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相似文献
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1.
史娟  葛红光 《广州化工》2012,40(19):141-142
有机化学是环境工程、环境科学专业重要的专业基础课,本文针对环境专业学科特点及学生学习情况,分析有机化学教学中存在的问题,并从理论教学、实验教学等方面提出了课程的改革措施,以提高有机化学课程的教学质量和教学效果,为培养合乎社会需求的创新型人才奠定基础。  相似文献   

2.
有机化学是环境学科专业学生的一门必修课程。而有机化学在课程教学存在课程内容多,上课时少等问题,于是有机化学课程特点和环境学科专业特性,在教学过程中,精选教材和教学内容,以教师专业特色教学、提高学生学习兴趣、合理使用多媒体手段、查阅学科前沿、设计针对性的实验、教学语言的调整等教学手段,提高教学效率和质量。  相似文献   

3.
工科院校环境专业有机化学的教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周丽华  李红  关燕琼 《广东化工》2009,36(8):267-268
有机化学是环境专业重要基础课程之一。掌握扎实的有机化学基础知识和基本技能是环境专业学生今后进行环境保护特别是有机物污染的控制和改善的关键。文章针对工科院校环境专业学生的特点及有机化学学科特点,结合教师自身教学的经验和体会,从教学过程的薰要三环节即备课—授课-实验着手,对如何提高有机化学课堂教学效果进行了探讨。  相似文献   

4.
有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。  相似文献   

5.
论文主要介绍了池州学院环境工程本科专业有机化学教学过程中的特点,根据专业特点以及学生的知识背景等情况,分别从教学方式、教学内容、学生学习方式、考核方式等方面尝试对环境专业中有机化学教学课程进行改革,提高教学质量从而为社会培养应用型专业人才。  相似文献   

6.
李世迁 《广州化工》2014,(9):195-196
有机化学是环境、食品和生物等专业的一门专业必修课程,有机化学内容多课时短,学习难度大,搞好有机化学的教学工作,提高教学质量是关键。通过多媒体辅助,采用案例式,启发引导式教学,鼓励学生参与实践科研教学等多种方法紧密结合,取得了较好的效果。  相似文献   

7.
有机化学是化学、材料、环境、生命、医学等学科的重要专业基础课程。以有机化学内容为载体,深入挖掘有机化学课程中蕴含的思政元素和价值观,将研究前沿和热点引入有机化学教学中并做好课程思政教育的环节设计,确保全面落实和达成创新人才培养的总体目标。  相似文献   

8.
有机化学是药学专业的专业核心课程,学好有机化学、保证教学质量是药学专业学生后续学习专业课程的根本。在实际教学中,学生普遍觉得有机化学难学、理解起来困难、知识运用起来薄弱。针对这些问题,笔者在有机化学教学过程中进行了一定的思考总结、改革探索,为后续提升有机化学教学质量提供一定的依据。  相似文献   

9.
《化工设计通讯》2016,(12):89-90
有机化学是生物、纺织等相关专业大学低年级的一门重要的基础课程,这些专业的教学计划中,有机化学课程的课时一般较短。要在短时间内让这些专业的学生掌握有机化学的基础知识,反应机理的教学十分重要。笔者从自身的教学实践经验出发,探讨了有机化学反应机理的教学要点和教学方法。  相似文献   

10.
文章从分析材料学专业有机化学教学中存在的问题,结合笔者有机化学教学的经验,阐述了高等院校材料学专业有机化学改革的必要性,并对教学内容、教学方法等方面的改革进行了探讨。  相似文献   

11.
王司雷 《山东化工》2014,43(12):154-155
有机化学是药学专业的一门专业基础课。依据高职高专药学专业的培养方案,从有机化学教学目标与要求、教学原则与方法、教学考核与评价三个方面对药学专业的有机化学教学进行了探讨。  相似文献   

