环境视角下的高校图书馆学科服务模式;分析了高校图书馆创新学科化服务模式的必要性,提出了创建高校图书馆学科化服务模式的措施。     

论新时期党建视野下的大学精神建设——以图书馆创新服务为例

以图书馆的创新服务为实例说明在新的历史发展时期下,如何在党建思想的引领下助推大学精神建设,丰富大学文化,培养大学生素质。文章以党建工作中的坚实思想和理论为思想引领,贯穿社会主义核心价值观与育人教育中;图书馆是大学文化建设、大学精神建设的重要组成部分,通过开展形式多样的经典阅读、校园搜书大赛、讲座、征文、真人图书馆等活动和新颖的服务形式有力发挥图书馆资源优势创新服务理念和服务形式,在学生素质培养和校园文化塑造上为学校的发展贡献力量。     

移动互联网时代高校图书馆人文阅读指导浅析

移动互联网的快速发展使得大学生的阅读行为发生了变化,这给高校图书馆的人文阅读指导服务带来了机遇和挑战。为了适应时代的发展,高校图书馆应该利用移动网络和移动终端开展阅读服务、开设新颖的阅读指导课程以及推动阅读活动的常态化,帮助大学生提高阅读能力,提高自身素质。     

高职图书馆优化服务探究

高职图书馆的服务体系优化对吸引学生阅读、助推学生成长作用不可低估。调查表明,高职图书馆服务体系优化可从3个方面加强。一是优化图书馆的阅读氛围,提升阅读人气,吸引学生阅读;二是优化服务水准,体现以生为本,激励学生"悦读";三是优化硬件设施,适应时代潮流,助推学生"会读"。     

互联网时代高校图书馆阅读引导的新思路

本文针对当前大学生阅读现状、阅读特点及阅读方式进行分析,从图书馆服务工作的角度提出了大学生阅读引导的新举措。     

新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广SWOT-PEST分析及发展策略研究

新媒体的出现给地方高校图书馆阅读推广服务发展带来了契机。本文结合问卷调查的结果,在阐述新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广服务开展现状的基础上,利用SWOT-PEST分析方法对地方高校图书馆阅读推广工作的内外环境进行了全面分析,并据此提出新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广工作的发展策略。     

利用微阅读进行图书馆导读工作的新策略

碎片化时代下人们的阅读方式发生着转变。图书馆导读服务应该重视微阅读的特点并将其引入到导读服务中。利用网络时代移动设备,使图书馆导读服务手段更加多样化,与读者沟通更加互动化,从而为用户提供个性化的细节服务。     

高校图书馆全民阅读微环境构建探讨

作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。     

发挥图书馆优势 提升大学生阅读

大学生的阅读活动,关系到他们的成长。围绕图书馆工作与大学生阅读,分析大学生阅读现状和造成这种现状的原因,从图书馆工作的角度提出行之有效的对策:转变服务理念,改善硬件,提升服务质量,提高馆员素质能力。     

高校图书馆读者心理初探

高校图书馆是学校信息服务的窗口，分析读心理、了解读的需求，是体现图书馆服务宗旨的基础。分清读类型，准确地把握不同读的阅读心理，是为读服务的前提。     

浅析图书馆的信息服务营销

分析了图书馆信息服务的现状,剖析了图书馆信息营销的内涵及实质;提供了3种可操作的图书馆信息服务营销模式,为图书馆的信息服务开辟了新的发展空间.     

高校图书馆创客空间信息服务模式分析

介绍高校图书馆创客空间,阐述高校图书馆构建创客空间的意义,提出相应的创客空间信息服务新模式,以期能够对高校图书馆创客空间信息服务模式的构建及优化提供帮助.     

浅谈高校图书馆服务职能作用的发挥

立足对高校图书馆基本职能的分析 ,分别就作好新生导读、营造良好氛围、把握阅读规律、优化服务素质等一系列基础性工作进行了探讨 ,对促进和提高图书馆的服务职能和工作效率具有积极的建设性意义     

多元化阅读背景下高校图书馆服务策略研究

大学生阅读呈现多元化,而多元化的阅读与大学生阅读能力的培养有着紧密的关系。本文通过多元化阅读对大学生阅读能力产生的利弊情况进行分析,进一步提出高校图书馆在大学生阅读能力培养中扮演的角色及应发挥的作用,对构建高校图书馆服务策略以帮助大学生建立良好的阅读观、阅读行为、阅读习惯和阅读素养提出了建议。