油气储运工程专业课程体系合理化建议

针对我校油气储运专业课程体系现状,分析现有课程体系存在的缺陷,对油气储运专业课程体系合理化提出了一些建议。     

基于工程教育专业认证的油气储运工程本科人才培养

油气储运工程是一门交叉综合性很强的工程类专业,关乎国家能源问题。兰州理工大学油气储运工程专业依托过程装备与控制工程系的工程教育专业认证,展开了本专业本科教育的专业认证实践。     

油气储运工程专业实验教学体系的构建

分析了油气储运工程专业实验教学体系构建的必要性。研究了当前油气储运工程专业实验教学体系存在的问题,从培养应用型人才的目标出发,构建了油气储运工程专业实验教学新体系。新的体系由基础性通用实验、专业基础实验、专业实验、综合性设计型实验四个层次组成,四个层次是依次递进的关系,每个层次都以培养学生的能力为指导思想进行教学。     

专业认证背景下化学工程与工艺专业课程体系构建的探讨

目前,工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也逐渐成为我国高等教育工程类专业建设的基准.认证标准要求一切教育活动围绕着培养学生的毕业要求为导向展开,这需要相应的课程体系来支撑.本文以化学工程与工艺专业为例,初步探讨了工程教育认证背景下课程体系的构建及目标,重点探讨如何结合工程实际"解决复杂工程问题",以及非...     

新工科理念下油气储运工程专业内涵的思考

新工科是面向新经济新产业发展而兴起的高等工程本科教育改革与建设,其中包括了传统工科专业如何在新工科理念下发展,使其具有新工科内涵、成为新工科专业。油气储运工程专业是一个传统的工科专业,为适应未来新经济新产业的发展,需要对其在新工科理念引领下进行升级改造,但在新工科理念下油气储运工程专业内涵包含什么是值得深入思考的问题之一。氢能是面向未来的一种新型能源,氢气的储存与运输应成为油气储运工程专业的一个重要内容。建议尽早在油气储运工程课程体系中设置涉及氢气的储存、运输、加注、液化、使用等相关内容,更好地满足未来油气储运工程面对新经济新能源发展要求。     

工程教育认证下非传统石油院校油气储运工程专业人才培养模式研究

分析了国内高校油气储运工程专业工程教育认证情况,对非传统石油院校油气储运工程专业人才培养模式进行探索,对比了与传统石油院校间的差异,深入理解与剖析学生中心、成果导向、持续改进的工程教育认证理念。在延安大学油气储运工程专业人才培养研究与实践中,形成了以学生发展为核心,依托两大油田、依托延安精神“一体两翼”育人体系,以培养目标、毕业要求、课程指标达成为落脚点的“一核心、两依托、三达成”的人才培养模式。     

油气储运工程专业教学改革研究

我们采用SWOT分析法对油气储运工程专业进行分析,提出制订科学合理的人才培养计划和对专业课进行改革是油气储运工程专业改革与发展之路.针对目前实际,对油气储运工程开展科学研究提出建议并介绍当前研究重点.     

树立品牌意识建设高水平的油气储运工程专业

我校油气储运专业是在2001年12月经教育部批准设立的新专业,以厚基础、宽口径、重实践,知识、能力、素质协调发展为培养目标,重视实践教学,教学与科研互动,首届毕业生就业率达100%。     

高职油气储运技术专业专业核心课程体系开发

通过企业行业调研,分析石油产业链中下游中的危险品仓储、燃气生产供应等领域,油气储运的现状与前景,确定储运专业的职业面向,并对人才需求现状、职业能力等方面进行研究。在此基础上,结合教育认知规律、职业教育的学情特点等因素,对油气储运技术专业专业核心课程体系进行设计开发,同时将核心课程与油气储运专业各个岗位所需的职业能力进行关联。     

IEET认证背景下的药品生产技术专业课程体系的构建

中山火炬职业技术学院药品生产技术专业通过开展中华工程教育学会(IEET)认证,按照《悉尼协议》的国际标准开展专业建设工作,介绍了如何以学生学习成果为导向,在确立专业教育目标、毕业生核心能力的基础上完善课程体系建立的机制,并建成与达成教育目标一致且符合行业产业要求的专业课程体系.良好的专业课程体系将有助于提高药品生产技术...     