12.
有机化学是一门研究有机化合物的结构、命名、理化性质、合成方法及其反应机理的课程,具有较强的实践性。学好有机化学对于化学及相关专业的学生来说都十分重要。高等师范院校由于具有较为独特的教学环境和教学要求,对学生课程教学应该有一些特定的规范。本文针对地方高等师范院校学生有机化学课程教学中存在的一些问题进行总结,并提出相应的解决和改进措施。  相似文献   

13.
杨柳  王利娜  高琳 《广东化工》2010,37(8):205-206
随着纺织业的发展,近年来,纺织工程专业日益收到人们的重视,有机化学是纺织工程专业必修的基础课,文章从纺织工程专业有机化学教学中存在的问题出发,结合教学经验和体会,从提高教学效率、提高学生学习兴趣、实验技能和课程体系等方面,对如何改进有机化学教学方法,提高教学质量,圆满完成教学目标进行了探讨。  相似文献   

14.
有机化学虽然是药学专业的基础课,但具有非常重要的地位。有机化学与药物化学天然药物化学紧密联系,有机化学的掌握程度直接影响这两门专业课的学习。药学专业有机化学教学中存在学生感觉到难学、枯燥等问题,教学效果达不到预期,与药学专业课脱节。本文针对这些问题结合多年一线教学经历,从理论教学和实验教学两个方面就教学思路、教学模式、专业学科特点等进行探讨,分享自己的一些教学理念和经验。  相似文献   

15.
有机化学理论课程是医学院校药学与医学等专业的一门重要的基础理论课程。本文针对现在医药学专业特点及"有机化学"课程特点的要求,优化有机化学课堂教学质量、改革教学方法方式,传统多媒体教学和在线网络平台教学的优势结合、有机化学理论教学与实践教学相结合、医药学专业特色与教学内容相结合等教学方式促进学生学习有机化学理论教学的积极性和主动性,提高授课效率和学习效率,为培养医药学专业优秀人才进行了探索。  相似文献   

16.
有机化学是矿业大学化学工程、矿物加工工程和环境工程三大专业的必修基础课程之一,是连接专业基础和专业应用的纽带。随着学科发展的推进和行业战略方针的调整,有机化学教学也在面临不断的改革与新发展。文章从现阶段有机化学教学建设的现状与特点出发,针对工科专业对有机化学教学的要求,结合我校研究型大学发展模式的实施,对有机化学教学内容、教学方法、教学手段以及教学目标的建设与改革进行探索与实践。  相似文献   

17.
《广州化工》2021,49(19)
有机化学是我校医学检验技术专业的基础课程,在传统教学过程中引入信息化手段,实现教学的互联网+,可以弥补课程课时短、内容多、知识抽象、难理解等缺陷。现以高职医学检验技术专业有机化学课程中醇单元教学为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个方面阐述本次课的教学设计和实施过程,探讨基于雨课堂平台的有机化学课程的教学改革与实践。  相似文献   

18.
有机化学是高等院校化学、化工、食品、环境、材料、动医等其他相关学科的专业基础课程.有机化学内容抽象、化学反应方程式和反应机理多,容易出现教师"教得累",学生"学得难"的不理想的教学效果.如何使有机化学的教与学变得轻松有趣,提高教学效果是一项重要的课题.结合教学理论与实践,本文提出在有机化学课堂教学中可灵活运用口诀教学法...  相似文献   

19.
李克华 《广东化工》2014,(11):246-246,249
《有机化学实验》课程是高校化学、化工、制药等专业的重要专业基础课程。在《有机化学实验》教学中实施双语教学对于提高学生的专业水平、外语水平和综合素质等都具有重要作用。文章从教材选择、教学方式及方法等方面就如何有效开展《有机化学实验》课程双语教学、提高双语教学效果进行了讨论,以期促进我国双语教学改革。  相似文献   

20.
有机化学是食品专业的基础课程,提高食品专业学生对有机化学的学习兴趣具有重要意义。本文以两个涉及食品安全的重大事件作为教学案例,探讨了案例式教学法在食品专业有机化学教学中的应用。将生动的教学案例与枯燥的理论知识相结合,以显著提升食品专业有机化学的教学效果。  相似文献   

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