油气储运工程专业实践教学体系的研究与实践

为贯彻落实本科教育培养体系的精神和要求,提高学生的实践能力,兰州理工大学油气储运工程专业经过深入研究以及不断实践,形成了"层进式"的油气储运工程专业实践教学体系,拥有现代化的专业实验设备,与石化相关企业良性互动,促进了实践教学体系的动态发展。     

工程教育专业认证背景下材料成型及控制工程专业课程研究

专业认证是保证教育质量的一种有效方法,其中,如何根据区域、学校、专业的实际,构建科学、合理的课程体系是保证专业培养目标和毕业要求达成的重要一环.围绕培养目标与毕业要求,在满足专业认证的通用标准与补充标准要求的基础上,从课程体系的建设思路、课程体系的构建方法,以及如何对课程体系进行持续改进等三个方面,详细阐述了关于材料成...     

工程认证背景下我校环境工程专业实践课程体系的构建

工程教育认证的核心是培养学生"解决复杂工程问题"的能力。本文分析了工程教育认证的重要性,并按照工程教育认证的标准要求,构建了以"课程实验、课程设计、综合实验、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计"为主要环节的实践课程体系,着力培养学生综合运用专业知识和解决复杂工程问题的能力,以满足工程教育认证的要求。     

油气储运工程专业教学中存在问题及对策探讨

本文分析了我校油气储运工程专业教学中存在的主要问题,包括学生的认识不够、薄弱的实践教学环节、资源信息量缺乏、教学方法单一和教材建设与课程体系配套性差等五个方面,并结合专业特点提出了相应的应对策略。     

应用型本科油气储运工程专业模块化课程体系构建——以钦州学院为例

油气储运工程就业领域的变化和拓展使其对油储毕业生的能力要求不断提升,根据"服务地方行业"的要求,调研了广西油储企业岗位群需求,并从各岗位能力要求来确立其能力要素体系,建立对应的教学模块和内容,构建应用型油气储运工程的人才培养方案,培养适应地区经济社会转型发展及油储行业发展所需的高素质人才。     

浅谈工程教育专业认证背景下学生能力的培养

在理解工程教育专业认证内涵的基础上,从课程体系、师资队伍以及实践教学等角度探讨学生能力的培养。为提高大学生综合素质,尤其工程能力和创新意识提供思路。     

最优化在油气储运工程中的应用

本文主要对最优化、油气储运工程及该方法应用的价值进行分析,介绍了油气储运工程中常用的最优化方法,并提出该油气储运工程中如何有效地应用该方法,希望充分利用数学方法解决油气储存、运输方面的问题,在提高工程实施质量和效率的同时,实现工程成本的节约,为实际油气储运相关工作的实施提供参考.     

油气储运工程现状及其关键技术研究

作为保障我国油气安全最重要的条件,油气储运工程的价值是非常突出的,为了提升油气储运工程质量,就需要参照油气储运工程特征,做好运行过程、项目建设过程所用技术的深度研究,确保技术能够得到规范性使用。本文将以油气储运项目的现状为出发点,讨论常见技术,分析未来社会趋势,希望能够为油气储运行业的发展提供一定帮助,确保行业获得更好的进步。     

油气储运工程应用的核心技术分析

油气能源已被广泛的应用至我国工业、矿业、航天等行业当中,对我国各个产业的发展有着极其重要的作用。因此,需重视油气储运工程的核心技术,结合新时期石油储运工程的内容进行创新,保证储运工程的更为高效与稳定。基于上述,文章探索了油气储运工程的基本内涵,针对当前应用的核心技术内容,提出宏观建议。